"Інтерактивні технології на уроках української літератури (Ромашка Блума та Рафт до оповідання В.Винниченка «Федько - халамидник»)"

Інтерактивні технології на уроках української літератури (Ромашка Блума та Рафт до оповідання В. Винниченка «Федько - халамидник»)

Ромашка Блума. У якій родині зростав Федько?А Толя?Як ставились батьки до Федька?А до Толі? Як би я вчинив, коли б дізнався, що мій товариш хоче прогулювати уроки?Що б я зробив, коли б дізнався, що мій товариш сказав неправду?За що хлопці поважали Федька?Чому для батька Толі такою важливою була відповідь Федька? Що було б, якби хлопці попередили дорослих про наміри Федька?Чи зрозуміє коли-небудь свою провину Толя?Чому Федько, попри свої принципи, сказав Толі неправду?Чи варто заради сумнівної слави, хвастощів ризикувати життям?Наскільки я зрозумів, мама Толі навіть не намагалася розібратися в ситуації, а зразу «звалила» всю провину на Федька?Володимир Винниченко«Федько-халамидник»

Рафт. ХлопціТоля. Лист. Ганебна поведінка, неправда призвели до біди. Навчись говорити правду. Тато ТоліТоля. Звернення. Надія на те, що хлопець усвідомить свої помилки і стане порядною людиною