"Формування ключових компетентностей на уроках української мови, читання і математики"

         Українська мова і читання

1. Зі слова «листопад» скласти слова.
2. Гра «Конструктор»: скласти слово з перших складів слів «волога», «робота», «народ» (ворона).
3. Вправа «Хто це? Що це?»: за однакою добери відповідне слово — рідна, лагідна, найдобріша (мама).
4. «Відшукай цікаві слова»: доберіть слова-асоціації

Круглі – сонце, місяць, яблуко.

5. «На що схоже?»: доберіть слова порівняння, якими можна замінити слова

Сніжинка – квіточка, зірочка, балеринка.

6. Творча вправа. Робота над текстом. Діалог-перевтілення: необхідно оживити предмет і розмовляти від його імені (робота в парі)
7. Складання казок. Казка від прислів’я «За двома зайцями побіжиш – жодного не спіймаєш».
8. Скласти поетичні рядки із влучних виразів, епітетів про маму (люба, мила, ніжна, очі - неначе волошки в житі, голос дзвінкий, мов спів солов’я)
9. Компетентнісні завдання:

• Опис предметів на основі безпосереднього спостереження («Лялька», «Калина восени і влітку»)
• Діалоги-ситуації («У магазині іграшок», «Бабусю, допомогти?»)
• Різні види творів
• Мовленнєві ситуації («Розмови Бджілки і Ромашки», «Що розкажеш другові про свій рідний край»)

10. Прийоми читання «Дощик», «Хвости», «Розвідники», «Відшукай риму», «Актори», «Диктор телебачення», «Земля-небо».

Математика

Для формування математичних компетентностей потрібні: здатність творчо мислити, послідовно міркувати, вміти працювати в команді, ефективно застосовувати знання в реальному житті.

Задачі про здоров’я:

• 100 г молока містить 3 г білка, а 100 г сиру – у 10 разів більше. Скільки грамів білка містить 100 г сиру?
• Лягати спати треба о 21:00, а прокидатись – о 7:00. Скільки годин повинен відпочивати учень?
• Випиваючи склянку чаю з цукром за сніданком, учень споживає 15 г вуглеводів. Скільки грамів вуглеводів споживає учень, випиваючи 2, 3 склянки чаю?
• Спортсмен масою 80 кг підняв штангу масою 120 кг. На скільки кілограмів маса штанги більша за масу спортсмена?

Сюжетні задачі:

• Під час перельоту ластівка може здійматися на висоту 4 км, а стриж – на висоту 3 км. На скільки кілометрів вище здіймається ластівка, ніж стриж?
• Під час акції «Врятуй дерево» учні 1-А класу зібрали 25 кг макулатури, учні 1-Б – 35 кг, а учні 1-В – 40 кг. Скільки всього макулатури зібрали учні 1-х класів? Який клас зібрав макулатури більше і на скільки?

Задачі за матеріалами народної творчості:

• Гончар продав глечики. Бабуся купила один глечик, за який заплатила10 грн. і ще половину від ціни глечика. Скільки коштує глечик?

Творчі завдання і задачі:

• Відгадай загадку, побудуй розповідь про застосування відгадки в житті.

Встане – в метр висотою,

Сяде – в метр шириною.

Я уже відгадку дав,

Та ніхто не відгадав. (метр)

• Творчі завдання та цікаві питання, що об’єднуються з усною лічбою.
• Дидактичні ігри
• Задачі на логічне мислення.