Інструктивна картка уроку для учнів 6 класу на тему " Будова та функції листка, різноманітність листків"

Біологія 6 клас

Інструктивна картка дистанційного навчання

Тема уроку: Будова, функції листка, різноманітність, видозміни листків

Мета: сформувати поняття про листок як бічну частину пагона; ознайомитися з його будовою та різноманітністю, основними функціями; розкрити особливості будови і функції листків, їх класифікацію і біологічне значення; розвивати вміння визначати головні частини листка; удосконалювати вміння спостерігати, аналізувати, творчо вирішувати поставлені завдання; виховувати розуміння того, що рослина — частина природи.

Очікувані результати: учні називають основні компоненти зовнішньої та внутрішньої будови листка; оперують термінами: вегетативні органи рослини (корінь, стебло, листок, брунька); характеризують будову листка у зв’язку з функціями.

Хід уроку:

1. Запишіть тему дистанційного уроку в робочому зошиті.

2. З’ясуйте очікувані результати від вивчення теми уроку.

3. Записати визначення основних понять з теми:

Листок – це бічний орган пагона, головними функціями якого  є повітряне живлення, фотосинтез і випаровування води.

Частини листка: основа листка, прилистки, черешок та листкова пластинка.

Основа листка – частина листка, якою він з’єднується із стеблом і до якої прикріплюються інші частини листка.

Прилистки – це пара листоподібних придатків на основі листка по боках від черешка. Вони захищають пластинку листка, що розвивається.

Черешок – це звужена, інколи майже циліндрична, пружна частина листка, яка орієнтує листкову пластинку відносно сонячних променів.

Листкова пластинка – плоска частина листка, яка в основному відповідає за фотосинтез та випаровування води.

4. Замалювати та підписати зовнішню будову листка.

 5. Опрацювати інформацію щодо різноманітності листків:

Листки поділяють на прості і складні. Простий листок має одну листкову пластинку і  опадає цілком. У складного  на черешку розташовуються  кілька  пластинок. Вони прикріплюються до головного черешка своїми маленькими черешками і називаються  листочками. При відмиранні складного листка спочатку опадають листочки, а потім головний черешок. Прості листки  бувають черешкові  та сидячі.

Складні листки бувають трійчасті,  пальчасті  і перисті. Залежно від того  з парної чи непарної кількості листочків утворені перистоскладні листки  розрізняють парноперистоскладні або непарноперистоскладні.

Розрізняють листки і за типом  жилкування. Жилка – це провідний пучок. Жилкуванням листка називають розташування жилок у листковій пластинці. Розгляньте  на малюнку листки дуба, пирію та конвалії, які мають відповідно сітчасте,  паралельне  чи дугове жилкування листка.

Існує три основних типи розташування листків на стеблі : чергове,  або спіральне, супротивне  і мутовчасте  або кільчасте. При черговому розташуванні поодинокі листки прикріплені до стеблових вузлів по спіралі ( яблуня,  фікус , береза). При супротивному – два листки у вузлі розташовуються один напроти одного (бузина, клен). Мутовчасте листкорозміщення – три і більше листків у вузлі охоплюють стебло кільцем (  елодея , вороняче око, хвощ ).

6. Записати блок-схему «Різноманітність листків»

7. Замалювати внутрішню будову листка

8. Виконати вправу «Закінчіть речення»

1. Назва листків, що мають декілька листових пластинок — …

2. Частина листка, якою він кріпиться до стебла — …

3. Зелена, добре помітна частина листка — …

4. Ділянка черешка, місце прикріплення листка — …

5. Листок без черешка називається — …

6. Тип жилкування в листків тополі, вишні — …

7. Тип жилкування в листків конвалії — …

8. Тип жилкування в пшениці — …

9. Тип листкорозміщення, при якому з вузла виходять два листки — …

10. Тип листкорозміщення, при якому з вузла виходить один листок — …

9. Домашнє завдання:

- Опрацювати параграф 28,29;

- виконати завдання с.127