ГРА ПАТРІОТИЧНО-ВІЙСЬКОВА

Сценарій проведення

військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

5-11 класи

Військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)

Мета гри: виховання у юнаків та дівчат глибоких і твердих національно-патріотичних переконань, виховання мужності, сміливості, наполегливості, дисциплінованості й ініціативності на основі відновлених національних козацьких педагогічних традицій; формування і виховання у молоді високих морально-психологічних та морально-бойових якостей; виховання духовно та фізично розвиненого юного покоління суверенної України на історично сформованих засадах козацького світогляду та здорового способу життя, у дусі відданості Батьківщині та її народу на основі відродження національних та загальнолюдських духовних і моральних цінностей.

Учасники: учні 5-11 класів

Хід гри

І.Організаційний момент

 Заздалегідь формуються 7 команд з учнів 5-11 класів. Команда складається з 4 хлопчиків та 3 дівчаток. Самостійно обирають собі ройового, назву, девіз та емблему. 

Звучать фанфари

  Україна – держава незламних людей,

  Міцного духу, талановитих дітей.

  Ми – горда, сильна, молода держава!

  Нащадкам роду козацького – слава!

 Доброго дня всім учасникам шкільної військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

 Сьогодні ми зібралися тут для того, щоб позмагатися у силі, витривалості, адже ви – майбутні захисники України!

 Курінь, до внесення державного прапору та прапору військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») стояти струнко! Рівняння на прапори!

Звучить козацький марш до внесення прапорів

 Урочисте зібрання з нагоди відкриття шкільного етапу гри «Сокіл» («Джура») вважається відкритим.

Звучить державний гімн

  Сьогодні свято, конкурс нині

  Сьогодні все козацтво тут.

  Над Залізничним слава лине

  Козацькі ігри розпочнемо саме тут!

  На сьогоднішніх змаганнях

  Ви пройдете всі навчання:

  Опануєте ви мову,

  Зброю, грамоту військову.

  Ви не бійтесь перешкод,

  Досягніть нових висот!

ІІ. Повідомлення мети та правил гри

Гра складається з 7 конкурсів:

І. «Стройовий впоряд»

ІІ. «Відун»

ІІІ. «Стрільба»

ІV. «Рятівник»

V. «Добре діло»

VI. «Підтягування на турніку»

VII. «Топографія»

За кожен конкурс команда отримує залікові бали. Також можна отримати і штрафні бали, які відкинуть команду назад. А штрафні бали можна заробити за надмірний шум, сперечання, неуважність до відповідей своїх чи суперників!

Пам’ятайте, сьогодні ви боретеся не за І місце, а за звання «Справжні козаки».

Бажаємо всім учасникам вдалих стартів і наполегливої боротьби у змаганнях, козацького вишколу, гарту,  доброго настрою і чудових вражень від нашої спільної праці, перемоги і миру!

Рої! Рівняйсь! Струнко! Про готовність до змагань у шкільному етапі військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») доповісти!

Ройові запрошуються до жеребкування. Кожна команда отримує свій маршрутний лист.

«Сокіл» - «Джура» - це гра чудова,

Хоч для нас вона ще нова,

Не страшні випробування,

Починаємо змагання!

Рої! Рівняйсь! Струнко! До місця проведення змагань кроком руш!

ІІІ. Конкурсний етап гри

Змагання «Стройовий впоряд»

 Рій виходить на місце для показу стройових прийомів у колоні по двоє за командою «Рій, рівняйсь, струнко, ходом-руш!».

 Після виходу на визначене місце ройовий подає Команди: «Рій, на місці стій! Право-(ліво-) руч! Спочинь!». Вийшовши на середину ладу (строю), ройовий подає команду: «Заправитись! Рівняйсь, струнко!» Рій (проголошує назву рою). «Наш девіз!» (звучить девіз). «Рівняння до середини!». Ройовий підходить до судді конкурсу та доповідає про готовність рою: «Пане суддя! Рій (назва) до участі в конкурсі "Впоряд" готовий! Ройовий (називає своє прізвище)».

 Суддя подає команду: «Спочинь!».

 Ройовий дублює команду: «Спочинь! Рій - розійдись!».

 Після цього рій виконує прийоми в такій послідовності:

- шикування в одно лаву;

- розмикання і змикання рою;

- перешикування рою з однолави в дволаву та навпаки;

- повороти на місці (праворуч, ліворуч, обернись);

- крок на місці;

- перешикування в колону по двоє;

- проходження урочистим ходом з виконанням військового вітання під час

руху;

- проходження з виконанням ладової пісні (по завершенні творчого

завдання).

 Після закінчення дій рою подається команда: «Струнко!». Ройовий завершує виконання прийомів командою: «Спочинь!». За цією командою всі джури швидко ставлять голову прямо).

Конкурс «Відун»

5-7 класи

1.Найстарший, головний, «кошовий атаман». (гетьман)

2. Козацький човен завдовжки близько 20 м. В один човен сідало від 50 до 70 козаків. (Чайка)

3. Зачіска козака (Оселедець)

4. Назва хати, в яких жили козаки на Січі (Курінь)

5. «Широкі, як Чорне море» - про яку частину козацького одягу казали так? (Шаровари)

6. Кого не пускали на Січ? (Жінок)

7. Народний співець, який оспівував подвиги козаків. (Кобзар)

8. Як називався найвідоміший козацький танок? (Гопак)

9. Символ влади гетьмана чи кошового отамана? (Булава)

10. Яке церковне свято козаки вважають своїм і коли воно відзначається? (Покрова, відзначається 14 жовтня)

8-11 класи

1. В часи Київської Русі правив князь, який був схожий на козака, вів життя, схоже на козацьке, а з дніпровими порогами була пов'язана важлива подія в його житті. Хто це був?  (Святослав Хоробрий)

2. Запорозькими козаками або запорожцями називали тих козаків, які жили за порогами. Що таке пороги? (смуга скель, що пересікає русло ріки і заважає проходу суден)

3. Хто є засновником Першої Запорозької Січі, коли вона була створена? (1569 р, Дмитро Вишневецький)

4. Чому День Українського козацтва святкується 14 жовтня? (в цей день святкувалось престольне свято січової церкви)

5. Звичайними атрибутами козака, без яких його важко уявити, були шаровари, шабля тощо. Одним із козацьких атрибутів була носогрійка. Що це таке? (люлька)

6. Які були козацькі правила стосовно віри? (на Січ приймали лише православних і лише православні могли жити на козацьких землях)

7. Яку річ цінували на Січі нарівні з гострою шаблею і добрим конем? (бандуру)

8. Юний січовик-зброєносець у козацької старшини в Україні в XVI-XVIII століттях називався … (джура)

9. Яку зброю козаки називали «ясною»? (шаблю)

10. Як називались у козаків розвідники? (пластуни)

Конкурс «Стрільба»

 У конкурсі беруть участь 4 особи від рою (2 хлопчики та 2 дівчинки). Перед початком конкурсу учасники проходять інструктаж з правил безпеки. Стрільба проводиться з пневматичної гвинтівки по мішені № 6 з відстані в 10 м в положенні лежачи. Кожен учасник знаходиться на окремому вогневому рубежі та виконує 6 пострілів (3 пробних і 3 залікових). Результатом рою є сума балів, набраних кожним учасником. При порушенні правил безпеки результат стрільби порушника не зараховується. Визначається ройовий (командний) та індивідуальний результат визначення кількості точних попадань та відповідно до набраних балів. Переможець конкурсу визначається за найбільшою сумою балів, набраних роєм. Троє кращих учасників в індивідуальному результаті також відзначаються в підсумковому протоколі змагань.

Конкурс «Рятівник»

 У конкурсі беруть участь усі учасники рою. Виконуються тестові завдання, після шляхом жеребкування обирають одне практичне завдання. Теоретичні знання перевіряються шляхом надання відповідей на запитання, відповіді на які надає весь рій.

 На виконання теоретичної частини конкурсу надається час – 10 хвилин. У практичній частині конкурсу необхідно виконати три практичні завдання: іммобілізація кінцівки, зупинка артеріальної кровотечі, накладання шини з підручного матеріалу (при переломах плеча, передпліччя, стегна, гомілки), транспортування потерпілого за допомогою підручних засобів, накладання пов’язки на голову, передпліччя, ліктьовий, плечовий, колінний, гомілкостопний суглоби, накладання джгута на стегно. Загальний час на виконання практичної частини — до 10 хвилин.

Теоретичні завдання

1. За якими ознаками роблять висновок щодо ступеня тяжкості внутрішньої кровотечі?

а) стан свідомості, колір шкіряних покривів, рівень артеріального тиску;

б) показники пульсу, підвищення температури тіла, судоми;

в) різкий біль, поява припухлості, втрата свідомості.

2. Допомога в разі укусу павуків:

б) холод на місце укусу, знеболювальне, госпіталізація;

а)  обробка місця укусу;

в) змастити місце укусу лужним розчином;

г) змастити жиром.

3. Внаслідок опіку з'явилися пухирі. Це опік:

а) І ступеня;

б) II ступеня;

в) III ступеня.

4. Допомога в разі носової кровотечі:

а) покласти на спину;

б) у сидячому положенні нахилити голову вперед, холод на перенісся;

в) тампонада з розчином борної кислоти;

г) тампонада з розчином гідроген пероксиду.

5. Для чого використовується стерильний бинт в аптечці?

а) для накладання пов'язок.

б) для зміцнення кінцівок при переломах і вивихах

в)для зупинки кровотечі.

6. Для чого використовується джгут в аптечці?

а) для зупинення кровотечі.

б) для накладення пов'язок.

в) для зміцнення кінцівок при переломах і вивихах.

7. Що слід зробити при судомах в м'язах литки під час плавання?

а) Зігнути ногу в коліні, притиснути ступню руками до тильної сторони стегна.

б) Витягнути ногу і потягнути на себе її пальці.

в) Зігнути ногу в коліні і потягнути на себе її пальці.

г) Декілька разів інтенсивно зігнути ногу в коліні і випрямити її.

8. Що потрібно зробити у випадку, якщо той, хто тоне схопив того, хто надає допомогу та заважає йому?

а)  Виплигнути з води.

б) Зробити вдих та зануритися у воду.

в) Постаратися розчепити руки постраждалого.

9. У яких випадках здійснюється штучне дихання?

а) Коли постраждалий не дихає.

б) Коли у постраждалого слабий пульс.

в) Коли постраждалий дихає дуже погано (рідко, судорожно, ніби зі схлипуванням).

г) Якщо дихання постраждалого постійно погіршується.

10. Якими повинні бути тривалість натискання та інтервал між окремими натисканнями при проведенні зовнішнього масажу серця?

а) Тривалість - 1 секунда, інтервал - 1 секунда.

б) Тривалість - 0,5 секунди, інтервал - 0,5 секунди.

в) Тривалість - 1 секунда, інтервал - 2 секунди.

г) Тривалість - 2 секунди, інтервал - 1 секунда. 

Конкурс звітів «Добре діло»

 Це заочний конкурс, завдання кожен рій має отримати за місяць до конкурсних змагань. Кожен клас отримує своє завдання, протягом місяця вони виконують його, а на момент гри надають письмовий звіт з додатками фото.

 Орієнтовні завдання класам: прибирання пришкільної клумби та висадка нових видів дерев та квітів; збір та здача макулатури; прибирання братської могили на кладовищі; прибирання узбіччя; допомога пенсіонерам, інвалідам тощо.

Конкурс «Підтягування на турніку»

 В конкурсі приймають участь всі члени команди. Кожен учасник має лише одну спробу і повинен зробити якомога більше підтягувань.

 Правила: кожен учасник від команди підходить до турніка. За командою судді, учень вистрибує на перекладену та приймає вихідну позицію на випрямлених руках та робить максимальну кількість повторювань. Підбородок обов’язково повинен перетнути лінію перекладини. Ноги повинні бути зігнуті в колінах та перехрещені в області стоп. Забороняється при вправі розхитуватись на турніку (максимальна амплітуда коливань – 15 см.)

Конкурс «Топографія»

 Командам пропонується текст який вони мають записати замінивши топографічні знаки їх позначенням. 5-7 класам можна надати можливість скористатися підказкою.

ІV. Завершальний етап гри

 Підводяться підсумки змагання. Відбувається нагородження переможців.

 У глибині душі кожного українця живе козак: воїн, який нічого не боїться і за рідну землю без роздумів віддасть своє життя. 

 Отже ще раз вітаємо всіх зі святом, і бажаємо міцного козацького здоров'я, незламної волі до перемоги та патріотичного духу, який допоможе долати будь-які перешкоди!