Гра-квест "Інформанія" здобувачів освіти І-ІІ курсів

Гра-квест «ІНФОманія»

Мета квесту:

•                  формувати ключові компетентності:

1.                уміння вчитися – викликати інтерес до навчання, формувати почуття відповідальності за виконуване завдання, готовність самостійно працювати , мати власну думку, обґрунтовувати її, навички самоконтролю та самооцінки;
2.                соціальна – налагоджувати взаємодію з іншими здобувачами освіти, працювати за правилами у команді, ціннісно ставитися до своєї особистості та до інших людей;
3.                громадянська – розвивати критичне мислення, навички приймати правильне рішення, виявляти громадянську позицію у ставленні до людей та самого себе;
4.                загальнокультурна – навчатися толерантності, мовленнєвій культурі;
5.                інформаційно-комунікативна – вдосконалювати вміння добувати, осмислювати, аналізувати та використовувати інформацію з різних джерел, здійснювати комунікацію у групі та колективі;

•                  формувати предметні компетентності:

1.                навчальна – поглибити знання здобувачів освіти з спец. пердметів, навчатись правильно висловлюватись, аналізувати, узагальнювати, робити висновки;
2.                розвивальна – розвивати творчі задатки здобувачів освіти, уяву, фантазію, мовлення, логічне мислення, увагу, спостережливість;
3.                виховна –виховувати наполегливість у досягненні мети, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Очікувані результати:

•                  збільшення активності та рухливості здобувачів освіти;
•                  мотивація до вивчення теорії з спец. предметів;
•                  формування навичок «командної гри» у процесі спільної діяльності;
•                  підвищення загальної культури здобувачів освіти;
•                  розвиток логічного мислення, пам’яті, уваги, уяви, спостережливості, ІКТ-вмінь підвищить загальний рівень розвиненості здобувачів освіти. 

Обладнання: комп’ютери, проектор, дошка, картки із завданнями, конверти з завданнями, сундучок зі скарбом.

Програмне забезпечення: графічний редактор «Paint», мережа Інтернет.

Спрямованість: здобувачі освіти І-ІІ курс.

СТРУКТУРА ЗАХОДУ

1.                 Організаційний момент

Добрий день, шановні здобувачі освіти, гості! Вітаю всіх, хто сьогодні виявив бажання зіграти у квест!

«Мудрим ніхто не вродився, а навчився»

Минають дні, минають роки,

Прогрес крокує повсякчас,

І вже новиночки науки

Прийшли в училище й до нас.

Просторий клас, а в нім машини

І кожному – як би пізнать

Світ, що несе в собі таїни,

Твій розум прагне розгадать.

Тож не барімося, до діла

І зараз свято проведем,

Та інформатиків умілих

Сьогодні тут ми віднайдем.

Сьогодні будуть змагатися 3 команди по 5 учасників. На кожній станції відповідальні видають конверти із завданнями.

Квест, як відомо, – це командна гра-пригода і я сподіваюся, що ви будете сьогодні: К – кмітливими, В – веселими, Е – енергійними, С – старанними, Т – творчими.

2.             Сприймання та осмислення правил гри

Кожен, хто грає у квест, повинен виконувати такі правила:

•                  Усі ви повинні працювати разом і допомагати один одному у виконанні завдань, бо ви команда.
•                  Капітан відповідає за роботу команди.
•                  Завдання легко можна пройти за допомогою кмітливості та спостережливості.
•                  Виконання завдань: близько 5 хвилин без урахування переходів між станціями.
•                  На кожній локації відповідальні майстри в/н вносять оцінки в онлайн-карту.

Сідайте за парти і оберіть капітанів своїх команд (якщо не зможуть обрати, провести жеребкування). Придумайте назву своїй команді.

ІІІ Основна частина

На вас чекають 7 станцій, а для того щоб вирішити на яку станцію відправиться спочатку треба розшифрувати назву цієї станції.

Здобувачі освіти отримують картки з шифром.

Станція 1. Потрібно розгадати анаграму (219):

2 станція «Еволюція ІКТ» (404 кабінет)

Вітаю вас, юні дослідники! Допоможіть мені встановити відповідність між фотографіями, іменами та внеском цих людей у розвиток комп'ютерної індустрії.

На 3 партах у хаотичному порядку лежать 5 портретів відомих особистостей, окремо – їх імена, на інших картках – роль цих людей в історії розвитку ІКТ.

Максимальна кількість балів – 5 . За кожну правильну відповідність 1 бал.

Після виконання завдання – наступна загадка.

Учитель: В історії та особистостях ви розібралися. Пропонуємо Вам знайти кабінет №214 та виконати там наступне завдання.

3 станція «10+» (214 кабінет)

Потрібно вирішити задачі з сірниками.

1. Перекладіть три сірника так, щоб стріла поміняла свій напрямок на протилежний.

   Розв’язок

2. Перекладіть один сірник так, щоб приклад було вирішено правильно.

  Розв’язок

3. Потрібно прибрати 2 сірники так, щоб залишилися 4 рівні квадрати.

 Розв’язок

4. Приберіть 3 сірники так, щоб залишилися тільки 3 трикутники.

 Розв’язок

5.  Переставте 4 сірники, щоб вийшли 3 квадрати.

 Розв’язок

6. Як пересунути 1 сірник, щоб вийшла 1/3

   Розв’язок

4 станція «Реставрація» (Ресепшн)

Команди отримують картки з окремими словами. Потрібно скласти вислів відомих людей. Та команда, яка першою прочитає текст, отримає 5 балів.

1.                «Комп’ютери марні. Вони всього лише можуть давати вам відповіді» – Пабло Пікассо.
2.                «Комп’ютери – це як велосипед. Тільки для нашої свідомості» – Стів Джобс.
3.                «Ніколи не довіряйте комп’ютеру, який ви не в змозі викинути у вікно» – Стів Возняк.

Після виставлення результатів – наступна підказка.

Здобувачі освіти отримують вказівку – кабінет №115.

5 станція «Експериментальна» (Кабінет 115)

Ваше завдання: за 2 хвилини в таблиці знайти 10 слів, що заховалися. Читати слова можна в будь-якому напрямку, крім діагонального. Одне слово – 1 бал.

Здобувачі освіти отримують послання -«У кабінеті тім, комп’ютери нові, сильні та стильні»

6 станція «Потужність»

Розрізані прислів’я –зібрати за 5 хвилин

Максимальна кількість балів за цей конкурс – 5 балів.

7 станція «Загадкова»

Вам потрібно розгадати ребуси

Група №1

Процесор     Сервіс   Конструктор

Програма     Інтернет

Група №2

Навігація     Пректор  Ґаджет

Код      Клавіатура

Група №3

Монітор       Консоль  Спам

Курсор      Тригер

Майстер1. Кажуть, що філософський камінь перетворює будь-який метал на золото. Багато віків вчені шукають цей камінь, але мені здається, що він тут, поряд. І називається простим словом «знання».

Саме ваші знання сьогодні, шановні учасники, стали тим магічним засобом, що перетворив нашу зустріч на справжнє свято. Ви – справжні лідери, і ви чудово справилися із завданнями. А зараз настав час підвести підсумки наших станцій.

Після кожної станції усі зароблені бали вносилися до турнірної таблиці.

Майстер 2. Я хочу подякувати командам за вдалий квест. Сподіваюся, що наше свято всім вам сподобалося. Дякую за увагу. Усім щасти!