Інтерактивні картки для старшої школи. Знайди помилку: Міфи про війну.

Про матеріал
Картки допомагають систематизувати інформацію, запам`ятовувати дати та їх зв`язок з історичними подіями. Очікувані результати: формування міцних знань про ключові події та їх хронологічну послідовність.
Перегляд файлу

Інтерактивні картки для старшої школи

image

Прочитай перелік тверджень. Тут є правдиві факти, є фейки або спрощення.

Постав біля кожного твердження відповідний символ:

imageimage — правда         — неправда                      — сумніваєшся / не впевнений/-а

1.      Українці під час Другої світової image 7. 9 травня в СРСР був оголошений

війни воювали тільки у складі Червоної армії.

вихідним днем одразу в 1945 році.

2.      imageБабин Яр — символ масового    image 8. Україна зазнала чи не вбивства мирних жителів у Києві.      найбільших людських втрат під

3.      Після Другої світової війни         час Другої світової війни.

imageimageimageimageУкраїна стала повністю 9. Пам’ять про Другу світову війну незалежною державою.— це тільки про військову славу.

4.      УПА боролася одночасно проти 10. Радянський Союз визволив нацистів і радянських військ.      Україну від нацистської окупації,

5.      Під час Другої світової війни      повністю повернувши українцям багато українців рятували євреїв       свободу.

                  від Голокосту.                                                                image 11. Друга світова війна закінчилася

image 6. Під час Другої світової війни    9 травня 1945 року для всього українські селяни масово             світу.

потерпали від реквізицій і    image 12. Україна офіційно відзначає 8 примусових робіт.     травня як День пам’яті та

перемоги.

2. Обери одне твердження, яке ти вважаєш неправдивим або неточним.

        Досліди це питання самостійно, але обирай джерело, якому можна довіряти!

        Поясни, як було насправді, і напиши свою відповідь:

1.      Яке твердження ти обрав/-ла?

2.      Що дізнався/-лася насправді?

3.      Яке джерело ти використав/-ла?

image

image

image

image

image

image

image

image3. Поміркуй і запиши: Чому важливо критично мислити про історію?

Як це допомагає уникати помилок у майбутньому?

image

image

image

image

image

1.   Уяви: Ти опинився/-лася у 2075 році у величезному Музеї Пам’яті Війн ХХ і ХХІ століття. Ти стоїш перед спеціальним Експонатом пам’яті. Через цей експонат люди майбутнього дізнаються про те, що сталося з Україною в минулому.

2.   Обери, який історичний період відображав би цей експонат:

1.   Період Другої світової війни (1939–1945)

2.   Період війни росії проти України — АТО/ООС (2014–2022)

3.   imageimageimageПеріод війни росії проти України — повномасштабне вторгнення з 2022 року

3.   Створи опис або малюнок експоната, який би став свідченням обраних тобою історичних подій (фото, артефакт, звук, малюнок, фрагмент листа).

Опиши або намалюй твій експонат тут:

Що це? Як він виглядає? Яку історію розповідає?

image

Місце для малюнка чи опису

5. Додатково поміркуй і напиши:

imageЩо обов’язково мають знати наші нащадки у 2075 році про ці події?

image

image

image

image

image

image

imageЯк, на твою думку, Україна вшановуватиме пам’ять через 50 років? Наприклад: у яких формах — пам’ятники, віртуальні меморіали, мистецькі проєкти?

image

image

image

image

image

image

image

pdf
До підручника
Історія України (рівень стандарту, академічний) 11 клас (Струкевич О.К., Романюк І.М., Дровозюк С.І.)
Додано
6 вересня 2025
Переглядів
220
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку