Географічний турнір для учнів 6-х класів

Географічний турнір для учнів 6-го класу

Мета: повторити , узагальнити  та розширити  знання географічних об’єктів  світу їх розташування і особливостей, розвивати навички в роботи в команді виховувати почуття колективної роботи.

Умови проведення турніру.

Кожна команда обирає капітана команди, готує назву команди,емблему та девіз.

І ТУР

Гра  «Хто це ,що це»

Командир витягує аркуш на якому написані географічні об’єкти Через 1 хв. команда визначає географічні об’єкти

1 команда 2 команда

1.Аконкагуа 1.Чорне

2.Бенгальська  2.Дрейка

3.Африка 3.Австралія

4.Кіліманджаро 4.Фудзіяма

5.Магелланова  5.Тасманія

6.Гібралтарська 6.Гольфстрім

7.Париж 7. Анхель

За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал                                            

ІІ ТУР

«Чарівна літера»

Під час жеребкування капітан кожної команди обирає літеру. Команда  отримує аркуш паперу  на якому написані  в стовпчик слова

1 команда 2 команда

море держава

річка  місто

гора море

За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал                                            

ІІІ ТУР

«Рюкзак туриста»

На карточках написані слова,учасник команди витягує карточку  де написане  слово,необхідно пояснити для чого потрібні прилади.

-Термометр

-гігрометр

-барометр

- компас

-опадомір

-флюгер

За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал                                            

ІV ТУР

«Подорож океанами»

На аркушах написані океани, командир  витягує аркуш із назвою океана і команда повинна охарактеризувати   цей океан.

2 бали отримує команда, яка найбільш глибоко охарактеризувала  особливості океану.

V ТУР

Кожна команда повинна дати відповідь на 10 запитань.

1 команда

1. Газоподібна вода... (пар)

2. Час доби після ночі... (ранок)

3. Вітер, який змінює свій напрям 2 рази в рік називається... (мусон)

4. Найтепліший океан (Індійський)

5. Хто здійснив першу навколосвітню подорож? (Магеллан).

6. Прилад для вимірювання вологості ? (гігрометр).

7. Всі нерівності на поверхні Землі. (рельєф)

8. Найглибший океан  світу (Тихий)

9. Гори, що відокремлюють Європу від Азії (Уральські)

10. Сила, з якою повітря тисне на земну поверхню і всі знаходяться, на ній предмети... (атмосферний тиск)

 

 

2 команда

1.Назвіть найдовшу паралель землі? (екватор)                                                                               2.Хто відкрив Америку? (Колумб).                                                                                          3.Самий жаркий материк (Африка)                                                                                               4.  Іній, роса, ожеледь, паморозь - це... (атмосферні опади)

5. Пустеля Сахара розташована на материку ( Африка)                                   6.Наймілкіший океан   (Північний Льодовий)                                                                          7. Найглибше озеро? (Байкал)                                                                     8.Найпотужніша тепла течія (Гольфстрім)                                                        9.Багаторічний режим погоди для певної місцевості.

10.Сейсмічні хвилі (Цунамі)

Кожна правильна відповідь оцінюється у 1 бал.

VІ ТУР

На карточках написані  цифри необхідно пояснити що це.

І команда

1.78 % - вміст азоту в повітрі

2.35 %  - средняя солоність морської води

3.11022 м – глибина Маріанского жолоба

4.178 млн. кв. км – площа Тихого океану

5.

ІІ команда

1.760 мм рт.ст .нормальний атмосферний тиск

2.21% кисню

3. 42 проміле –солоність Червоного моря

4.2021 м найвища точка Карпатських гір   г.Говерла

5.76 млн км^2-площа Індійського океану

VІІ ТУР

На контурну карту нанести географічні об’єкти

о.Мадагаскар, Середземне море,пустеля Сахара, вулкан Етна,півострів Індостан,Магелланова протока ,Норвезьке море,о.Тасманія.

В цей час проводиться конкурс вболівальників.

 Конкурс вболівальників «Географічні загадки»

Єдина валюта, якою можна розрахуватися — географічні знання. Вболівальники відгадують загадки. Бали нараховуються за кількістю правильних відповідей, 1 відповідь – 1 бал.

• Країни без людей, міста без будинків, ліси без дерев, моря без води. (Карта, глобус)

• Під склом знаходжуся, на північ і на південь дивлюся, якщо зі мною ти підеш — назад дорогу легко ти знайдеш. (Компас)

• По морю йде, йде, а на берег вийде — тут і пропаде. (Хвиля)

• Два братики-кіндратики у воду дивляться, ніколи не зійдуться. (Береги)

• Край — видно, але дійти до нього неможливо. (Горизонт)

• М’якіша від шерсті, а скелі руйнує. (Вода)

• Гуде, реве, гілля ламає, пилюку підіймає, з ніг збиває. Чуєш його, та не бачиш. (Вітер)

• Сама вода і по воді плаває. (Крига)

• Кругом вода, а з питтям біда. (Море, океан)

• Що спільного між баобабом і верблюдом? (Обидва роблять запас води.)

• Якою рибою можна «забивати» цвяхи? (Рибою-молотом)

• Кенгуру в Австралії не бояться тигрів. Чому? (Бо тигри в Австралії не водяться.)

VІІІ ТУР

«Асоціація» Підібрати до кожної букви слова Атмосфера  слово пов’язане  з цією темою.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  А антициклон                                                                                                                                                           Т туман,тиск

М мороз

О опади

С сніг

Ф флюгер

Е зосфера

Р роса

А азот

 

ІX ТУР

Запитання задає команда команді.