Інтегрований урок "Я досліджую світ" Тема: Від ідеї до друкованого дива: хто створює нашу улюблену книжку?

Інтегрований  урок "Я досліджую світ"

Тема: Від ідеї до друкованого дива: хто створює нашу улюблену книжку?

Інтегровані предмети: Я досліджую світ, літературне читання, українська мова, математика, інформатика.

• Мета:
• Ознайомити учнів з професіями, пов'язаними з виданням книжок.
• Розвивати пізнавальний інтерес, творчі здібності та вміння працювати в команді.
• Виховувати повагу до праці людей, які створюють книжки.

Обладнання:

• Презентація "Хто працює у видавництві?"
• Картки для гри «Вгадай професію».
• Картки для роботи з мовними одиницями.
• Ілюстрації до дитячих книжок.
• Телефони  з доступом до інтернету (для гри Kahoot).

  Хід уроку:

І. Організація та мотивація навчальної діяльності

Бесіда:

•          Які ваші улюблені книжки?
•          Хто створює книжки?
•          Чи знаєте ви, які професії пов'язані з виданням книжок?

IІ. Цілепокладання:

• Сьогодні ми дізнаємося, хто працює у видавництві та як створюються книжки.

ІІІ. Цілереалізація: Клас працює у групах

1. Презентація "Хто працює у видавництві?"

Розповідь про кожну професію з використанням ілюстрацій.

Обговорення обов'язків кожної людини.

2. Гра "Вгадай професію"
   • Учні отримують картки з назвами професій та їх обов’язками. Завдання – правильно об’єднати.
3. Розв’язання задачі «Скільки днів працювала команда над створенням книжки»:

Для створення дитячої книжки "У пошуках зимового сну" працювала команда фахівців. Автор Тетяна Руменко писала текст протягом 12 днів. Ілюстраторка Тетяна Яцура  малювала малюнки на 2 дні довше, ніж автор. Дизайнер працював над обкладинкою та макетом книжки в 2 рази менше, ніж ілюстратор. Верстальник готував книжку до друку на 5 днів більше, ніж дизайнер.

Скільки днів працював ілюстратор?

Скільки днів працював дизайнер?

Скільки днів працював верстальник?

Скільки днів загалом працювала команда над створенням книжки?

Розв'язання:

Ілюстратор працював: 12 днів + 2 дні = 14 днів.

Дизайнер працював: 14 днів : 2 = 7 днів

Верстальник працював: 8 днів + 5 днів = 13 днів.

Загалом команда працювала: 12 днів + 15 днів + 8 днів + 13 днів = 48 днів.

Додаткові питання для обговорення:

•          Яка професія, на вашу думку, найважливіша у створенні книжки?
•          Чому важливо, щоб у команді були фахівці різних професій?
•          Які ще професії беруть участь у створенні книжки?

4. Робота з мовними одиницями. Завдання  "Склади речення"

Складіть речення з поданих слів, використовуючи назви професій:

• книжка, автор, написав, цікава.
• ілюстратор, малюнки, до, книжка, гарні.
• дизайнер, обкладинка, книжка, створив, яскрава.
• верстальник, книжка, до, друк, підготував.

ІV. Узагальнення та систематизація отриманих знань:

1. Гра Kahoot "Хто створює книжку?"

https://create.kahoot.it/details/28322749-0c69-41e9-b23f-3864ffb30bff  Інтерактивна вікторина з питаннями про професії у видавництві.

Обговорення:

•          Яка професія вам сподобалася найбільше?
•          Чому важливо, щоб у видавництві працювала команда фахівців?

V. Рефлексивно - оціночний етап:

• Рефлексія:

•          Що нового ви дізналися на уроці?
•          Що вам сподобалося найбільше?

• Самооцінювання учнів «Тепломіром успіху»

VII. Домашнє завдання

Намалювати малюнок на тему "Моя улюблена книжка".

Підготувати розповідь про свою улюблену книжку.