Інструктивна картка дистанційного навчання з біології. Форми поведінки тварин: захисна, гігієнічна

7-б клас. 07 квітня 2020 рік, 7-а клас. 07 квітня 2020 рік

Підручник:

Соболь В.І. Біологія : підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Валерій Соболь. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2015. – 288 с. : іл.

Інструктивна карта дистанційного уроку

(За можливістю та бажанням можна роздрукувати й працювати безпосередньо на картці. У такому випадку всі інструктивні картки прикріпити до робочого зошита).

Тема уроку: Форми поведінки тварин: захисна, гігієнічна

Мета: сформувати знання про поведінку тварин та її форми; розвивати вміння визначати форму поведінки, розвивати вміння самостійно працювати з інформацією.

Для початку роботи з інструктивною карткою до уроку треба повторити таблицю 1 інструктивної картки учням 7-б класу за 19 березня 2020 рік, 7-а класу за 20 березня 2020 рік

1. Записати визначення основних понять з теми:

Захисна поведінка – дії, спрямовані на збереження цілісності та життя тваринного організму.

Гігієнічна поведінка – дії, спрямовані на підтримку чистоти тіла, позбавлення від шкірних паразитів та сторонніх запахів.

2. Опрацювати інформацію щодо видів поведінки

Захисна поведінка – це дії тварини, спрямовані на уникнення небезпеки. Захисні поведінкові реакції виникають у відповідь на зовнішні подразники і можуть бути активними, аж до нападу, або пасивними.

Відомим прикладом пасивної захисної реакції є реакція уникнення, що спостерігається у птахів і є відповіддю на появу силуету хижака. Цю реакцію використовують люди для запобігання зіткнень птахів з літаками. Для цього поблизу аеродромів, поруч з якими мешкають колони птахів (наприклад граків), випускають спеціально навчених соколів. При цьому граки, бачачи силует хижака, не злітають у повітря.

Агресивною називають поведінку, що спрямована на відлякування або заподіяння шкоди іншій особині. До цієї форми поведінки відносяться такі типи реакцій, як загрозливі демонстрації, напад і нанесення травм.

Агресивна поведінка притаманна тваринам під час активного захисту від хижаків, розподілу території та харчових ресурсів.

Проте деякі прояви агресивної поведінки можуть бути спрямовані й на представників свого виду. Така агресія відноситься вже до суспільної поведінки, тому про неї ви дізнаєтеся з наступних параграфів цієї темп.

Кобра     Тигр та ведмідь

3. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=t67ppt81LkM Дати відповідь на запитання:

1. Які три основні групи поведінки тварин? __________________________________________________________________________________________________________________________________
2. У чому проявляється комфортна поведінка тварин? _________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Що означає грумінг? ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Які форми захисних реакцій мають тварини? ________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Яка форма поведінки лежить в основі научіння? ______________________
6. Що означає термін «локомоція» і яке її значення? ______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 _______________________________________________________________

7. Представники якої родини тварин продовжують гратися впродовж усього життя? _________________________________________________________
8. Хто з тварин використовує найбільш складні прояви маніпуляції знаряддями праці? _______________________________________________

Домашнє завдання:

1. Опрацювати інструктивну картку до уроку.
2. Надіслати фото з домашнім улюбленцем (так, щоб було видно не тільки тваринку, а й вас).
3. Завдання зворотнього зв’язку: надіслати фото або скрін заповненої таблиці 2. Спілкуємося в вайбері (0666054557) або через електронну адресу: ekotkalo7@gmail.com
4. Обов’язкове завдання до виконання: дотримуватися основних заходів профілактики поширення хвороби, берегти себе та своїх рідних! Не хворіти!