Географічна гра-вікторина для учнів 7-х класів "Мандруючи світом"

Мандруючи світом

географічна гра-вікторина для учнів 7-х класів

 

Мета: в ігровій форм розширити, удосконалити та систематизувати знання учнів з географії материків і океанів, повторити географічну номенклатуру;

активізувати пізнавальну діяльність, розвивати інтелектуальні здібності, логічне мислення, уміння висловлювати та відстоювати власну думку, аргументувати її;

сприяти підвищенню інтересу учнів до вивчення географії; розширити світогляд, створювати умови для самовираження особистості учнів, стимулювати прагнення до самовдосконалення;

виховувати любов до природи.

 

І. Організаційний момент

 У грі беруть участь команди по 6 учасників. Вболівальники кожного з класів сідають у залі компактно, групами. Вони також беруть участь у грі.

 

Правила проведення гри:

• за порушення дисципліни – підказку, викрики – журі має право зняти з команди бали, або ж не зараховувати відповіді;
• команда має емблему, назву;
• за ігровий стіл сідають 6 членів команди;
• команда сигналізує про готовність давати відповідь на запитання піднятим папорцем.

 

ІІ. Проведення ігрових етапів

 

Ведуча. Сьогодні між командами змагання,                                                                                                Нехай образ не буде серед вас,                                                                                                                                   Бо переможцем або переможеним                                                                                                               Сьогодні може бути хтось із вас.                                                                                                                                                                                                                                                      

Сьогодні ми зібрались на географічний калейдоскоп , щоб визначити  найрозумніших, найспритніших

 

І конкурс

Візитка

 

 Команди по черзі представляють свою назву і девіз.

 

ІІ конкурс

"Рекорди природи"

 

 Гравці з кожної команди по черзі відповідають на запитання. Кожна правильна відповідь – 1 бал.

 

1. Найбільший материк (Євразія)
2. Найбільший океан (Тихий)
3. Найглибша западина в океані (Маріанський жолоб)
4. Найбільша низовина (Амазонська)
5. Найглибше озеро (Байкал)
6. Найвищі гори (Гімалаї)
7. Найзамуленіша річка (Хуанхе)
8. Найбільше озеро (Каспійське море)
9. Найбільша пустеля (Сахара)
10. Найменше море (Мармурове)
11. Найсолоніше озеро (Мертве море)
12. Найповноводніша річка (Амазонка)
13. Найвищий водоспад (Анхель)
14. Наймілкіше море (Азовське)
15. Найбільша тепла течія (Гольфстрім)
16. Найвища гора світу (Мауна Кеа, Гавайські острови)
17. Найдовше прісноводне озеро (Танганьїка)
18. Найсолоніший океан (Індійський)
19. Найбільша річка України (Дніпро)
20. Найбільше з високогірних озер світу (Тітікака)
21. Найвищі гори Європи (Альпи)
22. Найбільше озеро Австралії (Ейр)
23. Найдовші гори світу (Кордільєри)
24. Найнижче місце на поверхні суходолу (узбережжя Мертвого моря)
25. Найвища гора Африки (Кіліманджаро)
26. Найбільший острів (Гренландія)
27. Найбільша холодна течія (течія Західних вітрів)
28. Найтепліший материк (Африка)

 30. Найбільший півострів (Аравійський)

 

ІІІ конкурс

Що зайве?

 

Командам по черзі зачитується ряд географічних термінів. Гравцям потрібно виділити зайве слово і пояснити причину.

 

1. Мадагаскар, Гренландія, Нова Гвінея, (Сомалі)

2. Альпи, (Сахара), Гімалаї, Карпати

3. Колумб, (Шекспір), Амундсен, Лівінгстон, Магеллан

4. Баобаб, (туарег), евкаліпт, акація

5. Річка, озеро, (море), болото

6. Мусон, пасат, бриз, (туман)

 7. Бразілія, Аргентина, (Канада), Чілі, Венесуела

8. (Орбіта), комета, планета, астероїд

 9. Дніпро, Ніл, Єнісей, (Мічиган), Конго, Оріноко

 

 

ІV конкурс

Поетичний

 

 У цьому році весь український народ відзначав 200-річчя з дня народження великого українського поета – Т.Г. Шевченка. Вам заздалегідь було дано завдання знайти у творах Кобзаря рядки, де згадувалися б географічні об’єкти, явища, опис природи.

 Команди по черзі декламують уривки, пояснюючи, про що йдеться.

 

V конкурс

Цікаві слова

 

1. Тітікака

(найбільше високогірне озеро світу)

2. Атакама

(пустеля, найпосушливіше місце світу)

3. Гілеї

(вологі екваторіальні ліси Африки)

4. Ваді

(пересохлі русла річок Африки)

5. Пігмеї

(низькорослі люди в лісах Африки)

6. Гольфстрім

(найпотужніша тепла течія)

7. Еребус

(вулкан в Антарктиді)

8. Ейр

(найбільше озеро Австралії)

9. Кіліманджаро

(вулкан в Африці)

10.  Колорадо

(річка Північної Америки)

 

 

VІ конкурс

Біологічний

 

 Командам потрібно "знайти домівку" ендемічним видам рослин і тварин.

 

VІІІ конкурс

Океанічний

 

 Командам потрібно написати якомога більше течій Світового океану

 

VІІІ конкурс

Розумники

 Команди відгадують загадки

 

Тип земної кори

1. Є у світі диво-торт.

Ангел спік його чи чорт?

Має тисячу принад,

Три шари у нім підряд.

Та скажу я, друже, все ж –

Ти їх, любий, не вгризеш,

Бо, нажаль, усі вони

В кілометри товщини.

(Материкова земна кора)

 

Про дію яких сил розповідається?

2. Вітер щоки роздумає,

Річки берег розмиває.

Сонечко сміється.

Корінь землю розпихає,

А черв’як її ковтає.

Як же це все зветься?

 (Дія зовнішніх сил Землі)

 

Тип клімату

3. Тут вічно літо в мороці гілей,

Що хижо ждуть непроханих гостей.

Тут сонце люто палить під обід,

Щоб утопити в зливі білий світ.

 (Екваторіальний тип клімату)

 

Озеро Африки

4. Там, де сонце в небі – цар,

Сяє озеро-пульсар.

Як сезон дощів прийде,

Шириться воно, росте.

А коли посуха стане,

Худне, блідне, наче в’яне.

Я назвать його боюсь,

Бо у назві задихнусь.

 (Озеро Чад)

 

Острів біля берегів Північної Америки

5. Острів дивний в океані

Вік живе в брехні-обмані.

Довжелезний, широченний,

Хвалиться, що він зелений,

А в самого – лід на спині,

Тож від холоду – аж синій.

Але гордий, як барон,

Бо – відомий чемпіон.

(Гренландія)

ІІІ. Підведення підсумків

 Визначення переможців серед учасників. Оголошення результатів. Нагородження переможців вікторини.