Індивідуальний навчальний план дитини з ООП

Повна назва закладу

Прізвище, ім’я по батькові дитини

Клас

Дата народження

Домашня адреса

Дані про сім’ю дитини

Медичний діагноз

Дата зарахування

Освітня програма, яку засвоюватиме здобувач освіти

Покликання – електронний варіант програми

Очікувані результати навчання

свідоцтво досягнень учня 2 класу – після завершення

формувального підсумкового оцінювання

(бланк свідоцтва досягнень додається)

Індивідуальні особливості розвитку

Індивідуальна програма розвитку (додається)

Форма здобуття освіти

Інституційна: змішана форма здобуття освіти.

Навчальні заняття проводяться за розкладом 2-А класу.

Корекційно-розвиткові заняття проводяться за окремим затвердженим розкладом.

Зміст навчання

Зміст навчання адаптується з урахуванням особливостей сприйняття дитиною навчального матеріалу та формується на основі:

• Типової освітньої програми для учнів 1-2 класів закладів загальної середньої освіти, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від
• 12.08.2022 № 743)   https://cutt.ly/81eg22b   

• Програма «Розвиток слухового сприймання та формування вимови у дітей зі зниженим слухом», рекомендованої МОН України (наказ МОН України №476 від 29.04.2016); https://cutt.ly/z1exRSo

• Програма з корекційно-розвиткової роботи «Корекція розвитку. Розвиток особистісної сфери» для 1-4 спеціальних класів для дітей із затримкою психічного розвитку закладів загальної середньої освіти (автори: Бабяк О.О., Баташева Н.І.,                Орлов О.В.) https://cutt.ly/GON4r3L  

• Висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини від ___________ №ІРЦ-______________________

Адаптуючи зміст навчання, рекомендується  використовувати:

• покрокові інструкції, алгоритми до виконання завдання;
• використання альтернативної чи додаткової систем комунікації;
• поділ завдань на кілька, простіших за змістом або покрокових;
• зменшення тривалості виконання завдання або їхньої кількості за умови збереження рівня складності;
• частіші повторення, спрощені інструкції до виконання;

особливі графічні характеристики оформлення тексту: великий шрифт, виділення жирним, кольорові знаки тощо…

Термін реалізації програми

2022-2023 навчальний рік

Освітні галузі

Навчальні предмети

Кількість годин на тиждень

Інваріантний складник

Мовно- літературна

Українська мова

4

Читання

3

Іноземна мова (англійська)

3

Математична

Математика

4

Я досліджую світ (інтегрований курс) (природнича, громадянська й історична, соціальна, здоров’язбережувальна галузі)

3

Технологічна

Дизайн і технології

1

Інформатична

Інформатика

1

Мистецька

Музичне мистецтво

1

Образотворче мистецтво

1

Фізкультурна*

Фізична культура

2

Хореографія

1

УСЬОГО

       24

Варіативний складник

Додаткові години для вивчення предметів освітніх галузей,  проведення індивідуальних консультацій та групових занять

1

Корекційно-розвиткові заняття *

Розвиток мислительних процесів та емоційно-вольової сфери

2

Розвиток зв’язного мовлення

1

Корекція розвитку

2

Гранично допустиме навчальне навантаження на учня ( без урахування корекційно-розвиткових занять, фізичної культури та хореографії

22

Всього годин

30