Історія як наука і навчальний предмет (узагальнений матеріал)

СЛОВНИК ТЕРМІНІВ

Історична наука  — система знань про минуле людства.

Інтерпретація – це роз’яснення, тлумачення подій, явищ, процесів Історіографія – наука, що вивчає розвиток історичної думки.

Факт – це дійсна, невигадана історія; те, що сталося, відбулося насправді, об’єктивно існує.

Історичний факт (слово «факт» походить від латинського «зроблене»; «те, що відбулося»)  — реальна, невигадана історична подія, що відбулася в  певний час і  в  певному місці.

Історична подія  — одинична, неповторна сукупність пов’язаних між собою дрібних фактів. Історичною подією може бути певна битва, переговори, укладення угоди, утворення організації, партії тощо. 

Історичне явище  — фрагмент історичної реальності, який притаманний певному періоду та має типові характерні ознаки. Прикладами історичного явища є  виникнення українського козацтва, Українська революція тощо. 

Історичний процес  — послідовна тривала зміна явищ, що має закономірний характер. Наприклад: розселення людей територією України, формування української нації, національно-визвольна боротьба українців за незалежність держави тощо. 

Історичний образ  — результат історичного опису якоїсь події, що мала вплив на суспільний розвиток.

Періодизація -  - значні відліки часу і їх зміна

Історичне мислення – розумова діяльність людини, спрямована на осмислення минулого, сьогодення та прогнозованого майбутнього.

Причинний зв’язок – об’єктивний зв’язок між дією тієї або іншої особи й певним наслідком.

Привід – підстава до яких-небудь дій або вчинків Наслідок – це результат дії однієї або декількох причин.

Результат – остаточний, кінцевий підсумок, показник чого-небудь.

РОБОТА ЗІ СХЕМАМИ. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ

Наукові методи – шлях дослідження, обґрунтовані способи пізнання:

ØОсновний  метод будь-якого наукового дослідження  — це експеримент.

ØХронологічний – відтворення послідовності подій

ØСинхронний – взаємозв’язок між подіями у різних сферах

ØПорівняльно-історичний – спільне і відмінне схожих подій

ØРетроспективний – моделювання

ØСтруктурно-системний – розгляд суспільства як складної взаємопов’язаної системи

ØПеріодизація -  - значні відліки часу і їх зміна

Світоглядна – погляд на світ,

Пізнавальна – сам процес суспільство, закономірності його вивчення історії. розвитку.

Функції історії загальної та історії України: 

Практична – використання знань

Виховна – знання історії формує і досвіду попередніх поколінь, почуття патріотизму, любов до які допомагають будувати рідної землі та свого народу. майбутнє.

Першими історичними творами були літописи. Батьком української історії сучасна історична спільнота вважає ченця Києво-Печерського монастиря Нестора. Він склав літопис «Повість минулих літ» у ХІІ ст.. Історичні дослідження:

•      1672 р. ректор Києво-Могилянського колегіуму Феодосій Софонович склав «Хроніку з літописців стародавніх»

•      1674 р. з’явився короткий історичний огляд подій Русі  — «Синопсис» (Гізель)

•      ХVІІІ ст. – «козацькі літописи». Їхніми авторами були Роман РакушкаРомановський, Самійло Величко, Григорій Грабянка.

•      Дмитро Бантиш-Каменський «Історія Малої Росії»

•      Микола Костомаров – 300 праць, «Богдан Хмельницький», «Руїна», «Мазепа», «Павло Полуботок» та інші..

•      Володимир Антонович – першим використав термін «Україна-Русь»

•      Олександра Єфименко «Нариси з  історії Правобережної України», «Історія українського народу».

•      Дмитро Яворницький «Історія запорозьких козаків» у 3-х томах.

•      Михайло Грушевський понад 2 тис. праць. «Історія України-Руси» в 10-ти томах.

•      Також серед українських істориків можна відзначити Наталію ПолонськуВасиленко, Дмитра Багалія, Дмитра Дорошенка, Івана Крип’якевича, Ярослава Дашкевича, Івана Лисяка-Рудницького та інших.

Історія в літературних образах.

•      «Слово о полку Ігоревім»

•      Т.Г. Шевченко «Гайдамаки» та ін.. твори

•      Пантелеймон Куліш «Чорна рада» - перший історичний роман.

•      Іван Франко «Захар Беркут»

•      Іван Багряний «Сад Гетсиманський», «Тигролови»

•      Павло Загребельний «Диво», «Роксолана»

ВИКОНАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ВПРАВ НА ПОВТОРЕННЯ

https://learningapps.org/display?v=p4r8n1tb523 https://wordwall.net/uk/resource/52218416 https://learningapps.org/display?v=phpnhikac23