Гра-квест

«Ми за здоровий спосіб життя»

Мета: поглибити поняття про те, що для людини головне – це здоров'я. Створити умови для закріплення знань учнів з питань здорового способу життя; розширити поняття про те, що від здоров'я дітей залежить здоров'я нації, а значить благополуччя і добробут всієї України, її майбутнє. Розширити знання дітей про особисту гігієну, виникнення різних хвороб. Формувати здоров’язберігаючу компетентність, санітарно-гігієнічні навички догляду за тілом; сприяти зміцненню здоров'я дітей, покращенню настрою. Розвивати вміння берегти здоров'я, слідкувати за собою, дотримуватися правил безпечної поведінки. Виховувати життєву потребу – бути завжди здоровим.

Обладнання:

-         малюнки, що ілюструють приклади здорового способу життя;

-         прислів’я;

-         картки із завданнями

Хід заходу

Вчитель. Подивіться мені в очі. Погляньте один на одного, посміхніться. І з цих промінчиків добра, що засвітились на наших обличчях, ми і розпочинаємо наш урок.

А працювати ми будемо за таким девізом: 

Не просто слухати, а чути.

Не просто дивитися, а бачити.

Не просто відповідати, а міркувати. Дружно й плідно працювати.

 Сьогодні ми з вами подоружуємо по Місту Здоров`я. Життя і здоров`я – найбільші цінності людини. Здоров`я передається нам спадково від батьків. Воно залежить від стану навколишнього середовища, способу життя людини. Кожна людина може і повинна впливати на стан свого здоров`я. А допоможе з`ясувати нам що впливає на наше здоров`я асоціативний кущ.

                             Здоров`я

Перша зупинка “Від чого залежить здоров’я ”.

Вчитель: Берегти здоров’я – це означає вести здоровий, активний спосіб життя; робити зарядку, ходити в походи, займатися фізичною працею, відвідувати спортивні секції, дотримуватися чистоти.

-                     Отже вам потрібно ще раз пригадати всі чинники які впливають на наше здоров'я та класти «Ромашку здоров`я».

Друга зупинка

“Прислівячко про здоров’ячко ”.

-                     Про здоров'я багато може розповісти народна мудрість. На цій станції вам потрібно об'єднати частини прислів'їв та прочитати що ж думали про здоров'я наші предки.

2)  Кругле, соковите,     Сонцем налите.

     З гілочки котиться –

     У ротик проситься...         (яблуко).

3)  В темній я живу коморі,     А коса моя надворі

    Гарбузова я сестриця 

    Мене звати...                                                     

                                                                        (морковиця).

4)  У вінку зеленолистім, 

    У червоному намисті     Видивляється у воду     на свою хорошу вроду.            

1)      Ми цукрові, ми кормові.      Є брати у нас столові.

     Ми зростаємо рядками

     Люди звуть нас..                     

2)      Сидить Марушка  В семи кожушках;

Хто її роздягає, 

Той сльози проливає.              (цибуля). 

3)      Ми зеленої всі масті Всі довгасті, всі смугасті. Прив’язали нас в рядках На зелених ланцюжках. Гарбуза ми сини й дочки

Звати як нас?                                                           (огірочки).  

4)      Коли її кладуть на терези,        Вона, немов на конкурсі краси.

      З румянами на щоках круглобока.

      Красуня, та на жаль, не синьоока.

      Зустрівшись з нею, дивуватись мушу

      Чому смачна й приваблива, така...                (груша).

.Гра "Візит до супермаркету"

-         На столі перед вами  картки із зображенням корисних і шкідливих продуктів. Ваше завдання здійснити  похід до супермаркету і навантажити кошик покупками.   

Корисна їжа                                                                      Шкідлива їжа

-         Що таке шкідливі звички? (відповіді дітей)

 Так, шкідливі звички – це паління сигарет, вживання спиртних напоїв, наркотичних та токсичних речовин. Люді, які палять сигарети, п’ють спиртні напої, вживають наркотики та токсичні речовини, дуже швидко звикають до них і вже не можуть без цього обходитися. У них виробляється шкідлива звичка, яка переростає в хворобу. “Алкоголізм”, “наркоманія”, “токсикоманія” – це назви дуже небезпечних хвороб людей, які вживають спиртні напої, наркотики чи токсичні речовини.

-         На даній зупинці пропоную вам пограти в гру «Хто більше?» та записати корисні та шкідливі звичи. - 

-         Слово «гігієна» означає здоровий спосіб життя. А однією з найголовніших вимог гігієни є чистота. Народна мудрість каже: «Чистота - запорука здоров'я». Чистота потрібна, щоб перемагати небезпечних ворогів людини - збудників хвороб. Бактерії - живі істоти, яких ми не бачимо неозброєним оком. їх багато у воді, грунті. Вони потрапляють на руки разом із брудом. Отже, щоб бути здоровим, треба щодня бути чистим і охайним.  - А як ви розумієте «предмети особистої гігієни»?

-         Які речі, на ваш погляд, належать до предметів індивідуального користування? ( відповіді учнів).

-         Отже, на цій зупинці вам потрібно відшукати предмети, які належать до особистої гігієни.

рослиною? (калина).

2)      Яке дерево – лікар дало назву літньому місяцеві? (липень).

3)      Яке дерево застосовується в народній медицині повністю? (сосна).

4)      Яке дерево є символом України та оберегом рідного дому, має великі лікувальні властивості? (верба).

5)      Яке  дерево має лікувальні властивості, його плоди схожі на гриби? (дуб).

-         Діти, я дам вам декілька порад, якщо ви будете дотримуватися їх, здоров’я ваше буде міцним.

1)      Дотримуйтесь режиму дня.

2)      Раціонально харчуйтеся.

3)      Займайтеся фізкультурою і спортом.

4)      Загартовуйтеся.

-         Я вам дам рецепт вітамінного напою, щоб взимку і навесні ви краще себе почували.

     Три частини шипшини.

     Одна частина ягід смородини чи горобини.

     Три частини перетертої моркви.

     Одна частина кореня цикорію.

     Чотири частини плодів глоду.

Плюс літр окропу і тримати у теплі упродовж години. Потім процідити. Пити тричі на день по півстакана.

                                       Будьте завжди здорові!