Інтегрований виховний захід

Презентація на тему: Урок – проект «Рослини в нашому житті»«Природа – це казка, яку треба читати серцем»

Учні 7 класу об’єдналися в групи і підготували міні проекти. 1 група - «Науковці(історики та географи)»2 група – «Дослідники»3 Група – «Вітаміни на нашому столі»4 група – «Юні митці»

Інтелектуальна розминка: «Що вам відомо про рослини?»

Знамениті Страдиварі, Аматі, Гварнері робили свої скрипки з ялини.

З деревини стовбура однієї середньої за розмірами секвої можна збудувати 50 будинків на шість кімнат, а для транспортування такої кількості деревини необхідно не менше 60 товарних вагонів.

У 1242 році захисники фортеці Хуст(Закарпатська область) відбивали напад татаро - монгольських військ за допомогою гарматних ядер. Виготовлених з деревини тису, за твердість не поступається металу, має червоний колір.

Деякі види бамбука у віці 4 роки мають таку деревину, що з неї роблять мечі, які не поступаються за міцністю стальним.

Японські селекціонери вивели спеціальні сорти хризантем, з квіток яких готують смачні страви.

До захисту проекту запрошується 1 група – «Науковці» історики та географи:

«Батьком» ботаніки – науки, яка вивчає рослини, вважають давньогрецького вченого Теофраста.

Жив він у 372-286 роках до нашої ери.

У 1175 р. китайський імператор Джен ЦУ описав 1000 видів рослин.

У 1492 р. Колумб залишає Іспанію у пошуках західного шляху в Індію. Із Нового Світу він привіз у Європу нову зернову культуру – кукурудзу.

Під час другої своєї експедиції в 1493 р. Колумб привіз цукрову тростину в Санто – Доминго.

У 1516 р. цукор, отриманий з тростини,був відправлений до Іспанії. Незабаром після цього Португалія стала імпортувати цукор з Бразилії.

Колумб доставив в Іспанію також ананас і стручковий перець, гостріший, ніж на Кавказі. Також в Америку Колумб завіз огірки і інші овочі.

1500 р. квасоля, родиною є Америка, також в Іспанію був завезений із південної Америки – батат.

7000 р. тому назад вирощували рис у Китаї.9000 р. у Сирії і Терції відомий льон.

На близькому Сході 10000 р. тому назад люди почали вирощувати пшеницю та ячмінь. Археологи знайшли вперше борошно мелене камінням.

Розкопки у шанідарській печері, говорять, що в ті часи, приблизно 50000 р. тому назад, місцеві жителі споживали у їжу насіння грецького горіха.

5000 р. тому назад у Північній Африці вже вирощували сорго.

4000 р. тому назад у Північній Африці вже вирощували просо.

1591 року у своє навколо світне плавання відправився Магеллан.

Він разом зі своєю експедицією привезли : 26 т. гвоздики, мішки мускатних горіхів і цитрусових, а також деревину сандалового дерева.

1516 р. у Новий світ із Африки завезли банани. У Китаї португальці вперше помітили апельсини, плоди із Індії і Цейлону.

1521 р. у Мексиці відкриття – ваніліну.

Вікторина : Рослини і Кулінарія.

До захисту проекту запрошуються 2 група – «Дослідники» рослини та хімія. Їхнім завданням було дослідити вплив мінеральних речовин на ріст і розвиток рослини.

До складу рослини входить 80 хімічних елементів, 24 елементи виконують в клітині важливу функцію.

Навіть ті хімічні елементи, які в клітинах містяться у дуже малих кількостях, нічим не можуть бути замінені бо дуже потрібні для життя. Наприклад: при нестачі Fe, або Cu в грунті виникає хвороба у рослин – хлороз (фотосинтез не відбувається), нітроген – посилює розвиток надземних органів, а калій – коренів, сполуки калію, фосфору підвищують холодостійкість рослини …тощо.

Практична частина дослідження:1. Взяли три однакових горщика, грунт який бідний на мінеральний склад і висадили у всі 3 горщика- кімнатну рослину герань.

2. Слідкували за появою першого зародкового листочка, пройшло багато часу і листочки були на всіх рослинах жовтими, скрученими, недорозвиненими.

3. Для поновлення мінерального складу грунту ми застосували підживлення мінеральними добривами.4.◦ До 1 горщика ми внесли необхідну норму мінеральних добрив;

◦ До 2 горщика ми не вносили добрива;

◦ До 3 горщика внесли поза нормовану кількість добрив;◦ Слідкували за розвитком рослини (кількість листочків, висота стебла, форма листочка)

Отже висновки: Мінеральний склад грунту є дуже важливим для розвитку рослини, там де норма мінеральних речовин – гарний ріст і розвиток рослини, там де багато мінеральних речовин, або відсутність – хвороби рослин пригнічений ріст і розвиток.

Вікторина: Рослини і фізика, математика.

1. Який фізичний закон був відкритий за допомогою яблука? 2. Цю квітку назвали на честь французької жінки-математика? 3. Що має спільного дерево баобаб і підручник алгебри для 7-9-х класів?

3 група – «Вітаміни на нашому столі»Завданням цієї групи було опрацювання літератури для з’ясування, які вітаміни містять овочі, фрукти нашого столу та їхнє значення.

№ 1 Історія відкриття вітамінів.

( 1854-1937) радянський лікар. Завдяки дослідам на мишах, відкрив вітаміни.

На сьогодні відомо понад 50 вітамінів. Позначаються вони спеціальними назвами, або буквами латинського алфавіту A, B, C, D, Е.

Недолік вітамінів групи В призводить до загострення радикуліту, ревматизму, серцево-судинних захворювань, порушення діяльності нервової системи, розвиток недокрів’я, шкірні запалення, уповільнений ріст у дітей, нудота, кон’юнктивіт, раннє посивіння, захворювання підшлункової залози і печінки.

Вітамін В

Недолік вітаміну С призводить до хвороб серця, руйнування зубів, зниження імунітету, порушення травлення, кровотечі, облисіння, порушення в роботі щитовидної залози, ризик розвитку ракових захворювань

Вітамін С

Недолік вітаміну А спричиняє появу «курячої сліпоти». При цьому патологічному стані людина бачить вдень, але при настанні сутінків він дуже погано розрізняє предмети, що оточують його.

Вітамін А

Недолік вітаміну D викликає у дітей хворобу рахіт. При цьому захворюванні порушується нормальний хід процесу мінералізації кісток, затримується розвиток зубів.

Вітамін D

При недоліку вітаміну Е у чоловіків порушується утворення сперматозоїдів, а у жінок можуть спостерігатися відхилення в розвитку плоду.

Вітамін Е

« Мозковий штурм»Завдання до гри:1. Назвіть овочі, фрукти, які містять вітамін С?2. Хвороба, яка розвивається за недостатньої кількості вітаміну Д?3. Де міститься вітамін А?4. Хвороба, яка розвивається за недостатньої кількості вітаміну В?5. Де міститься вітамін Е?

4 група – «Юні митці»«Роботи юних митців»Першу частину періоду праці над проектом юні митці малювали малюнки рідкісних рослин нашої місцевості, які занесені до Червоної книги України. Виготовлення композицій з рослинних форм. Другу частину періоду праці над проектом, юні митці виготовляли композиції з рослин.

Групова робота : у вас на столах лежать різноманітні рослини, ваше завдання: ● Вибрати рослини, які є символами України;● Пояснити їхнє значення.

Ви повинні завжди пам’ятати:▪ Кожен зелений листочок, кожна травинка виділяє у повітря кисень. Без нього немає життя. Не топчи і не рви рослини даремно▪ Найгарніша квітка та, що квітує там, де зросла. Не губи її!▪ Невеличкий скромний букет квітів говорить про те, що ти свідома, добра бережлива людина.

Все, що цінуємо в житті, Ми для нащадків маємо зберегти!

Дякуємо за увагу!