Індивідуальний навчальний план 11 клас англійська мова

1

Being a student.  Independent Language Learning.

Get Ready for Your Finals.

Making notes.

Doing summary.

Сonditionals I, II

(Revision)

Учень вміє:  запитувати та надавати інформацію про навчання у одинадцятому класі;  про самостійне вивчення англійської мови; зробити опис словників; висловити власне ставлення до навчання

2

Make up your mind.

Where to Study? Choose Your Future Profession.

Application letter.

Direct

and Reported

Speech,

Future-in the-Past

Учень вміє: запитувати і надавати інформацію про професії; розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей; характеризувати якості особистості, необхідні для різних професій; описувати професії, висловлювати власне ставлення до різних професій; висловлювати своє враження , почуття та емоції у зв’язку почутим, побаченим; пропонувати щось та приймати або відхиляти пропозицію

3

Family relationship.

Relationship with Parents.

Generation Gap.

A letter to the editor.

Conditionals III

Учень вміє: описувати зовнішність і характеризувати членів сім’ї, друзів;  описувати людей, характеризувати якості особистості, вчинки людей, стосунки між людьми; запитувати та надавати інформацію про риси характеру людини; запитувати та надавати інформацію про події, факти; розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей.

4

Eating out.

Choose a restaurant. Order Your Meal.

A report.

Reported Speech

Учень вміє:  порівнювати їжу українців та британців, розказує про її особливості;  розповідати рецепти улюблених страв;  висловлювати власні судження щодо продуктів харчування;  висловлювати власні судження щодо значення якісних продуктів харчування для здоров’я людини

5

Консультація з курсу “Англійська мова 11 клас” I семестр.

6

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу з курсу “Англійська мова 11 клас” I семестр.

7

Inventions and lifestyles.

Mobile Phones and the Internet.

An article.

Adverb Clauses with Time:

till, until

Учень вміє:  знаходити необхідну інформацію в тексті; доповнює текст реченнями, яких бракує, розуміючи його структуру; розуміє основну та другорядну інформацію у тексті; розуміє лексико-граматичний контекст; вміє визначити головну думку тексту; знає правила оформлення ессе.

8

Nature and the environment.

Environmental Problem.

The Ways Out.

Opinion essay.

Relative Clauses

Обговорює важливість сучасних засобів комунікації та комп’ютерних технологій для розв’язання екологічних проблем

Дискутує довкола питання впливу сучасних засобів комунікації та комп’ютерних технологій на здоров’я людини.

знає правила оформлення ессе.

9

Speaking about Art.

Art in Our Life: Cinema, Theatre, Painting.

A review.

The Participle

Учень вміє:   обговорювати види мистецтва; порівнювати живопис в різних країнах; робити власні висновки щодо жанрів живопису; висловлювати власну думку щодо відвідування музеїв та виставок; робити власні висновки щодо творчості художників; визначає головну думку тексту та знаходить в тексті необхідну інформацію; знає правила оформлення та структурування рецензії

10

Youth in mind.

Dealing with Emotions. Young People and Life Challenges.

An essay suggesting solutions to problems.

The Infinitive

Учень вміє: знає значення, правопис і вимову тематичної лексики активного вжитку; розповідає про дозвілля; розуміє ключову інформацію в аудіотексті; вміє визначити головну думку тексту; розповідає про емоції; знає правила оформлення твору; розповідає про події повсякденного життя, коментує їх та обґрунтовує свою думку

11

People and society.

International Institutions and Organisations.

Active Social Life Position.

An article.

Non-Finite Forms of the

Verb (Revision)

Учень вміє: розповісти про становлення незалежної України, розповісти про політичний у Великої Британії, розповісти про політичний устрій США; розповісти про міжнародні організації; розповісти про особливості політичної системи України; знає значення, правопис і вимову тематичної лексики активного вжитку; розуміє лексико-граматичний контекст

12

Консультація з курсу “Англійська мова 11 клас” ІІ семестр.

13

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу з курсу “Англійська мова 11 клас” IІ семестр.

14

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу з курсу “Англійська мова 11 клас” за рік.