Хай добрим ваше серце буде

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Вчитель початкових класів

                                                                              Пирогова Л.М.

 

 

 

   Мета: поглибити знання учнів про добро, сприяти розвитку мотивації до добрих та гуманних вчинків;

 розвивати уявлення про те, що добра і чуйна людина завжди допомагає іншим, поважає, піклується про тих, хто потребує допомоги ;                                                                  формувати в підростаючого покоління  шляхетність, почуття милосердя; виховувати  бажання творити добро.

 Обладнання: коротенькі оповідання; плакати "Прислів’я", фарби.

                                          Хід   заняття:

 Вчитель: Діти, сьогодні ми з вами будемо спілкуватися на тему, яку я пропоную вам самим визначити, прослухавши вірш

 Врятує світ краса

 Завжди так говорили.

 Тепер врятують світ лиш доброта,

 Бо однієї вже краси занадто мало,

 Бо стільки всюди зла – людина вже не та…

 Тож, люди на землі!

 Спішіть добро творити, щоб нам не згинути у морі зла,

 щоб кожен міг серед краси прожити

 у царстві справедливості й добра.

 Отже, діти, чи зрозуміли ви про що ми будемо вести розмову?

 Відповіді дітей: - Про доброту

 - Про добрі справи

 - Про те, що людина повинна творити добро.

 Вчитель: Вірно! Тема нашого виховного заходу – "Хай добрим ваше серце буде"

 Діти прочитайте уважно слова записані на дошці: милосердя, біль, повага, тривога, ніжність, війна, хвороба, злагода, байдужість, справедливість, жорстокість, ласка, співчуття.

 Знайдіть серед них ті, які асоціюються з добром.

 А тепер поміркуйте і спробуйте відповісти на запитання, що ж таке добро?

 ( Відповіді дітей.)

  Вчитель; Добра людина схожа на ясне сонечко, тому що всіх вміє зігріти своєю любов’ю , турботою, ласкою, щирістю та щедрістю. І щоб жилося усім нам добре, у мирі і злагоді, необхідно щохвилини, щоденно творити добро! Живіть так, щоб людям було добре поряд з вами, даруйте добро і воно повернеться до вас сторицею.

Робота з прислів’ями

У кожного з вас є аркуш на якому написане прислів’я , щоб його прочитати треба закреслити всі букви о.

Озуомів  сокриводитои оумоій  воибаочитися  ( Зумів скривдити, умій вибачитися)

Як ви розумієте це прислів’я?

 - Добре слово і залізні ворота відкриває.

 -Тепле слово і в мороз зігріє.

 - Добре слово людині, що дощ в посуху.

 - Слово – ключ яким відкривають серця.

Людина не може жити одна. Найбільше щастя і радість людини – це спілкування з іншими людьми.

 Пошук добрих слів

 - А зараз спробуємо відшукати добрі слова. Щоб знайти вихід з будь-якої ситуації.

1.Оленка робила подарунок для мами. Братик побіг і частина папірців злетіла. Оленка готова була заплатити, але братик сказав чарівне слово. Яке?

Оленка посміхнулась і сказала братику…

2.Бабуся зшила для Катрусиної ляльки плаття, але воно виявилось малуватим. Катруся засмутилася. А бабуся попросила принести ляльку і зшила інше плаття. Дівчинка була рада. Вона…

3.До Тані на день народження прийшли друзі. Вони вітають її, вручають подарунки. Побачивши книгу, Таня засмучено відповідає: «У мене вже є така! Взявши коробку цукерок каже: «Я такі не люблю». (Як вона мала вчинити?)

 Вчитель: Отже, у кожного із вас є своє розуміння добра і доброти. Але всі ці висловлювання, думки об’єднує одна думка: людина прийшла в цей світ творити добро для тих, хто її оточує. А тепер, діти, давайте пофантазуємо. Як би добро можна було зобразити у кольорі, яким фарбам ви віддали б перевагу?

 ( Відповідь дітей)

Вчитель: Ви вибрали найяскравіші, найсвітліші кольори. І це вірно, тому що добро це яскраві і світлі ваші вчинки. Відтак, продовжуємо фантазувати з кольорами. Візьміть пензлики і намалюйте добро так, як ви собі його уявляєте.

 (діти малюють)

 Роботу закінчено. Ваші малюнки нам ще знадобляться, а ми продовжуємо розмову.

Музична хвилинка виконання пісні « Добрим будь»

Вчитель: Послухайте, діти, оповідання і подумайте , що можна сказати, про героїв цих  оповідань.

 « Красиві слова і красиво діло»

Серед поля стоїть маленька хатина. Її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.

Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці й дивилися, як з неба ллє, мов з відра.

Коли це бачать: до хатини біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть, з іншого села. Одежа на ньому була мокра, як хлющ. Він тремтів од холоду.

І ось перший із тих хлопців, які сиділи в сухому одязі, сказав:

— Як же ти змок на дощі! Мені жаль тебе…

Другий теж промовив красиві й жалісливі слова:

— Як страшно опинитися в зливу серед поля! Я співчуваю тобі…

А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку и одягнув суху.

( Діти роблять висновок)

Гарні не красиві слова. Гарні – красиві діла

Добро і Зло.

В одному прекрасному місті жила-була принцеса  Доброта. Вона була дуже красива і розумна. Доброта творила тільки хороші вчинки, вона допомагала жителям міста. Принцеса всім дуже подобалася. В іншому місті жила королева Зло.
Зло була потворною і робила тільки погані речі і гидоти. За це її ніхто не любив. Зло дуже заздрила, бо Доброта була дуже красива. Одного разу Зло сказала, що хоче  влаштувати змагання по різних справах: добрим і злим. До кого потягнуться
люди, той і виграв. Ось настав день змагань. Зло стала пакостити всім. Вона думала, що люди будуть боятися її і за це поважати і любити.
Доброта робила добрі справи і людям це подобалося. Перемогла Доброта.
Зло дуже засмутилася, але Доброта змилостивилася над нею й навчила робити добро. Відтоді королеву звуть не Зло, а Злата. І вона творить тільки добро.

( Діти роблять висновок)

Вчитель: Діти, чи приємно вам розповідати про свої добрі вчинки

 Отже, коли робиш добро, то і сам отримуєш задоволення, коли радість даруєш іншому, радієш і сам.

 А тепер, дітки, візміть свої малюнки і прикріпіть їх на дошці. Подивіться які яскраві ваші малюнки! Мені здається, що в класі стало світліше, затишніше тому, що ваші роботи випромінюють доброту. А ви це відчуваєте?

 (Висловлювання дітей)

І на останок , я спекла  печива у формі сердечка і ми з вами всі разом їх прикрасимо і пригостимо всіх друзів і вчителів. Буде у нас смачна « ласкавинка».

Кажуть добрим бути просто і непросто. На мою думку зовсім неважко сказати один одному приємні слова.

Отже, даруйте частіше один одному, своїм близьким і рідним такі ласкавинки, це зовсім не важко.

 Прошу зайняти свої місця. Що ж нам залишилось підвести підсумок години нашого спілкування. Допоможе нам це зробити вправа "Закінчи речення"

 Прошу подумати і закінчити речення: "Хай добрим ваше серце буде для того щоб…"

 Відповіді дітей:

 Вчитель: Дякую вам, діти, за ваші щирі слова. Я вірю в те, що ви будете зростати добрими, милосердними і справедливими.