Гра - квест "Лабіринтами до здоров'я"

Гра  - квест « Лабіринтами  до здоров`я» 

для учнів 5 – 9 класів

Мета: Закріпити  знання дітей з  основи здоров`я;  розвивати вміння розгадувати кросворди; виховувати навички комунікації та роботи в команді.

       Гра – квест проводиться з учнями 5 – 9 класів.

  Всі учні збираються на подвір’ї  школи. Способом жеребкування визначається склад команд.  Діти придумують назви команд і девіз.

       Вчитель основ здоров’я  оголошує умови гри. На території школи розміщуються «зупинки – перешкоди». Учасники гри не знають, де вони розміщені.  На кожній зупинці учні повинні розв’язати кросворд і пояснити значення отриманого ключового слова. Потім розгадують зашифроване слово – це  місце наступної зупинки.  Таким чином всі команди проходять п’ять зупинок. Яка команда швидше виконає всі завдання, біжить до спортивного залу, проходить смуху перешкод і отримує ПРИЗ.

      Помічники розводять команди по зупинках – гра починається.

Зупинка « У здоровому тілі – здоровий дух»

1. Захисна реакція, якою організм обмежує поширення інфекції.
2. До правил здорового способу життя належить регулярне … .
3. Виняткове, незвичайне, рідкісне явище, те, що важко осягнути.
4. Недостача йоду в організмі людини.
5. Сигнал про порушення в роботі організму.
6. Вони є основним джерелом енергії для організму; сприяють кращій роботі серця, м’язів, мозку.
7. Її назва походить від богині здоров’я у давньогрецькій міфології.
8. Найпоширеніше захворювання зубів.
9. Захисні механізми, які захищають організм.
10.  Спеціальні речовини. Які організм виробляє проти вірусів.
11.  Вони забезпечують організм будівельним матеріалом для клітин.
12. Коли організм бореться з інфекцією, підвищується … .

Зупинка ««Здоров’я  людини»

1. Прискорення росту і статевого дозрівання дітей і підлітків порівняно з їхніми ровесниками.
2. Раціональний розподіл часу на всі види діяльності та відпочинок протягом дня.
3. Брак хвороб, стан фізичних, душевних і соціальних гараздів.
4. Ситуація, в якій небезпека загрожує окремій людині, або групі людей.
5. Сонце, повітря, вода - … чинники, які впливають на життя людини.
6. Порушення нормальної життєдіяльності організму.
7. Вони потрібні для нормальної життєдіяльності організму. Особливо багато їх у свіжих овочах та фруктах.
8. Ситуація, в якій небезпека загрожує великій кількості людей на окремій території.
9. Вакцинація, метод профілактики інфекційних захворювань.
10. Ризики бувають виправдані і … .

Зупинка «Сила духу»

1. Люб’язні слова, похвала.
2.  професій або соціальних прошарків, які, проникаючи в літературну мову, набувають помітного емоційно – експресивного забарвлення.
3. Особлива форма поведінки людини, яка виявляється у схильності до повторення однотипних дій у подібних ситуаціях.
4. Уміння оцінювати себе і  свій характер.
5. Відображення властивостей предметів і явищ органами чуття людини.
6. Відпрацьована до автоматизму дія.

Зупинка «Ефективне спілкування»

1. Уміння поважати і приймати різноманіття культур, здатність сприймати думки, поведінку і спосіб життя інших людей.
2. Застосування людиною засобів протидії правопорушнику без втручання державних органів.
3. Старий вірний … краще нових двох.
4. Відставання в розвитку, збереження у фізичному вигляді або поведінці рис, властивих попереднім віковим етапам.
5. Соціальна роль підлітка.
6. Обмін думками, почуттями, враженнями.

Зупинка « Безпечне довкілля»

1. Ситуація, коли щось або хтось може тобі зашкодити.
2. Неконтрольоване горіння поза спеціальним вогнищем, що розповсюджується в часі і просторі.
3. Можлива небезпека
4. Місце перехрещення, прилягання або розгалуження доріг на одному рівні.
5. Процес виведення населення і життєво важливих ресурсів першої необхідності з території можливої загрози від катастрофи та воєнного конфлікту.
6. Первинний засіб пожежогасіння.
7. Особа, яка здійснює поїздку у дорожньому засобі і не бере участі у керуванні ним.