Хмари слів до творів "Пригоди Тома Сойєра" та "Полліанна"

Хмари слів до повісті Е. Портер «Полліанна» і М. Твена «Пригоди Тома Сойєра»

 (2 варіанти з різними шрифтами)

Завдання: виписати у дві колонки героїв з повісті «Пригоди Тома Сойєра» і «Полліанна»)

СЛОВА: Гаррінґтон, Ненсі, Полліанна, лікар Чилтон, місіс Сноу, вдова Бентон,

Беккі Ганнібал, Сід, Том Сойєр, Бен Роджерс

Що таке хмара слів

Хмара слів (хмара тегів, або зважений список) – це візуальне відтворення списку слів, категорій, міток чи ярликів на єдиному спільному зображенні. За допомогою хмар слів можна візуалізувати матеріал з теми у більш наочний спосіб. Це сприяє розвитку критичного мислення та зв'язного мовлення учнів, тренує пам'ять.

Як можна використати хмари слів  на уроках зарубіжної літератури (для індивідуальної роботи і для роботи в групах):

• впізнати твір за текстом;
• записати в хмару героїв двох творів і дати завдання виписати їх у дві колонки;
• можна «зашифрувати» тему уроку, яку учні повинні визначити;
• записати риси характеру двох героїв, дати завдання виписати у дві колонки
• «хмара» може слугувати в якості опорного конспекту для подачі нового матеріалу чи його узагальнення;
• можна запропонувати дітям прочитати в «хмарі» головне питання, на яке необхідно знайти відповідь протягом уроку;
• скласти розповідь про героя твору, використовуючи якомога більше слів з «хмари»;
• зашифрувати в «хмарі» цитату з тексту або вислів про письменника