Історія України, 9 клас Тема: «Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.»
ВАРІАНТ 1
Історія України, 9 клас Тема: «Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.»
І рівень (2 бали). Кожна правильна відповідь — 0,5 бала.
1. Яка подія відбулася у 1805 р.?
А) ліквідація Запорозької Січі
Б) відкриття Харківського університету
В) створення Кирило-Мефодіївського братства
Г) заснування Київського університету
2. Хто написав «Енеїду»?
А) Т. Шевченко
Б) І. Котляревський
В) М. Костомаров
Г) П. Куліш
3. У якому місті в 1834 р. відкрили університет?
А) Києві
Б) Харкові
В) Полтаві
Г) Чернігові
4. Яка організація виникла в Києві у 1846 р.?
А) Південне товариство
Б) Кирило-Мефодіївське братство
В) Руська трійця
Г) Малоросійське товариство
ІІ рівень (3 бали)
5. Установіть відповідність між діячем і характеристикою. (1 бал)
Діяч |
Характеристика |
1. Іван Котляревський |
А) автор «Руської правди» |
2. Микола Костомаров |
Б) автор «Енеїди» |
3. Петро Пестель |
В) член Кирило-Мефодіївського братства, історик |
4. Михайло Максимович |
Г) перший ректор Київського університету |
6. Розташуйте події у хронологічній послідовності. (1 бал)
А) відкриття Харківського університету
Б) польське повствння
В) створення Кирило-Мефодіївського братства
Г) вихід «Енеїди»
7. Установіть відповідність між поняттям і визначенням. (1 бал)
Поняття |
Визначення |
1. Кріпацтво |
А) процес формування національної свідомості |
2. Національне відродження |
Б) залежність селян від поміщиків |
3. Декабристи |
В) учасники таємних дворянських організацій |
4. Губернія |
Г) адміністративно-територіальна одиниця Російської імперії |
ІІІ рівень (3 бали)
8. Охарактеризуйте польське повстання на українських землях.
IV рівень (4 бали)
9. Дайте розгорнуту відповідь (5–7 речень).
Чому першу половину XIX ст. вважають важливим етапом українського національного відродження? Наведіть конкретні приклади діяльності діячів та організацій.
ВАРІАНТ 2
Історія України, 9 клас Тема: «Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.»
І рівень (2 бали). Кожна правильна відповідь — 0,5 бала.
1. Коли було відкрито Київський університет?
А) 1805 р.
Б) 1812 р.
В) 1834 р.
Г) 1846 р.
2. Хто є автором «Історії Русів»?
А) автор невідомий
Б) І. Котляревський
В) М. Костомаров
Г) Т. Шевченко
3. Який твір Т. Шевченка вийшов у 1840 р.?
А) «Кобзар»
Б) «Енеїда»
В) «Руська правда»
Г) «Історія Русів»
4. Хто був одним із засновників Кирило-Мефодіївського братства?
А) М. Костомаров
Б) П. Пестель
В) М. Муравйов
Г) О. Безбородько
ІІ рівень (3 бали)
5. Установіть відповідність між діячем і характеристикою. (1 бал)
Діяч |
Характеристика |
1. Тарас Шевченко |
А) керівник Південного товариства |
2. Пантелеймон Куліш |
Б) поет, художник, член Кирило-Мефодіївського братства |
3. Петро Пестель |
В) письменник та історик |
4. Іван Котляревський |
Г) автор «Енеїди» |
6. Розташуйте події у хронологічній послідовності. (1 бал)
А)заснування Київського університету
Б) «Кобзар» Т.Шевченка
В) повстання Чернігівського полку
Г) відкриття Харківського університету
7. Установіть відповідність між поняттям і визначенням. (1 бал)
Поняття |
Визначення |
1. Губернія |
А) залежність селян від поміщиків |
2. Декабристи |
Б) адміністративно-територіальна одиниця імперії |
3. Кріпацтво |
В) учасники таємних товариств |
4. Національне відродження |
Г) формування модерної національної свідомості |
ІІІ рівень (3 бали)
8. Назвіть основні ідеї Кирило-Мефодіївського братства та поясніть їх.
IV рівень (4 бали)
9. Дайте розгорнуту відповідь (5–7 речень). Порівняйте декабристський рух і Кирило-Мефодіївське братство: у чому полягали спільні риси та відмінності їхніх цілей і діяльності?
про публікацію авторської розробки
Додати розробку
Зареєструватись за допомогою Google