Індивідуальний план роботи під час карантину
Індивідуальний план роботи під час карантину
(19.03.2020-03.04.2020)
вчителя інформатики та математики Бредун К.А.
|
№ п/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час роботи |
|
|
19.03 |
– Корегування календарного плану з гурткової роботи «Основи Веб-дизайну». – Консультації (в viber чи в телефонному режимі) з учнями і батьками з навчальних питань – Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з інформатики 6-А, 6-В класи – Контроль за виконанням учнями Всеукраїнської олімпіади «Олімпіс» з інформатики – Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки". https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:DNU+PRIN-101+2017_T1/about
|
8.30-09.00
09.00-10.00
10.00-11.00
11.00-11.30
11.30-13.45
|
|
|
20.03 |
– Адміністрування шкільного сайту, вайберу та сторінки у мережі Фейсбук. –Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з алгебри 7-Б клас –Перегляд вебінару на сайті Наурок «Інтегроване навчання – вимога сучасності» – Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки" |
8.30-9.00
9.00-10.00
10.00-11.30
11.30-13.45 |
|
|
23.03 |
–Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з геометрії 7-Б клас – Консультації (в viber чи в телефонному режимі) з учнями і батьками з навчальних питань –Опрацювання фахової літератури (стаття «Формування навичок математичного моделювання») –Перегляд вебінару на сайті Наурок «Інструментарій для інтерактивного наповнення уроків 1, 5 год» |
8.30-09.30
10.00-11.00
11.00-12.15
12.15-13.45 |
|
|
24.03 |
–Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з інформатики алгебри 7-мі класи –Перегляд вебінару на сайті Наурок «Інтерактивна взаємодія-онлайн між учасниками освітнього процесу» https://youtu.be/ZRWwz5GWTl8– Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки" |
8.30-09.30
09.30-11.30
12.30-13.45
|
|
|
25.03 |
–Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з інформатики 8-А, 8-Б класи – Адміністрування шкільного сайту, вайберу та сторінки у мережі Фейсбук. – Перегляд вебінару на сайті Всеосвіта «Нестандартні батьківські збори та їх успішне проведення»https://youtu.be/j7y4pehkrLw– Перевірка онлайн тестування учнів з інформатики. – Консультації (в viber чи в телефонному режимі) з учнями і батьками з навчальних питань – Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки". |
8.30-09.30
09.30-10.00
10.00-12.00
12.00-12.30 12.30-13.00
13.00-13.45 |
|
|
26.03 |
–Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з інформатики 9-ті класи –Перевірка виконаних завдань учнів надісланих на пошту учителя (за дистанційними завданнями). – Розробка матеріалів для проведення практичних робіт з інформатики – Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки". |
8.30-09.00
09.00-10.00
10.00-11.30
11.30-13.45 |
|
|
27.03 |
– Адміністрування шкільного сайту, вайберу та сторінки у мережі Фейсбук. – Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з алгебри 7-Б клас – Перевірка онлайн тестування учнів з алгебри. –Опрацювання фахової літератури (стаття «Розвиток творчих здібностей у процесі навчання математики») – Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки". |
08.30-09.00
9.00-10.00
10.00-10.30 10.30-12.00
12.00-13.45 |
|
|
30.03 |
–Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки". –Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з алгебри 7-Б клас – Перегляд вебінару на сайті Наурок «Використання кейс-уроків для формування ключових компетентностей в основній та старшій школі» |
08.30-11.00
11.00-12.00
12.00-13.45
|
|
|
31.03 |
– Перевірка онлайн тестування учнів з геометрії. –Проходження онлайн-тесту «Чи загрожує Вам професійне вигорання?» www.projectkesher.org.ua/news/test-chy-zahrozhuie-vam-profesiyne-vyhorannia/ –Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з алгебри 7-Б клас – Перегляд вебінару на сайті НаУрок «Інтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу» https://youtu.be/Q2NeMc8uBvk–Створення дидактичних ігор з інформатики. |
8.30-09.00 09.00-9.30
09.30-10.30
10.30-13.00
13.00-13.45 |
|
|
01.04 |
– Адміністрування шкільного сайту, вайберу та сторінки у мережі Фейсбук. –Корекція календарних планів з інформатики. –Підготовка та викладення завдань для дистанційного навчання з алгебри 7-Б клас – Перегляд вебінару на сайті Всеосвіта «Страхи і тривоги у підлітків. Причини виникнення та алгоритми подолання.» |
8.30-09.00
09.00-10.30 10.30-11.30
11.30-13.45 |
|
|
02.04 |
–Корекція календарних планів з алгебри та геомерії. – Перегляд вебінару на сайті Всеосвіта «Математика у стилі Startup»https://youtu.be/a_FFhE-5jEw– Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки". |
8.30-9.30 09.30-11.30
11.30-13.45
|
|
|
03.04 |
– Консультації (в viber чи в телефонному режимі) з учнями і батьками з навчальних питань –Добірка матеріалу до батьківських зборів –Контроль за виконанням учнями Всеукраїнської олімпіади «Олімпіс» з інформатики – Онлайн навчання на ресурсі Прометеус "Word та Excel: інструменти і лайфхаки".
|
8.30-9.00
09.00-10.00 10.00-11.30
11.30-13.45
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку