І. Андрусяк "Закоханий бурундук"

Тема:ІВАН АНДРУСЯК «28 днів із життя Бурундука» – спроба розповісти про катаклізми дорослішання з гумором.

Іван Михайлович Андрусяк народився 28 грудня 1968 року в селі Вербовець на Гуцульщині (Косівський район Івано-Франківської області). Вищу філологічну освіту отримав в Івано-Франківському державному педагогічному інституті ім. В. С. Стефаника, а управлінську – в Українській академії державного управління при Президентові України та The University of North London. Мешкає в Києві, працює редактором і журналістом. Лауреат літературного конкурсу видавництва "Смолоскип" і премії "Благовіст". Учасник численних антологій і поетичних фестивалів.

З 2005 року Іван Андрусяк звертається до дитячої літератури — в часописах, альманахах і антологіях друкуються вірші, які згодом увійшли до книжки «М'яке і пухнасте» (2010); 2007 року виходить друком повість-казка для дошкільнят і молодших школярів «Стефа і її Чакалка». Дошкільнятам адресовані «Звіряча абетка» (2008) і «Зайчикова книжечка» (2008) — вірші й віршовані казки; а також повість-гра «Хто боїться Зайчиків» (2010), удостоєна першої премії літературного конкурсу «Золотий лелека».

Дітям молодшого і середнього шкільного віку адресовані веселі пригодницькі повісті «Сорокопуди, або Як Ліза і Стефа втекли з дому» (2009),«Кабан дикий — хвіст великий»старшокласників зацікавить книжка біографічних оповідань «Іван Андрусяк про Дмитра Туптала (св. Димитрія Ростовського), Григорія Квітку-Основ'яненка, Тараса Шевченка, Ніла Хасевича і Олексу Довбуша» (2008) та багато інших творів.

Історія створення книги «28 днів із життя Бурундука»Вперше скорочену версію повісті «8 днів із життя Бурундука» було опубліковано в журналі «Барвінок» у 2010 році. У 2012 році повний варіант історії з ілюстраціями Ганни Осадко надрукувало видавництво «Грані-Т». У 2015 році в «Клубі сімейного дозвілля» вийшла нова книга Івана Андрусяка – «Закоханий Бурундук та інші розбишацькі історії», у якій було вміщено повість «Завдання з фізики». Через 2 роки «Фонтан казок» видав збірку, у яку потрапили вже відомі повісті «8 днів із життя Бурундука» (повна версія), «Завдання з фізики» та 2 нові історії – оповідання «Креденс» та «Алхімік».

Бурундука насправді звуть Іваном Бондаруком. Але прізвисько до товстенького щокатого відмінника прилипло, наче скотчем причеплене. І хоч хлопець не лише уроками цікавиться, а й у футбол залюбки гасає, ніхто не сприймає його всерйоз. Тож хлопець вирішує додати собі виграшних балів в очах однокласників, заручившись допомогою… нечистої сили! Зі курячого «зноска», знайденого у бабусиному курнику, хлопець, наслухавшись оповідок бабуні, намагається виростити антипка – маленького домовичка. Про те, на які жертви довелося піти хлопцеві, щоб надбати собі доморощеного дідька, йдеться в повісті «8 днів з життя Бурундука». А з оповідань, які також увійшли до книжки, читач дізнається, як Бурундук розгадував таємницю загадкових нічних кроків, які лунали зі старого креденса, намагався стати алхіміком і вистежував дівчинку, якій симпатизує.

Паспорт твору «28 днів із життя Бурундука» Іван Андрусяк Епос Повість та оповідання Тема Захоплююча пригодницька історія, сповнена іскрометного гумору і тонкого розуміння дитячої психології історія про реальні проблеми, які хвилюють сучасних школярів. Головна ідея Письменник описує ці сцени з гумором, проте головну увагу концентрує на дитячій психології, наголошуючи на тому, що тільки завдяки власним зусиллям можна досягти омріяної мети

Виберіть із запропонованих варіантів те, що характерне для повісті і оповідання

Розставте в правильному хронологічному порядку історії з книги «28 днів із життя Бурундука»

Дайте відповідь на запитання, переглянувши відео про презентацію книжки "Вісім днів із життя Бурундука" Іваном Андрусяком https://chclip.net/video/3 Yvc. SZ-Diqk/презентація-книжки-вісім-днів-із-життя-бурундука.html). Чи згодні ви з думкою автора? Чи змінилася думка після перегляду відео щодо прочитаної книги?

«Мозковий штурм»Які проблеми порушує книга Івана Андрусяка «28 днів із життя Бурундука» ? Проблема цінності дитинства; Дружби, взаємодопомоги; Добро і зло; Відповідальність за свої вчинки; Першого кохання; Стосунки батьків, дорослих і дітей.

Визначте головні риси Івася Бондарука. Які риси переважають: позитивні чи негативні?

Згадайте ситуації, у яких Івась виявив себе: як фантазер; як кмітлива людина; як сміливець; виявив безвідповідальність

Чи правильно зробив Івась, що розповів про алхімію друзям і зробив хімічний експеримент із сережкою?

Рішення І: Правильно зробив, діти повинні знати більше і розвиватися. Позитивне – друзі дізналися про Нільса Бора;Негативне – Іванюк, Оленка і Івась вирішили повторити досліди славетного хіміка. Рішення ІІ: Неправильно зробив, тому що не слід було повторювати хімічний експеримент та ще й з цінною річчю. Позитивне – дослід вдалий: золота сережка розчинилася у кислотах, Івась довів друзям, що прекрасний алхімік; Негативне– могли постраждати діти, сережку Оленки вже назад не повернути

Міні-диспут «Чи завжди потрібна й корисна чесність» Ситуація щодо купівлі порошку в магазині

Літературна вікторина1. Чому Івася називали Бурундуком? («Ну, та чого гріха таїти – я таки трохи товстенький. Щокастий, як каже мама.»)2. Через що Івась не зміг забити гол у ворота суперника?(Задерихвістку, дівчинку з паралельного класу, яка йому подобалася.«…Та їй до футболу, як свині до… нашої морської свинки! Аж ні – приперлася, баньки повитріщала, кісочки в різні боки старчать, і бантики на них жовтенькі, мов прапорці… Як тут..»)3. Які оцінки отримував наш герой у школі? (Був відмінником)4. Яку книгу прихопив Івась із собою до бабусі? ( «Айвенго» Вальтера Скотта)

5. Як називала бабуся маленьке яєчко,що знайшов Івась?(« Не просто собі яєчко, а особливе. Його зніщєм називають, або ще зноском, і курка несе його останнім, коли вже всі яйця знесла, тільки воно лишилося…Так от, старі люди кажуть, що з того зніща можна вивести, прости Господи, дідька. Маленького такого, домашнього – його ще антипком або хованцем називають…», «…А коли людина виводить, то він нібито людині на цьому світі у всьому допомагає – а вже що буде на тому світі, то хіба Бог святий зна…» )6. На які випробування вирішив піти Івась заради здійснення мрій? (Вивести зі знища антипка)7. Для чого Іванкові потрібен чортик? ( Щоб допоміг йому «… Забити команді Іванюка п’ять голів! Залізти догори ногами по тому клятому канату аж під стелю!Перестрибнути через дурного козла з переворотом у повітрі! Бодай хоч загриміти в кабінет директора з якимось особливо екзотичним порушенням…», одним словом, прославитись.)

8. Чи досягає Івась поставленої мети? ( Так. На нього нарешті звернули увагу).9. Що саме для Івася понад його сили, коли батьків немає вдома? («…мені зовсім не важко й гречаної каші зварити, а не лише макаронів, та ще й помідору з огірком на салат порізати, щоправда без цибулі. Але приспати сестричку – це понад мої сили!»)10. Про кого був найстрашніший вірш, який зачитав Івась для сестрички Люби? («Обережно! В домі нашім завелася люта шашіль. Як захоче, то усе, що завгодно, поризе!»)11. Який спадок дістався родині Івася від тітки Юстини? (Креденс)12. Який подарунок хотів отримати Івась від Святого Миколая? («…я приблизно знав, а найголовніший подарунок – набір юного хіміка, з яким хотів обладнати собі маленьку лабораторію, - навіть сам обрав в Інтернеті й ще й місяць тому ніби випадково переслав татові на пошту гіперпосилання, а він у мене такі «натяки» розуміє.»)

13. Що налякало Івася вночі у його кімнаті?(Але ж мені приверзлось – я справді чув ці кроки! І вчора вночі, й сьогодні!... І тут у темряві й тиші знову пролунала ці звуки: Цок…цок…цок)14. То хто ж живе у креденсі, на думку тата? (Шашіль)15. Яку книгу читав хлопець, коли захворів на бронхіт? («Фауст» Гете)16. Що загубила Олена Зайка, і через це плакала, коли прийшла в гості до Івася? (Золоту сережку)17. Які почуття була в Івася, коли він погодився на дослід з кислотами? («А мені і дивно, і цікаво, і страшно, то з мене вся школа сміятиметься. Зайко постарається – вона така… Зате якщо вийде, то завтра вся школа про мене гудітиме: Бурундук золото розчиняє!»)

18. Чи розчинилася зовсім сережка під час дитячого експерименту? (Так)19. Чому Івась сказав такі слова: «Отак завжди: вигадують якусь дурню, а я тепер мушу придумувати, як викрутитися…» (Тому що Оленка зателефонувала і повідомила про те, що знайшлася загублена сережка вдома і необхідно повернути іншу, з якою робили досліди. )20. Ким уявив себе Івась і для чого вистежував об’єкт ОЗ?(Уявив агентом Гриднем, вистежуючи свою однокласниця, щоб з’ясувати, куди вона прямує після школи. Ця дівчинка викликала у нього захоплення і була першим коханням)21. Кого зустрів Івась у магазині, коли виконував операцію як агент Гридень?(«Отакої! Це ж коза, себто Керя! Ото вляпався!... Керя – це ми так скорочено нашу класну керівничку позаочі називаємо. Або ж Коза – бо в неї дівоче прізвище Козинюк.»)

22. Як пояснив хлопець мамі, для чого купив пральний порошок?(Хотів лезо подивитися в магазині, бо борода вже з’являється, а тут підійшла класний керівник, то ж соромно правду сказати, і тому пояснив, що мама послала за порошком)23. Звідки Івась дізнавався про почуття кохання? І які зробив висновки? (З багатьох прочитаних книг, «але всі вони якісь дивні: кохання в них або велике і смертельно нещасне, або велике і страшенно сопливе, або велике і … взагалі не кохання. Чого тільки не вигадають ці письменники замість того, щоб написати правду…»)24. В яку папку в комп’ютері зберіг Івась інформацію з Гула про дівчинку, якою він зацікавився?(Папка «Завдання з фізики»)25. Чому Оленка назвала Івася майже «нормальним хлопцем?» (Тому що почав, як і інші спілкувати в Інтернеті та погодився піти на дискотеку.) 26. Кого він випадково зустрів у магазині після втечі? (Дівчину із агентської операції, Зірку. )