Календано – тематичне планування навчального матеріалу з природознавства для учнів 4 класу

Булавинець Леся Миколаївна 30 серпня 2019 1672 5.0 (1 відгук)

Про матеріал

Календано – тематичне планування навчального матеріалу з природознавства для учнів 4 класу (за підручником Т.Г.Гільберг, Т.В.Сак) (2 години на тиждень)з врахуванням всіх змін оновленої програми 2016 року
Перегляд файлу

Календано – тематичне планування

навчального матеріалу з природознавства  для учнів 4 класу

(за підручником  Т.Г.Гільберг, Т.В.Сак)

 (2 години на тиждень)

 

№

з/п

Тема уроку

Дата

Примітка

Вступ

1

Взаємозв'язок людини та природи

 

 

Всесвіт і Сонячна система

2

Уявлення давніх людей про Землю й Всесвіт

 

 

3

Сонячна система, її склад

 

 

4

Сонце — зоря, центральне тіло Сонячної си­стеми

 

 

5

Планети -гіганти                                                     

 

 

6

Планети земної групи

 

 

7

Теплові пояси Землі та їх вплив на природу

 

 

8

Земля. Добовий і річний рух Землі

 

 

9

Зорі. Сузір'я. Велика та Мала Ведмедиця. Поляр­на зоря

 

 

10

Молочний Шлях — наша Галактика. Сучасні уявлення про Всесвіт

 

 

11

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна ро­бота №1.

 

 

План і карта

12

Горизонт. Сторони горизонту

 

 

13

Орієнтування на місцевості за допомогою Сонця, компаса та місцевих ознак

 

 

14

Екскурсія. Вивчення лінії горизонту та орієнту­вання на місцевості з допомогою компаса

 

 

15

План місцевості

 

 

16

План місцевості

 

 

17

Масштаб

 

 

18

Географічна карта, умовні знаки на карті

 

 

19

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна ро­бота № 2.

 

 

Природа материків і океанів

19-20

Материки, океани і частини світу на географіч­них картах

 

 

21-22

Природа океанів.

 

 

23

Тихий океан,  Атлантичний, Північний Льодовитий та Індій­ський океани

 

 

24-25

Євразія — найбільший материк

 

 

26

Рослинний і тваринний світ Євразії

 

 

27

Африка — найспекотніший материк Землі

 

 

28

Рослинний і тваринний світ Африки

 

 

29

Північна Америка

 

 

30

Рослинний і тваринний світ Північної Америки

 

 

31

Південна Америка

 

 

32

Рослинний і тваринний світ Південної Америки

 

 

№

з/п

Тема уроку

Дата

Примітка

33

Австралія — найсухіший материк

 

 

34

Рослинний і тваринний світ Австралії

 

 

35

Антарктида — найхолодніший материк

 

 

36

Рослинний і тваринний світ Антарктиди

 

 

37-38

Навчальний проект «Цікавий світ материка, на який я хочу потрапити»

 

 

39

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна ро­бота № 3.

 

 

Природа України

41

Україна на карті світу. Карта України

 

 

42-43

Форми земної поверхні України і свого краю

 

 

44

Корисні копалини, їх види

 

 

45

Природне паливо та його запаси в Україні

 

 

46

Водойми України

 

 

47

Озера і болота. Охорона водойм

 

 

48

Чорне море

 

 

49

Азовське море

 

 

50

Дослідницький  проект  «Водойми рідного краю, їх стан та охорона»

 

 

51

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна ро­бота № 4.

 

 

52

Ґрунт

 

 

53

Природні зони України. Карта природних зон

 

 

54

Мішані ліси (Полісся)

 

 

55

Навчальний проект «Чому ліси називають "леге­нями планети"?»

 

 

56

Лісостеп

 

 

57

Степ

 

 

58

Гори Карпати.

 

 

59

Кримські гори

 

 

60

Заповідні території та охорона природи Карпат і Кримських гір

 

 

61

Навчальний проект. «Що можна зробити для збереження природи в моєму краї?»

 

 

62

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна ро­бота № 5

 

 

Тіла і речовини

63-64

Тіла і речовини. Агрегатні стани речовин та їхня зміна. Будова речовин

 

 

65

Властивості твердих тіл

 

 

66

Властивості рідин і газів Різноманітність речовин і матеріалів та їх вико­ристання людиною.

 

 

67

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна робота № 6.

 

 

68

Підсумковий урок за рік

 

 

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Петрова Тетяна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0