Година спілкування для учнів ГПД 1 клас "Сонце. Значення Сонця"

Година спілкування

«Сонце. Значення Сонця»

1 КЛАС

                                                                               Підготувала

                                                                вихователь ГПД

Власюк Оксана Іванівна

Тема. Сонце. Значення сонця

Мета. Ознайомити  дітей із ланками навколишнього світу;  розвивати мовлення;  вчити спостерігати за природою, тваринами та рослинами;  любити  і оберігати  навколишній світ

Обладнання.  Шаблони сонечка, вермишель, клей

Хід заняття

І. Повідомлення теми (слайд 1)

ІІ. Вступна розповідь.

–  Спадають сутінки. Заходить ніч. І на небі спалахують міріади зірок. Не злічити їх! Мов живі, дрібними світлячками тремтливо ряхтять вони у недосяжній високості. А як береться на світ, вони вичахають, бліднуть і зникають, мов роса. Та є зірка, яку ми бачимо тільки вдень. І ця зірка— Сонце! Астрономи, які знаються на планетах, на зірках, називають його «денна зірка».

ІІІ. Поетична хвилинка (слайд 2).

Ось сонечко з’явилося над світом, 
І стало видно, тепло — скрізь краса! 
Все заквітчалось зеленню та цвітом, 
На травах срібно виграє роса. 

З’явилось сонечко і все живе радіє 
І ніжиться в приємному теплі. 
А Сонце промінці гарячі сіє 
І стало весело і радісно Землі. 

Земля співає і радіють люди, 
Рослини, звірі і пташки малі. 
Як Сонце є, тепло і світло буде. 
Життя цвістиме на усій Землі. 

ІV. Перегляд відео про сонце  (слайд  3).

– Сонце  –  це велика розпечена зоря. І зараз саме про це ви подивитесь відео.

V. Значення Сонця  (слайд 4).

 –   Сонце потрібне усім живим організмам на Землі.

VІ.  Схожість предметів із сонечком  (слайд 5).

–  Подивіться на слайд і скажіть, з яким предметом схоже сонечко?

–  Чому?  (Бо в соняшника жовті пелюстки, схожі на сонце)

–  Кого в природі називають «сонечком»?  (Божу  корівку)

VI. Казка про «Найлагідніше сонечко»  (слайд 6)

–  Зараз ви переглянете казку про «Найлагідніше сонечко». Потім скажіть, чому воно найлагідніше?

VII. Гра в колі «Я сонечко»  (слайд  7).

–  А зараз ми станемо в коло і  пограємо гру  «Я сонечко». Кожен  вас говорить один одному «Я сонечко. Я дарую тобі тепло»  (світло, лагідність, радість)

VIII. Практична робота  (слайд 8).

• Погляньте на екран. Ви бачите зразки поробок сонечка з паперу  та вермишелі.  

Інструкція виконання роботи

1. Покладіть перед собою шаблон сонечка.

2. Уважно роздивіться шаблон, поверніть його так, щоб очі сонечка

    були вгорі, а ротик внизу.

3.  Переверніть малюнок до низу.

4. Намастіть весь шаблон клем.

5. Поверніть до себе шаблон малюнком і приклейте до картону.

6. Тепер намалюйте сонечку простим олівцем промені.

    7. Намастіть по черзі кожну вермишель клеєм і приклейте до намальованих променів . Робота  готова.

ІХ. Підведення підсумків (слайд 9).

– Ось і підійшло до завершення наше заняття. Діти, відпочивайте на свіжому повітрі, засмагайте влітку на сонечку, тільки в міру.  Адже надмірна засмага може зашкодити вашому здоров′ю. Прогулюйтесь під лагідними промінчиками  милого сонечка. Будьте  здорові!