Історичне лото "Відродження"

Гра «Історичне лото».

Методичні рекомендації гри.  Окремо подано 12 запитань, відповіді розташовані за принципом гри «лото» на розкреслених аркушах. Учням роздаються аркуші з відповідями та квадратики з числами. Вчитель зачитує запитання, учні беручи відповідний квадратик з числом кладуть його на аркуш з відповідями.  В кінці, (методом взаємоперевірки учні один в одного перевіряють відповіді).

1. Учений-астроном XVII ст., якого Ньютон назвав великим. (Галілей)
2. Учений-астроном XVI ст., що був спалений на вогнищі за вироком інквізиції. (Бруно)
3. Великий голландський художник XVII ст. (Рембрандт)
4. Лікар, що відкрив секрет кровообігу. (Везалій)
5. Видатний польський учений, астроном. (Копернік)
6. Публічна суперечка або обговорення наукової теми. (Диспут)
7. Автор історичної драми «Генріх IV». (Шекспір)
8. Неіснуюче місце. (Утопія)
9. Книга Галілей.  («Зоряний вісник»)
10.                    Учений, що встановив зв’язок геометрії з алгеброю. (Декарт)
11.                    Поетичний твір, що складається з 14 рядків. (Сонет)
12.                    Список книг, заборонених інквізицією. (Індекс)