Година спілкування "Дружба- справа нелегка, але дружити треба вміти."

                                            Година спілкування 

                                                                                                Вчитель: Глущенко І.Ю.

Тема: « Дружити - справа нелегка, але дружити треба вміти».

Мета:   розкрити значення дружби, поглибити і розширити поняття у дітей про дружбу, показати  цінність дружби ; навчити дітей правильно вибирати друзів, знайомитися, спілкуватися і товаришувати; виховувати почуття справжньої дружби, чесності, щирості у відносинах, відповідальності перед другом, уміння допомогти у важку хвилину; сприяти розвиткові критичного ставлення до себе і своїх особистих якостей, уміння цінувати дружбу, здатність до самооцінки й потребу  самовдосконалення. ; сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх і знаходити шляхи виходу з них; сприяти створенню дружнього дитячого колективу.

Обладнання:вислови, прислів’я та приказки про дружбу, загадки,   презентація про дружбу, різнокольорові долоньки, олівці, альбомні аркуші, шифрограма, мультфільми про дружбу «Капітошка»  та «Їжачок», відео з руханкою , долоньки дружби.

Завдання заходу:

1.формування дружнього дитячого колективу;

2.формування ціннісного ставлення до друзів, інших людей;

3.формувати вміння знаходити шляхи виходу з різних життєвих ситуацій між друзями;

4.зрозуміти важливість критичного ставлення до себе і до друзів.

Форма проведення: бесіда,гра,роздуми.

І.Організація класу.

Привітання.

 Доброго  ранку, учні  ,гості.

Посміхніться всі гарненько.

Посміхніться всі до мене,

Посміхніться і до себе.

Посміхніться до всїх,

Привітаймось  усі.

 Доброго ранку!

-Який у вас сьогодні настрій?

ІІ. Актуалізація опорних знань.

 -Сьогодні ми з вами поговоримо на дуже важливу для кожної людини тему. про те ,чого не можна купити за гроші.

ШИФРОГРАМА

1.Слайд – Шифрограма  .

- Розшифруйте слово.

Ж	А	Р	Д	Б	У
4	6	2	1	5	3

 

2.Слайд  Загадка   

Вона всім нам дорога,

Вона жити допомага.

Коли вона у тебе є,

Життя радісним стає.

Разом можна все зробити,

Тож без неї не прожити.

 

3.Слайд - дружба найдорожчий скарб.

 

ІІІ. Повідомлення теми і мети години спілкування.

 

•          І тема нашого сьогоднішнього спілкування «: «Дружити - справа нелегка, але дружити треба вміти».

Поспілкуємось про дружбу та друзів. З'ясуємо, яка людина може бути гідна звання «друг». Довідаємось, що треба робити, щоб нас завжди оточували вірні друзі.   Гадаю після сьогоднішнього спілкування ви розширите свої знання правилами дружби  , більше будете розуміти і цінувати друзів

- Під час  нашого спілкування ,  ви будете     висловлювати свої думки;  , робити висновки, вчитися дружнім стосункам.

 - Нагадаю правила спілкування.

           Якщо хтось говорить – слухай.

           Кожний говорить по черзі, а не всі водночас.

           Якщо хочеш висловитись, підніми руку.

            Не перебивай того, хто говорить.

           Не смійся, коли хтось говорить (за винятком, якщо хтось жартує!)

4.  Слайд  -  Дружба

Доброта   Радість    Увага    Жертовність  Бадьорість     Акуратність

5.Слайд

                           Дружба - це  школа  виховання                  

                           людських  почуттів…У  дружбі  ми 

                           віддаємо сили  своєї  душі  іншій  людині,

                           від  цього  самі  стаємо  кращими.         

                                                                                         В.  Симоненко

- То що ж таке дружба?

 

Відповіді дітей……..

-Дружба — це  коли  між людьми   є взаємна довіра, взаєморозуміння, спільні  інтереси, прив’язаність.

-А чи є у вас друзі?

Відповіді учнів.

 6.Слайд .   Добро

-А з чого починається дружба?

 (із посмішки, із веселого настрою, із допомоги, з веселої гри, з чесності,з разом проведеного часу, з шкільної парти, із того, що товариш виручив мене із біди,  з разом проведеного часу, із спільних захоплень, із приємних розмов.)

-А чи знаєте ви вірші про дружбу?

Відповіді учнів.

-Як багато ми отримуємо  і даємо в дружбі.

Цінність дружби полягає в тому, що друг завжди відчуває підтримку друга. Саме тому кажуть «пліч-о-пліч», «почуття ліктя». 

 

Слайд – 7   Дружба….

-Дружба —- взаємовідносини між людьми, засновані на довірі, щирості, взаємних симпатіях, спільних інтересах і захопленнях. Найголовніше в дружбі – це довіра і взаємодопомога. Друг завжди прийде на допомогу та ніколи не підведе.

- Всі ви маєте  друзів.

- А дайте відповідь ось на таке запитання.

- Чи потрібно дружити зі своїми однокласниками?

- Чому? (Відповіді дітей)

- Чи можна сказати, що наш клас дружний?

- Які вчинки доводять, що це так?

Можливі відповіді дітей:

- Разом проводимо свята.

- Разом вітаємо іменинників.

 - Допомагаємо у навчанні.

-  Ми  один колектив, у якому має панувати доброта, повага, допомога, спільна праця. А все це і є дружба.

8.Слайд -  Ведмежата.

-А чи важлива дружба у житті?

   Без друзів сумно і нецікаво.

   Поділитися радістю і смутком з другом.

    Весело погратися  ,поговорити про все, що тебе цікавить.

 - Пропоную всім подивитися  мультфільм «Капітошка»  і зробити свої висновки.

Мультфільм «КАПІТОШКА»

https://youtu.be/-3klz1dPgb8?si=q8MsHHG-RQMvbbxy

-Про що мультфільм?

- Чи були  вони  від самого початку друзями? (Ні)

 - Скажіть, будь ласка  , якими були герої на початку?

 - Чи стали вони друзями ?

 - Хто кому  допоміг?

- Що зробив Капітошка?

- Як змінився вовк?

- Який же висновок можемо зробити, переглянувши цей мультфільм?

- Як  повинні поводитись друзі?

- Чи змінюється життя , коли поряд друг?

- Вам сподобався   мультфільм?

- Він добрий?

9-10.Слайди.

РУХАНКА – Виконаємо руханку друзів.

https://youtu.be/Mzhjp_Phf_g

-А як же знайти друга?

-А які якості характеру  повинні бути у друзів?

Відповіді дітей.

Асоціативний кущ  -  ДРУГ.

11-12-13 -14 Слайд  Друг.  Якості друга.

 - Візьміть свої кольорові долоньки. Я буду вам пропонувати якості характеру людини, а ви повинні уважно слухати: якщо запропоновані якості відповідають справжньому другові - піднімаєте  долоньки.

- Чесність, грубість, доброта, справедливість, зрада, співчутливість, відповідальність,   задерикуватість, щедрість, виручить з біди, акуратність, вихованість, життєрадісність, веселість, надійність, освіченість, відповідальність, сміливість, красота, терпимість і вміння прощати, чесність, працьовитість, щирість,чуйність;привітний,лінивий,заздрісний,справедливий,вірний,надійний,хитрий ,байдужий ,чуйний, пихатий, жадібний ,відвертий, спокійний, глузливий.

- Добре,розумнички.

-А тепер візьміть  «Долоньки»  і напишіть  на кожному пальці найважливіші для вас якості друга.

 14. Слайд

Розповідь  учнів.

-  Впорались , молодці.

- А яких друзів потрібно остерігатися? (Хитрунів, брехунів, задавак, задирак, забіяк)

Скарбничка народної мудрості.

-Люди  завжди цінували  дружбу. Тому не дивно, що про неї та друзів є багато прислів’їв та приказок.

Вправа «Криголам»

 

15.  Слайд   –  збери  прислів’я про дружбу

 

- А які прислів’я   про дружбу ви знаєте?

 

•          Поясніть прислів’я  . 

 

1. Дружній череді вовк не страшний. (Про силу дружби та взаємодопомогу.)

2. Куди голка, туди й нитка. (Так говорять про двох друзів,  які скрізь разом.)

3.  3 добрим дружи, а лихих стережись. (Ці слова застерігають від спілкування з нехорошими людьми.)

- Продовжи.

Друга шукай, а знайдеш — ………(тримай).

Дерево міцне корінням, а людина —  ………(друзями).

- Дружба справді допомагає в житті, але іноді буває так, що друзі сваряться. Дуже боляче, коли через певні непорозуміння чи неправильний вчинок ти сваришся з другом. Та боляче не лише тобі, а й твоєму другові.

- Так, друзі є . А як же зберегти  дружбу?  Що для цього треба?     

 Висновки (діти складають закони  дружби)

16-17.Слайд .

 Закони дружби

1.Завжди прислухатися одне до одного.

2.Не обманювати  .

3.Завжди чинити по справедливості.

4. Не залишати  друга у біді.

5. Допомагати одне одному.

6. Радій успіхам свого друга.

7. Захищай друга.

8.Що вимагаю від друга, насамперед вимагаю від себе.

ІV. Закріплення та осмислення.

-Іноді у стосунках виникають непорозуміння, які можна подолати тільки разом.

Обговорення ситуацій.

Фрагмент мультфільму «Їжачок» - обговорення з учнями.

https://youtu.be/JhrMspGEJoY

•          Між справжніми друзями можуть виникнути непорозуміння, головне -вміти  гідно вийти із неприємних ситуацій. 

Гра « Мікрофон»

•          Доповніть останнє слово в кожному реченні вірша.

Щоб могли ми гарно жити, 

Треба вчитися …(дружити)

А не кидатись словами,

Щоб не стати …(ворогами).

V.Підсумок.

Рефлексія.

 

 — Мені дуже сподобалось, як ви працювали. Молодці! 

— Що нового ви дізнались і чому навчилися ?

— Що таке дружба? Що означає дружити?

--  Які закони дружби?

1. Дружба — це правда і чесність кожного.

2. Поважай того, з ким дружиш.

3. Що вимагаю від друга, насамперед вимагаю від себе.

4. Ніколи нікого не обманюй, не ображай.

- Вам ще довго доведеться крокувати з класу в клас пліч – о – пліч. Перед вами буде виникати безліч проблем, але я хочу сподіватись, що ви принесете у своїх серцях довіру до людей, добро, уміння дорожити дружбою.

-Я вам бажаю бути добрими, відвертими, веселими, щирими. Нехай біля вас завжди будуть люди, які можуть розділити  з вами радості і печалі, допомогти у складній ситуації, завжди вислухати. Бажаю ,щоб у кожного з вас був справжній друг!

- Наш клас – це маленька сім'я. Хотілося б, щоб в нашій сім'ї завжди панували доброта, пошана, любов, взаєморозуміння.

- Як можна показати жестом  добре ставлення , дружбу.

- Який у вас настрій зараз?

- Дякую всім за сьогоднішнє спілкування. Я впевнилась – ми дружній клас!

-А закінчимо наше сьогодні спілкування сучасним  виконанням  пісні «Капітошка» . Ольга Цибульська .

https://youtu.be/oWblizyU28g?si=djChMpv-FJq--U3i