Інтелектуальна гра "Звичаї та традиції українського народу"

 «Звичаї і традиції українського народу»

Інтелектуальна  гра

11 клас

Звучить пісня  «ОДНА КАЛИНА»

Мета. розширювати коло знань про звичаї і обряди українського народу, розвивати творчі здібності, позитивні риси характеру учнів,  виховувати повагу і прищеплювати любов до народних  традицій і звичаїв, рідної землі, зміцнювати їх почуття національної гордості й гідності.

Хід гри

       Розповідь з елементами бесіди.

Відомий український поет В.Симоненко, звертаючись до сучасника закликав:

В океані рідного народу

Відкривай духовні острови.

Такими духовними островами в житті українців завжди були народні традиції та звичаї. Кожна нація, кожен народ мають свої традиції, звичаї, та обряди становлення яких відбувається протягом багатьох століть.

• Хто ми? Які?
• Звідки наше коріння.
• Де воно? Ці питання завжди хвилювали нас. Відповіді на них ми шукаємо всюди.  Сьогодні ми будемо говорити про  традиції нашого народу, нашу родовідну пам’ять.

Я знаю,  що дехто може  запитати: а для чого це потрібно? Адже ми живемо в зовсім іншому світі. Та я з цим не погоджуюсь. Так одні покоління змінюють інші. Та жодне наступне покоління не починає життя на пустому місці. В ньому живе пам'ять  про свій родовід, його історію, традиції і звичаї. Людина не має права бути  без батченком, перекотиполем, вона повинна знати  своє коріння.  Наш народ зумів зберегти ту скарбницю, донести до наших днів. А ми з вами  повинні розвинути її і в подальшому  передати  прийдешнім поколінням.

Жодна з держав не може вважати себе ані розвиненою, ані демократичною, якщо її громадяни не знають свого минулого. Особливо потрібно його знати нам, українцям. Адже від нас цілеспрямовано, упродовж століть намагались відібрати історичну пам'ять, а, отже, й позбавити національної гідності, перетворити в рабів із синдромом меншовартості. Численні археологічні дослідження підтвердили, що на території сучасної України задовго до античної Еллади та Стародавнього Єгипту була високо розвинута культура.

Де коріння сильне й глибоке, там й дерево сильне, воно бурям і стихіям ставить могутній опір. Звісно, що сила дуба зберігається не лише в його могутньому стовбурі й крилатих гіллях, а й головним чином — у корінні.

Ви, юне покоління, є та молода парость, з якої розквітне пишна крона нашого народу. Але, нагадую, за умови, що та пишна крона живитиметься глибоким корінням, адже воно — мова народу, його історія, культура, мистецтво, звичаї і традиції. Наскільки старанно ви їх вивчаєте та засвоюєте, якоюсь мірою покаже сьогоднішня гра.

Перший конкурс — «Розминка».

Учні намагаються якнайбільше отримати фішок.

ЗАПИТАННЯ

   1. Найвища посада і титул за часів козацької України. (Гетьман.)

 2. Ім'я руської княгині-християнки. (Ольга.)

 3. Хто заснував Запорізьку Січ? (Д. Вишневецький — Байда.)

 4. Назвіть автора музики Гімну України. (Вербицький.)

5. Найголовніша книга української художньої літератури XIX століття. ("Кобзар".)

 6. Складне слово-назва природоохоронного заповідника в Україні. (Асканія-Нова.)

7. Від чийого імені отримав назву руський алфавіт? (Кирило, Кирилиця.)

  8. Назвіть ім'я сестри засновників Києва? (Либідь.)

  9. Розшифруйте абревіатуру УПА? (Українська повстанська армія.)

  10. Назвіть прізвище першого космонавта незалежної України. (Каденюк.)

  11. Якими віршованими рядками починається Кобзар Т.Шевченка? (Реве та стогне Дніпр широкий, сердитий вітер завива...)

  12. Назвіть автора слів Гімну України "Ще не вмерла Україна". ( Чубинський.)

  13. Назвіть ім'я автора першої української конституції. (Пилип.)

  14. Чий день народження 9 березня 1814 року? (Т.Г.Шевченка)

  15. З якої казки загадка: “Що в світі найситніше, наймиліше, найпрудкіше?” (“Мудра дівчина”)

  16. Як називали мандрівних співців-поетів за часи Т.Г. Шевченка…(Лірники, кобзарі)

17. Хто автор творів “Грицева шкільна наука”, “Фарбований Лис”? (І.Я.Франко)

18. Назвати головний компонент харчування українців. (Хліб)
19..Які пшеничні вироби були і зараз є символічними? (Паляниця, коровай, млинці тощо.)
20. Який одяг став символікою? (Шаровари в чоловічому вбранні як символ ко­зацтва, черес— шкіряний пояс гуцулів, кептар - хутряна безрукавка вер­ховинців Карпат, гугля — символічний знак буковинців, згарди та запас­ки — ознака вбрання гуцулок.)
21. Яке дерево використовувалось в українців як один із надійних оберегів від відьом, упирів тощо? (Осика)

22. Якого птаха, що за повір’ями оберігає родинне щастя, називали „гайстриком”, „веселиком”? (Лелеку)

23. Могутнє дерево, плоди якого полюбляють свині. (Дуб)

24.Довгастий шматок для витирання обличчя, тіла, а також вишитий – для оздоблення житла в українських оселях. (Рушник).

25.Начальник козацького війська та верховний правитель України. (Гетьман).

26.Український народний духовий музичний інструмент з дерева або очерету. (Сопілка)

ІІ конкурс «Народні звичаї»

1. Коли настає Новий рік за старим стилем? (З 13 на 14 січня)
2. Яку назву має той період, коли не можна їсти м'ясо, молоко, яйця? (Піст)
3. Яке свято завжди приходить рівно через 50 днів після Великодня? (Трійця)
4. Що шукали в ніч на Івана Купала? (Квітку папороті)
5. Страва з варених крупів? (Каша)
6. Густий суп із пшона? (Куліш)
7. Різаний або рваний шматок прісного тіста зварений у супі? (Галушка)
8. Одна із 12 обов’язкових страв на святковому столі у Святковий вечір із пшениці та маку, меду чи узвару? (Кутя)
9.  Велика кругла хлібина з прикрасами? (Коровай)
10.  Як називається придане нареченої на Україні? (Посаг)
11.  Народні символи дерева України? (Верба, калина)
12.  Яке свято пов’язане із зустріччю зими та весни? (Стрітення)
13.  Напій, який ставлять разом із кутею? (Узвар)
14.  Що ставлять біля ополонки на Водохреща? (Хрест)
15.  Якими піснями зустрічали прихід весни? (Веснянками)
16.  Народна назва Пасхи? (Великдень)
17.  Свято народження Христа? (Різдво)
18.  Шматок тканини квадратної форми, який пов’язують на голову? (Хустка)
19.  Що розписують на Великдень? (Писанки)
20.  Чим засівають на Василя? (Зерном)
21.  Як називаються народні пісні на Різдво? (Колядки).

ІІІ конкурс «Склади слова»

Складіть слова із запропонованих літер: -А Б Д И І М Н О Р С Т Я

•  Які слова вийшли? ( РОДИНА, МАМА, РІД, СИН, СІМ’Я, ДОНЯ, БАБА, ДІД, РІДНЯ, ТАТО).

Родина – це ваш дім, ваш оберіг. Бережіть і шануйте свій рід,свою сім’ю. Будьте  завжди чемними і ввічливими з усіма членами родини. Вивчайте історію свого роду,продовжуйте його традиції.

ІV  конкурс – «Секрет» (Відгадай загадку)

1. Який рік тягнеться один день? (Новий рік)
2. Чим закінчується вечір і починається ранок? (Буквою «Р»)
3. Що є у світі найшвидше? (Думка)
4. Вода, а літає? (Сніжинка)
5. У вінку зеленолистім, у червоному намисті видивляється у воду на свою хорошу вроду? (Калина)
6.  У вогні не горить, у воді не тоне? (Правда)
7.  Що мовчить, а розуму навчить? (Книга)
8.  Що посеред землі стоїть? (Буква «М»)
9.  На небі одне, а в баби двоє? (Буква «Б»)
10.  Назва якої птиці складається з 40 А? (Сорока)
11.  Ріжуть мене ножакою, б’ють мене ломакою, за те мене отак гублять, що всі мене дуже люблять? (Хліб)
12.  Що підніме й найменша дитина, а через хату не перекине й найдужча людина? (Пір’їна)
13.  Що у світі наймиліше? (Сон)
14.  Крамниця велика, краму багато, усього не переміряєш, не перелічиш; по частині купуєш, а весь не закупиш? ( Знання)

V  конкурс – «Народні свята»

• Коли святкують Василя? (На старий Новий рік)
• Коли святкують Водохреща? (19 січня)
• Коли святкують Іллю? (2 серпня)
• Коли святкують Миколая? (19 грудня зимовий, 22 травня весняний)
• Коли святкують Покрову? (14 жовтня)
• Коли святкують Спаса? (19 серпня)
• Коли святкують Благовіщеня? (7 квітня)
• Коли святкують  Теплого Олексу? (30 Березня)
• Коли святкують Стрітення? (15 лютого)
• Коли святкують Маковія? (14 серпня)

Діти зверніть увагу на дошку, подивіться на малюнки і назвіть свята, які представлені на фото.

• Івана Купала
• Колядки. Щедрівки
• Вечорниці на Андрія. Кусання калити
• Водохреща
• Великдень
• Стрітення
• Сватання і заручини
• Масляна
• Свято Спаса
• Трійця
• Святого Миколая

VІ Конкурс «У рідному краї й серце співає ».

- Поезія і пісня – дві великі сили. Поезія – це вогник, який запалює душу людини, він схожий на полум’я свічки. Музика – рідна сестра поезії. Поезія і музика мають багато спільного, тому не дивно, що для багатьох поетів музика є невід’ємною частиною мислення.

Як ви вже зрозуміли наступний конкурс присвячений українській пісні.

 Фонограми пісень

• Країна моя
• А мій милий вареничків просить
• А я все дивлюся, де ж моя маруся
• Ой на горі два дубки
• Несе Галя воду
• Ніч, яка місячна, зоряна, ясная
• Ой зелене жито, зелене
• Ти ж мене підманула
• Щедрик, щедрівочка
• Ой водо-водограй, грай, для нас, грай

VІІ  конкурс –  «Мій край»

1.       Як називається зимовий одяг з овечих шкір хутром усередину? (Кожух)
2.       Як називався типовий одяг козацьких часів, що шився із синьої китайки або з доброго сукна фабричного виробництва? (Жупан)

3. Назвіть широко розповсюджене по всій Україні квадратне платове вбрання голови (Хустка)

4.Назвіть рослину, яка в українському фольклорі є символом сліз. (Горох: „Сльози котяться як горох”)

5.Назвіть рослину, яка у весільних приповідках і побажаннях символізує подружнє життя, міцне здоров’я й довголіття молодих. (Дуб)

6.З якою рослиною фольклорна народна творчість часто пов’язує мотиви зради, розлуки та невірності в коханні. (З тереном)

7.Освячена, вона зберігалася в хаті й широко застосовувалася як лікувальний засіб чи як оберіг. Побутувало повір’я: де вона є – там не вдарить блискавка, вона перепиняє дорогу в дім нечистій силі, особливо – відьмам. Що це? (Верба)

8. Він відігравав важливу роль як оберіг від злих сил, а також – у практиці народної медицини. Наділення його чудодійною силою значною мірою було зумовлене цілющими властивостями і своєрідним запахом. Про яку рослину йде мова? (Про часник)

9.Саме це дерево найкраще оберігало пожитки від молі. Його не точив шашіль. З нього виготовляли господарські прилаштунки: цебрики, діжки, всілякі барильця, бодні для зберігання збіжжя й муки і майже все хатнє начиння – мисник, вішалку, лави, навіть поріг. Назвіть це дерево. (Сосна)

10.Зерно на борошно традиційно  перероблялось у цих двох мукомельних спорудах. Назвіть їх. (Млин, вітряк)

11.Чим витягали горшки з печі? (Рогачами)

VІІІ Конкурс «Хто більше назве українських страв»

• Хліб
• Борщ
•  Капусняк
•  Голубці
•  квашена капуста
•  солоні огірки
•  гарбузова каша
•  Деруни
•  пампушки з часником
• Кльоцки
•  Вареники
•  українські битки
•  шпигована часником і салом буженина,
• тушкована з капустою і салом свинина,
•  крученики,
• завиванці,
• домашня ковбаса чи кров’янка,
• фарширована птиця

Та на цьому народна спадщина українського народу не закінчується. Поряд з традиціями свят йдуть обряди, обереги. Зараз ми поговоримо про рослинні обереги.

ІХ Конкурс « Розгадай ребус».

Розповідь учня.( Розгадавши ребус розповісти вірш, чи традицію, легенду про рослину)

Верба: (Лещенко В.)Здавна у нашому народі найбільш шанованим деревом є верба. „Без верби і калини – нема України”, – говориться в народній приказці. Важко уявити нашу землю без верби. У нас її росте близько 30 видів. Говорять: „Де вода, там і верба”. Вона своїми коренями скріплює береги, очищає воду. Коли копали криницю, то кидали шматок вербової колоди для очищення води. У відро з водою клали вербову дощечку, а на неї ставили кухлик для пиття води. Під вербами молодь призначала побачення, освідчувалася в коханні. Про тиху, скромну вербу народ склав багато пісень. У багатьох творах згадує вербу і Т. Шевченко. Перебуваючи на засланні у пустелі біля Каспійського моря, Шевченко посадив вербову гілку. Він поливав, доглядав її і виросла вона йому на втіху. Росте верба Шевченкова і досі.

Тиждень перед Великоднем називається вербним. Тоді освячують вербу. У багатьох селах України садили гілочку свяченої верби. Вважалося, що така верба є особливо цілющою. Посадіть і ви ніжну вербову гілочку. У сирій землі вона швидко пустить корінчики і виросте гарне дерево не тільки вам, а й усім на втіху. Не можна допустити, щоб зникли вербові насадження на нашій Україні.

Калина (Літвінова) 

Посадіть калину коло школи,

Щоб на цілий білий світ

Усміхалась щиро доля,

Материнський ніжний цвіт.

Посадіть калину на городі,

Щоб заквітнула земля!

Із роси — пречиста врода,

З неба — почерк журавля.

Посадіть калину коло тину,

Щоби злагода цвіла!

Буде щедрою родина —

Буде честь їй і хвала.

Посадіть калину коло хати,

Щоб на всеньке на життя!

Стане кожен ранок свято,

Дітям буде вороття.

Посадіть калину в чистім полі,

Хай вона освятить час!

Рід наш любить дуже волю,

Хай же воля любить нас.

Тополя: (Стогній Д.)Тополя також є нашим народним символом. Зі стрункою тополею порівнювали гнучкий дівочий стан та нещасливу дівочу долю. Про тополю написано багато пісень, складено легенди. Т. Г. Шевченко написав поему "Тополя".

По діброві вітер віє,

Гуляє по полю.

Край дороги гне тополю

До самого долу.

Існує така легенда. В одному селі жила красива дівчина Поля, яку кохав молодий парубок Стриба. Одного разу старші люди попросили Стриба побігти у сусіднє село і довідатись, чи все там спокійно. Не добігаючи до села, хлопець побачив багато ворогів. Швидше вітру прибіг юнак додому, розповів про все. Старійшини вирішили забрати худобу, пожитки і перечекати лихо у горах, поки вороги залишать їхню землю. Бог блискавки і грому Перун побачив людей і вирішив дізнатися, чому вони тут. Спустившись на землю, Перун розпитав у людей, що сталось. Люди розповіли.Але серед людей він побачив красиву дівчину. Вона йому дуже сподобалась, і він сказав: "Ця дівчина така гарна, і я хочу щоб вона була моєю дружиною". Люди зраділи, бо мати такого Високого покровителя не всім дано. Почувши це, парубок розсердився, але свого гніву не мав права показати. У нього так защеміло серце, що він впав непритомний. Побачив це Перун і промовив: "Бачу я, що на чужому нещасті свого щастя не побудуєш. Тож нехай вона нікого не зробить щасливим". Вдарив палицею об землю і там, де стояла Поля, виросло струнке зелене деревце, якому люди дали ім’я тополя .

Слово вчителя.

А бувають ще свої традиції і в класі, адже діти проводять у школі багато часу і все їхнє дитинство та юність проходять у класному колективі школи. Тому за цей час і складаються певні традиції. І бажано, щоб це були хороші традиції, де панує доброта і взаємоповага, співчуття і щирість, де всіх єднає дружба і взаємодопомога, де діє правило: «Один за всіх і всі за одного».

Учень

Живе традиція у класі —
Йде боротьба із лінню в нас!
Питання, що стоїть на часі,
Важке, та в нас хороший клас.
Усі долаєм перепони,
Бо з лінню боремося ми.
То ж діють в нас такі закони,
Щоб стать хорошими людьми.

Учениця

І що ж ви робите, питаю,
Щоб лінь у класі не жила?
Б’єте її, ну я не знаю...
Якщо вона усе ж прийшла?

Учень

Чудна! Тож ліні так не видно,
Вона невидимо пливе.
Та нам завжди буває стидно,
Якщо вона між нас живе.
Тому вчимося ми у школі,
Часу не тратимо дарма.
Гартуємо всі силу волі —
Тому і ліні в нас нема!

Учениця

Вам, часом, нудно не буває,
Коли стоять погожі дні?
Як все цвіте, усе співає?

Учень

Сказати чесно? Зовсім ні!
Важливо організувати
Навчання й відпочинку час.
І будеш все тоді встигати,
І в тебе буде все гаразд!

Презентація «Традиції нашого класу»

Тож вивчайте звичаї, традиції, вірування свого народу, втілюйте їх в своє життя, бо вони – прекрасні. І тоді вони стануть невмирущими, бо ви зможете їх передати своїм дітям. Не забувайте, що все це – духовна скарбниця нашого народу, а отже – і наша з вами. Шануймося! І все у нас буде гаразд! Наша Україна ще стане однією з найкращих держав Європи. Ви ж – її майбутнє. Завжди пам’ятайте про це! Адже без минулого нема сучасного.

 (Нагородження переможців)