Гра-квест "Подоррож у казку"

 Подорож у казку

(гра-квест для початкової школи)

ХІД  ГРИ

Вчитель повідомляє учнім, що сьогодні школа перетворилася на казкову країну. В гості прийшли казкові герої і просять про допомогу: Нечитайко-Заважайко  забрав у казкових героїв   їхні речі . Він залишив записку-підсказку, де їх шукати, але частина слів зникла.

(Записку скласти відповідно до місця проведення)

Записка:

Вийдіть на ______________.Станьте спиною до _____________________. Зробіть ( вписати залежно від відстані)_____кроків до ___________________. Рухайтеся до найблищого _________________. Через ___ кроківвід нього ви побачите ____________. Відкрийте його та дістаньте__________________.

Щоб допомогти героям, потрібно виконати завдання на  чарівних станціях, отримати слова - підказки для розгадування записки та знайти скарб.

1. СТАНЦІЯ «КВІТКОВЕ МІСТО»

( на подвцр’ї. Завдання дає герой - Незнайко)

Завдання: назвати 5 видів квітів і 5 дерев.

За виконання завдання Незнайко дає перше слово-підказку: Що це?

Обмежений двома рядами будинків простір для їзди та ходіння

(Вулиця)

2. СТАНЦІЯ «МУЗИЧНА»

(  Завдання дає Колобок)

Завдання:

1. Проспівати пісеньку Колобка.

          Я Колобок, Колобок,

          По коморі метений,

          По засіку зшкрябаний,

          На сметані мішаний…

2. Яку пісню співала мати Телесику?

          Телесику, Телесику!

           Приплинь, приплинь до бережка…

3. Проспівати пісню-прохання Півника, коли того викрала Лисиця.

           Несе мене Лисиця

           За темні ліси,

           За бистрії ріки,

           За високі гори…

4. Якою пісенькою лякала Коза-Дереза своїх ворогів?

            Я - Коза_дереза,

            За три копи куплена,

            Півбоки луплена…

За виконання завдання друга підказка  -

Загадка

           Великий будинок у селі стоїть,

           Та завжди, як вулик бджолиний шумить.

           Як чаша, він повний знаннями

           Ласкавий будинок цей з нами.   (Школа)

3. СТАНЦІЯ «ТРИДЕВ’ЯТЕ ЦАРСТВО»

(Завдання від Царівна Лебідь)

Необхідно намалювати портрет казкового героя (група визначає сама, чий), але для цього учасники групи у парах, тримаючи удвох  один олівець, повинні намалювати один елемент із портрета) і підписати малюнок.

За виконання завдання Царівна Лебідь дає третє слово-підказку: ребус.  (Його можна   скласти про предмет до якого роблять кроки. Це може бути колона, кущ, паркан).

4. СТАНЦІЯ «ЦАРСТВО СНІГОВОЇ КОРОЛЕВИ»

(Завдання від Снігова Королева)

Снігова Королева пропонує дітям дати відповіді на запитання до казки:

•           У якій казці головний герой дерев’яний?
•           Скільки гномів зустріла Білосніжка?
•           Хто в казках є царем звірів?
•           В якому творі хлопчик живе у вовчій зграї?
•           Де знаходиться смерть Кощія?
•           У якому творі розповідається про Ведмедика, П’ятачка та їхніх друзів?
•           Хто першим знайшов рукавичку?
•           Що загубила Попелюшка на балу?
•           Як називається казка, в якій дуже розумний Кіт допомагав своєму хазяїнові?
•           Як  звали Мишенят, які не хотіли працювати в казці «Півник і двоє Мишенят?
•           Назвіть звірів, що жили в рукавичці.

За виконання завдання Снігова Королева дає четверту підказку - пазли, з якого діти складають  Дерево ( це і є слово підказка)

5. СТАНЦІЯ «БУДИНОК ПОПЕЛЮШКИ»

(Завдання дає Попелюшка)

На цій станції Попелюшка пропонує дітям гру «Склади вірш».

•           Мав Сашко гарну книжку,

     Кинув раз її під …(ліжко).

•           Де лежала бідна книжка,

     Пробігала сіра … (мишка).

•           Стала мишка книжку… (їсти).
•           Звідкись взявся їжачок,

     Він був весь із … (колючок).

•           Він прогнав зубасту…(мишку).
•           Врятував нещасну… (книжку).
•           Слава, слава їжачкові,

     Сором же кому? (Сашкові).

За виконання завдання Попелюшка дає п’яте слово підказку).

                                 Загадка

Що в мене поклали - те й забрали. (Мішок).

6. СТАНЦІЯ «ШКОЛА МАЛЬВІНИ»

(Завдання даєМальвіна)

Дітям необхідно придумати рекламу для наступних казкових предметів:

•           «чарівна» паличка;
•           скатертина-самобранка.

За виконання завдання Мальвіна дає шосте слово-підказку

                                Загадка

     Висить в селі і в місті,

     Збирає різні вісті.

     Щодня її гінці

     Спішать у всі кінці

                          (Скринька поштова).

СЛОВА ПІДКАЗКИ: ( які підставляють у записку) вулиця, школа, кущ ( чи інше), дерево, мішок, скриня.

Діти збирають усі слова  шифру разом, складають фразу, знаходять скарб. Скарб — це предмети казкових героїв.  Учні роздають героям вкрадені речі, а самі отримують — цукерки.