Формати даних: числовий, текстовий, формат дати. Форматування даних, клітинок.

Тема уроку: Формати даних: числовий, текстовий, формат дати. Форматування даних, клітинок.

Мета:

навчальна: ввести поняття «формат клітинки; формати даних, формувати навички форматування даних;

розвивальна: розвивати аналітичне мислення, пам’ять та увагу, культуру мовлення;

виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, самостійності учнів під час роботи з комп’ютером.

Обладнання та наочність: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, презентація уроку, програмне  забезпечення MS  Excel

Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.

Хід уроку

І. Організаційний етап.

Вітання з класом. Перевірка присутності і готовності учнів до уроку.

ІІ. Оголошення теми, мети уроку.

ІІІ. Перевірка домашнього завдання

Учні виконують завдання тесту у папці класу.

ІV.Мотивація навчальної діяльності. Актуалізація знань

Фронтальне опитування:

1. Які програми використовують для опрацювання електронних таблиць?
2. З якими основними об’єктами можна працювати в середовищі табличного процесора?
3. Як переміщуватись по електронній таблиці ?
4. Як змінити вміст клітинки?
5. Представники яких професій найчастіше використовують табличний процесор?

Учитель. Ви вже знаєте, що табличні процесори мають широке практичне застосування. Ви можете використовувати їх у своїй практичній діяльності для розв’язування математичних і економічних задач, опрацювання результатів дослідження під час виконання лабораторних і практичних робіт з фізики, хімії. Тому, щоб вміти користуватися цим програмним продуктом, потрібно навчитися працювати з даними ЕТ. До того ж краще сприймається інформація, яка оформлена ефективніше. Наприклад, програма Power Point спеціально для цього створена, але і в Excel теж можна відповідно оформити інформацію для її кращого подання. Цей процес називається форматування і про нього ми сьогодні будемо говорити.

V. Вивчення нового матеріалу.

Пояснення нового матеріалу з використанням презентації

Як встановлювати формати подання даних у клітинках?

Формат даних визначає тип даних, які введено до клітинки, та особливості їх відображення у клітинці. За замовчуванням у Microsoft Excel формат даних клітинки визначається як Загальний, що передбачає відображення числових і текстових даних без спеціального форматування.

У Microsoft Excel для зміни формату слід скористатися інструментами групи Число вкладки Основне.

Для зміни параметрів форматування в табличному процесорі Microsoft Excel слід виділити клітинку чи діапазон та вибрати вказівку Формат клітинок у контекстному меню. Далі з діалогового вікна Формат клітинок, що відкривається вказати відповідний формат

Як змінити форматування таблиці?

Форматування електронної таблиці – зміна зовнішнього вигляду таблиці чи окремих її клітинок: шрифту, кольору, накреслення символів; вирівнювання; кольору заливки; розмірів і меж клітинок тощо

Змінити ширину стовпця можна різними способами:

• За допомогою вказівки Ширина стовпця зі списку Формат групи інструментів Клітинки

• Встановити вказівник миші на праву межу заголовка стовпця та виконати протягування вправо або вліво

• Встановити автоматичну зміну ширини, двічі клацнувши  лівою клавішею миші на правій межі заголовка стовпця

Іноді немає потреби збільшувати ширину стовпця, оскільки лише в одній клітинці, довжина даних перевищує ширину стовпця. У цьому разі можна дати вказівку перенести текст на кілька рядків і збільшити висоту рядка. Для цього потрібно виділити потрібну клітинку та виконати вказівку Формат клітинок із контекстного меню, перейти на вкладку Вирівнювання та встановити прапорець переносити по словах.

Для об’єднання клітинок слід їх виділити й натиснути кнопку Об’єднати та розташувати в центрі з групи інструментів Вирівнювання. Можна також вибрати вказівку Формат клітинок, перейти на вкладку Вирівнювання та встановити прапорець об’єднання.

VI. Закріплення матеріалу.

З учнями проводиться інструктаж з ТБ. Виконання комплексу вправ для зняття зорової втоми.

Розв'язування вправ на стор. 168-170 підручника.

IV. Підбиття підсумків уроку.

Що ми дізнались на уроці? (Обговорення питань на стор.161 підручника)

V. Домашнє завдання.

Опрацювати  § 22 підручника.