Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»;«Deutz-FahrTopliner,»

Про матеріал

Індивідуальне навчання учнів водінню комбайнів, тракторних агрегатів проводиться кожного тижня, планомірно, по графіку на спеціально обладнаній площадці — полігоні, з дотриманням правил безпеки праці.

Перегляд файлу

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_1_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner,»

Робоче місце № кабіна_комбайна Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: Ознайомлення з робочим місцем комбайна_________________

Мета роботи Ознайомлення здобувача освіти з робочим місцем, навчити прийомам роботи важелями та педалями______________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки вступний інструктаж, інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при підготовці до запуску та пуск двигуна комбайна.

Обладнання комбайни СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»______________

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Організаційна частина: інструктаж з техніки безпеки.
	Перевірка зовнішнього вигляду студента, наявності книжки
	індивідуального навчання. Ознайомлення з робочим місцем.


2	Ознайомлення з органами керування та контрольно- вимірювальними
	приладами

3	Підготовка до запуску двигуна:
	Перевірка рівня охолоджувальної рідини;
	Перевірка рівня масла в двигуні;
	Перевірка рівня масла в гідросистемі;
	Перевірка кріплення вузлів та агрегатів;
	Усунення та підтікання палива, масла та охолоджувальної
	рідини;
	Перевірка стану електрообладнання.

4	Запуск двигуна


1	2

5	Заключний інструктаж.

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Робоче місце комбайна. Прийом роботи важелями та органами керування____________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Підготовка до запуску двигуна________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Література: Кондрашук А.Я., Береговий І.А. Водіння сільськогосподарської техніки: Навчальний посібник.-К.: «Вища школа», 1980.-200 с. с.8-9; с.30-32; с.125-129

Погорілець О.М., Живолуп П. Зернозбиральні комбайни: Навчальний посібник.-К.» Урожай», 1994.-228 с. с.58-63; с.219-228

Кравчук Г.А. Безпека праці сільських механізаторів: ідручник. -К.: Урожай, 1972.-260 с. с.28-34

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

Розглянуто на засіданні циклової комісії професійно-практично підготовки інженерно-технічного відділення _________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_2_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: регулювання жатки, підбирача та похилої камери комбайна __________________________________________________________________

Мета роботи навчити здобувача освіти регулюванню жатки, підбирача та похилої камери комбайна___________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки вимоги з безпеки праці під час регулювання жатки, підбирача та похилої камери комбайна

Обладнання комбайни СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner», комплект інструментів______

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №2

2	Ознайомлення з кінематикою передачі крутного моменту від двигуна
	на робочих органів жатки підбирача та похилої камери.


3	Регулювання жатки:
	Регулювання різального апарату;
	Регулювання шнека;
	Регулювання мотовила;
	Регулювання бітера проставки, зрівноважувального механізму
	котки або системи «Атоконтур»


4	Регулювання підбирача:
	Регулювання висоти підбирання;
	Натяг стрічкового транспортера.




5	Регулювання похилої камери:
	Натяг плаваючого транспортера
	Зазору між планками транспортера і днищем похилої камери
	та полозків заспокоювача



6	Заключний інструктаж.

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Параметри регулювання жатки, підбирача та похилої камери_____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Регулювати жатку підбирача та похилої камери комбайна_________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с.. с.290-294____________________________________________________

Викладач: ______________________________

Розглянуто на засіданні циклової комісії професійно-практично підготовки інженерно-технічного відділення ________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_3_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: регулювання жатки, підбирача та похилої камери комбайна __________________________________________________________________

Мета роботи навчити здобувача освіти регулювати молотильний апарат комбайна__

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при регулюванні молотильного апарата____________________________________________________________Обладнання комбайни СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner», комплект інструментів______

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №3

2	Ознайомлення з кінематикою передачі крутного моменту від двигуна
	до молотильного апарата.


3	Проведення щозмінного технічного обслуговування:
	Очистка;
	Візуальний огляд кріплення вузлів і механізмів;
	Мащення підшипників кочення.

4	Технічна наладка і регулювання молотильного апарата комбайна
	Регулювання зазарів між барабаном та підбарабанням;
	Регулювання оборотів барабана.

5	Особливості підготовки молотильного апарата та соломотряса для
	Обмолоту кукурудзи, соняшника, насінників трав, рису.



6	Заключний інструктаж.

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Регулювання параметри молотильного апарата та соломотряса комбайна____

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Технічну наладку і регулювання молотильного апарата та соломотряса комбайна__________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Погорілець О.М., Живолуп П. Зернозбиральні комбайни: Навчальний посібник.-К.» Урожай», 1994.-228 с. -с.98-100________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_4_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: регулювання системи очистки, подрібнювача та копнувача комбайна__________________________________________________________Мета роботи навчити здобувача освіти регулювання системи очистки, подрібнювача та копнувача комбайна ______________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при регулюванні системи очостки, подрібнювача та копнувача комбайна______________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайни СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner», комплект інструментів______

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №4

2	Ознайомлення з кінематикою передачі крутного моменту від двигуна
	до очистки, подрібнювача та копнувача комбайна


3	Проведення щозмінного технічного обслуговування за механізмами
	очистки:,подрібнювача та копнувача.


4	Технічна наладка і регулювання органів очистки:
	Регулювання зазорів між жалюзями верхнього та нижніх решіт;
	Регулювання подовжувача верхнього решета;
	Регулювання обертів вентилятора.

5	Особливості підготовки системи очистки для збирання кукурудзи,
	Соняшника та насінників трав, рису.

6	Регулювання копнувача в залежності від стану та питомої ваги
	хлібної маси.

7	Заключний інструктаж.

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Регулювання параметри системи очистки, подрібнювача та копнувача комбайна__________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Технічну наладку та регулювання системи очистки подрібнювача та копнувача_________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с. с.45-47; с.290-294

Технологічна наладка та усунення несправностей с.г. машин. Довідник.-К.:Урожай, 1988.-122-124

Погорілець О.М., Живолуп П. Зернозбиральні комбайни: Навчальний посібник.-К.» Урожай», 1994.-228 с. -с.131-135__________________________

__________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_5_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: регулювання пасових, ланцюгових передач та запобіжних муфт______________________________________________________________Мета роботи навчити здобувача освіти регулювання пасові, ланцюгові передачі та запобіжних муфт.________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при регулюванні пасових, ланцюгових передач та запобіжних муфт___________________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайни СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner», комплект інструментів______

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №5

2	Ознайомлення з кінематикою передачі крутного моменту до робочих
	органів комбайна

3	Регулювання ланцюгових та пасових передач:
	Регулювання та натяг пасів молотильного барабана
	Натяг пасів молотарки
	Натяг пасів похилої камери
	Натяг ланцюгів вивантажувального шнека
4	Регулювання запобіжних муфт на передачу відповідного крутного
	моменту


5	Заключний інструктаж

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Параметри регулювання пасових, ланцюгових передач та запобіжних муфт__

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Регулювати пасові ланцюгові передачі та запобіжні муфти________________
_______________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с. с.39-44;

Погорілець О.М., Живолуп П. Зернозбиральні комбайни: Навчальний посібник.-К.» Урожай», 1994.-228 с. -с.120-123__________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_6_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: навчання прийомам рушання комбайна з місця та його зупинки___________________________________________________________Мета роботи навчити здобувача освіти прийомам рушання комбайна з місця та його зупинки.__________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при рушанні та зупинці комбайна__________________________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайни СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner», комплект інструментів______

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №6

2	Вивчення прийомів керування важелями та педалями при рушанні
	Комбайна з місця. Особливості рушання з місця комбайна
	обмеженого варіатора ходової частини або гідростатичною
	передачею

3	Рух комбайна по прямій, зупинка комбайна. Особливості роботи
	важелями та педалями при зупинці комбайна обладнаного
	варіатором ходової частини або гідростатичною передачею.

4	Заключний інструктаж

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Прийомам рушання комбайна з місця та його зупинка______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Виконати прийоми рушання та зупинки комбайна_______________________
_______________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Білоконь Я.Ю. Керування тракторами і самохідними комбайнами: Навчальний посібник.-К.: Урожай, 1983.-149 с. с.103-104; 104-111

Погорілець О.М., Живолуп П. Зернозбиральні комбайни: Навчальний посібник.-К.» Урожай», 1994.-228 с. -с.115—119

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_7_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: керування комбайном зі зміною швидкості та напрямку руху______________________________________________________________Мета роботи навчити здобувача освіти керувати комбайном зі зміною швидкості руху.___________________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці в керуванні комбайном_______________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайни СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner», комплект інструментів______

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №7

2	Водіння комбайна по прямій та з плавним і крутим поворотом
	вправо, вліво

3	Водіння комбайна заднім ходом зі зміною швидкості руху.
	Особливості зміни швидкості руху комбайна обладнаного
	гідростатичною передачею та варіатором ходової частини.


4	Заключний інструктаж.

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Прийоми водіння комбайна з плавними та крутими поворотами вправо, вліво та заднім ходом._____________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Виконати операції по водінню комбайна з плавним та крутими поворотами вправо, вліво та заднім ходом.______________________________________
_______________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Кондрашук А.Я., Береговий І.А. Водіння сільськогосподарської техніки: Навчальний посібник.-К.: «Вища школа», 1980.-200 с. с.135-138

Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с. с.296-297

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

Розглянуто на засіданні циклової комісії професійно-практично підготовки інженерно-технічного відділення__________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_8_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: включення в роботу робочих органів комбайна_____________ Мета роботи навчити здобувача освіти включати в роботу робочі органи комбайна __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при включанні робочих органів комбайна __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайни СК-5 «Нива» « Deutz-Fahr Topliner», закрита площадка, комплект інструментів___________________________________

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №8

2	Включення молотарки комбайна


3	Підйом та опускання жатки, переміщення мотовила у вертикальне та
	горизонтальне положення



4	Зміна обертів:
	Мотовила
	Молотильного барабана
	Вентилятора очистки
	Швидкості транспортера підбирача


5	Установка вивантажувального шнека в робоче положення та його
	включення і навпаки.


6	Заключний інструктаж.

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Правильне включення важелів та гідравлічної системи ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Включати молотарку, піднімати та опускати жатку, переміщувати мотовило в горизонтальному та вертикальному положенні __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с. с.21-38

Погорілець О.М., Живолуп П. Зернозбиральні комбайни: Навчальний посібник.-К.» Урожай», 1994.-228 с. -с.56-57

Кравчук Г.А. Безпека праці сільських механізаторів: підручник. -К.: Урожай, 1972.-260 с. с.28-34

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_9_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: керування комбайном та управління робочими під час виконання технологічного процесу____________________________________ Мета роботи навчити здобувача освіти управляти робочими органами комбайна під час технологічного процесу __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при управлінні робочими органами комбайна під час виконання технологічного процесу __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайна СК-5 «Нива» « Deutz-Fahr Topliner», закрита площадка, комплект інструментів___________________________________

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №9

2	Водіння комбайна по прямій з поворотами з одночасним управлінням робочими органами комбайна.


3	Підйом та опускання жатки, переміщення мотовила у вертикальне та
	горизонтальне положення



4	Регулювання обертів мотовила або швидкості руху транспортера підбирача



5	Заключний інструктаж

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Органи керування комбайном під час виконання технологічного процесу ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Водити комбайна по прямій та з поворотами праворуч і ліворуч з одночасним управлінням робочими органами під час технологічного процесу. Піднімати та опускати жатку __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Я. Ю. Білоконь «Керування тракторами і самохідними комбайнами», Л. К. Кобезський «Практична їзда на тракторах і комбайнах», інструкція по експлуатації ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_10_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: ознайомлення з робочим місцем комбайнера спеціального комбайна та самохідної машини______________________________________ Мета роботи навчити здобувача освіти управляти робочими органами комбайна під час технологічного процесу__________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці під час ознайомлення з робочим місцем комбайнера спеціального комбайна____________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайна СК-5 «Нива» « Deutz-Fahr Topliner», закрита площадка, комплект інструментів____________________________________

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №10

2	Ознайомлення з робочими органами керування та контрольно -
	вимірювальними приладами спеціального комбайна

3	Навчання прийомам роботи важелями та педалями під час імітації
	Запуску та зупинки двигуна, при повороті праворуч та ліворуч,
	рушання з місця та зупинка комбайна, включення робочих органів комбайна.


4	Заключний інструктаж

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Робочі органи спеціального комбайна та самохідної машини______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Керування важелями та педалями під час пуску та зупинки двигуна, повертати праворуч і ліворуч рушати з місця та зупиняти комбайн_________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Кондрашук А.Я., Береговий І.А. Водіння сільськогосподарської техніки: Навчальний посібник.-К.: «Вища школа», 1980.-200 с. с.112-115

Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с. с.169-176; с.-296-297.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_11_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: щоденне технічне обслуговування спеціального комбай на, підготовка до пуску та пуск двигуна__________________________________ _________________________________________________________________ Мета роботи навчити здобувача освіти проводити ЩТО спеціального комбайна , запускати та зупиняти двигун________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці під час ЩТО комбайна та запуску двигуна______ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайна СК-5 «Нива» « Deutz-Fahr Topliner», закрита площадка, комплект інструментів____________________________________

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №11

2	Проведення щозмінного технічного обслуговування:
	Перевірка рівня масла в двигуні
	Перевірка рівня масла в гідросистемі
	Перевірка рівня масла в гідростатичній передачі
	Перевірка рівня охолоджувальної рідини
	Усунення підтікання масла та палива
	Усунення підтікання охолоджувальної рідини
	Візуальна перевірка стану кріплення вузлів та механізмів
	Мащення тертьових поверхонь згідно з картою мащення


1	2
3	Пуск двигуна. Особливості пуску двигуна спеціального комбайна.
	Особливості наладки кормозбирального комбайна та с.г. машин.
	Встановлення зрізу, мотовила, різального апарата.

4	Особливості наладки бурякозбирального комбайна.


5	Заключний інструктаж

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Операції проведення ЩТО спеціального комбайна та імітацію пуску двигуна __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Література: Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с. с.284-289

Білоконь Я.Ю. Керування тракторами і самохідними комбайнами: Навчальний посібник.-К.: Урожай, 1983.-149 с. с.116-118

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

Міністерство освіти і науки України

Таращанський технічний та економіко-правовий фаховий коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Зав. відділенням

________________

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №_12_

Для проведення практичних і лабораторних занять з дисципліни

Індивідуальне навчання на комбайнах СК-5 «Нива»; « Deutz-Fahr Topliner»

Робоче місце № _комбайн Тривалість заняття 120 хв.

Тема роботи: керування спеціальним комбайном чи самохідною сільськогосподарською машиною____________________________________ _________________________________________________________________ Мета роботи навчити здобувача освіти керувати спеціальним комбайном чи самохідною сільськогосподарською машиною __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Правила техніки безпеки інструктаж з охорони праці на робочому місці, особливості охорони праці при роботі на спеціальних комбайнах та самохідних с.г. машинах ____________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Обладнання комбайн, навчальне поле, комплект інструментів____________ __________________________________________________________________

ЗМІСТ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

№з/п	Зміст завдання
1	2
1	Інструктаж з охорони праці при виконанні вправи №12


2	Виконання прийомів роботи важелями та педалями при рушанні
	комбайна з місця


3	Особливості рушання з місця комбайна обладнаного варіатором
	ходової частини та гідростатичною передачею

4	Рух комбайна по прямій, повороти вправо та вліво, особливості дії
	важелями та педалями
1	2

5	Керування робочими органами комбайна під час виконання
	Технологічного процесу

6	Заключний інструктаж

Після виконання завдання здобувач освіти повинен знати:

Органи управління спеціального комбайна чи самохідної_________________ машини._____________________________________________________________________________________________________________________________

Після виконання завдання здобувач освіти повинен володіти компетентностями:

Керування спеціальним комбайном під час технологічного процесу_________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗВІТУ

Література: Головчук А.Ф., Марченко В.І., Орлов В.Ф. Комбайни зернозбиральні. Експлуатація та ремонт. Підручник.-К: «Грамота», 2004.-316 с. с.56-61; с.286-297;Охорона праці: навчальний посібник / Г.М.Гряник, С.Д.Лехман, Д.А.Бутко.-К.:Урожай, 1994. - 269 с.с.189-193______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Викладач: ______________________________

_________________________________________________________________

Голова комісії ________________ Протокол ___від «___»_________20___р.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Дробина Сергій Васильович

Пов’язані теми

Виробниче навчання, Інші матеріали

Додано

7 січня

Переглядів

Оцінка розробки

Відгуки відсутні