Календарне планування для 11 класу
Історія України.
(105 год., 3 год. на тиждень)
|
№ з/п |
Тема уроку |
Дата |
Д/З |
Примітка |
||
|
Тема 1. УКРАЇНА В ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД |
||||||
|
1 |
Вступ. Повторення вивченого матеріалу за 10 клас. Особливості курсу історії України від 1945 р. до сьогодення.
|
|
|
|
||
|
2 |
Періодизація історії України другої половини ХХ – першої чверті ХХІ ст. |
|
|
|
||
|
3 |
Уроки української історії 1914–1945 рр. Війна в історичній пам’яті українства |
|
|
|
||
|
4 |
Україна в системі міжнародних відносин. (ООН). Участь України в інших міжнародних організаціях. |
|
|
|
||
|
5 |
Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. |
|
|
|
||
|
6 |
Операція «Вісла». Зовнішньополітична діяльністьУРСР |
|
|
|
||
|
7 |
Відбудова та її особливості в Україні |
|
|
|
||
|
8 |
Становище сільського господарства. Голод 1946– 1947 рр. |
|
|
|
||
|
9 |
Посилення проявів «культу особи» Йосифа Сталіна в УРСР. Особливості державної пропаганди. |
|
|
|
||
|
10 |
Відновлення радянської влади в західних областях України. Ліквідація Української греко-католицької церкви. Операція «Захід». |
|
|
|
||
|
11 |
Український аціонально-визвольний рух у Західній Україні 1944–1950-х рр. |
|
|
|
||
|
12 |
Культура України в перші післявоєнні роки |
|
|
|
||
|
13 |
Практичне заняття «Війна пішла, а горе залишилось…»: повсякденне життя післявоєнних років |
|
|
|
||
|
14 |
Практичне заняття «Вирвані з коренем». Депортації українців і українок у 1944-1951 рр:причини, етапи, наслідки( на підставі дослідження документальних джерел) |
|
|
|
||
|
15 |
Узагальнення за розділом І «Україна в перші післявоєнні роки» (різнорівневі завдання). |
|
|
|
||
|
16 |
Тематичне оцінювання за розділом І «Україна в перші післявоєнні роки» |
|
|
|
||
|
Розділ ІІ. УКРАЇНА В УМОВАХ ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ |
||||||
|
17 |
Внутрішньополітична ситуація в УРСР. |
|
|
|
||
|
18 |
Десталінізація: зміст, ідеологічні обмеження. Суперечливість процесу реабілітації жертв політичних репресій. |
|
|
|
||
|
19 |
Суспільно-політичне життя в Україні |
|
|
|
||
|
20 |
Становище сільського господарства. |
|
|
|
||
|
21 |
Розвиток промисловості |
|
|
|
||
|
22 |
Зміни в соціальній сфері |
|
|
|
||
|
23 |
Національно-визвольний рух. «Шістдесятництво». Київський клуб творчої молоді «Сучасник». |
|
|
|
||
|
24 |
Зародження дисидентського руху. Антирежимні виступи. |
|
|
|
||
|
25 |
Культура та духовне життя в УРСР (освіта, наука, література, мистецтво, розвиток спорту) |
|
|
|
||
|
26 |
Культурні здобутки української діаспори в 1953-1964 рр. |
|
|
|
||
|
27 |
Держава і церква. Антирелігійна кампанія.
|
|
|
|
||
|
28 |
Практичне заняття . Входження Кримської області до складу УРСР: міфи та реальність |
|
|
|
||
|
29 |
Узагальнення за розділом ІІ «Україна в умовах десталінізації» (різнорівневі завдання). |
|
|
|
||
|
30 |
Тематичне оцінювання за розділом ІІ «Україна в умовах десталінізації» |
|
|
|
||
|
Розділ ІІІ. УКРАЇНА В ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ |
||||||
|
31 |
Наростання кризових явищ у суспільно-політичному житті республіки |
|
|
|
||
|
32 |
Суспільно-політичне життя республіки |
|
|
|
||
|
33 |
Економічна ситуація в УРСР |
|
|
|
||
|
34 |
Наростання кризових явищ у промисловості |
|
|
|
||
|
35 |
Уповільнення темпів зростання сільського господарства. Провал Продовольчої програми. |
|
|
|
||
|
36 |
Зміни у складі соціальної структурі населення |
|
|
|
||
|
|
Дисидентський рух |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
37 |
|
|
|
|
||
|
38 |
Розвиток культури й духовного життя. Молодіжний неформальний рух |
|
|
|
||
|
39 |
Практичне заняття. Конституції УРСР: «сталінська» і «розвиненого соціалізму»( порівняння Основних Законів 1937 та 19780 |
|
|
|
||
|
40 |
Узагальнення за розділом ІІІ «УКРАЇНА В ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ» (різнорівневі завдання). |
|
|
|
||
|
41 |
Тематичне оцінювання за розділом ІІІ «Україна в період загострення кризи радянської системи» |
|
|
|
||
|
|
РОЗДІЛ ІV ВІДНОВЛЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ. |
|||||
|
|
||||||
|
42 |
Початок «перебудови» в СРСР і УРСР |
|
|
|
||
|
43 |
Проблеми ядерної безпеки УРСР. Чорнобильська катастрофа. |
|
|
|
||
|
44 |
Початок політичнихта економічних реформ. Утворення неформальних громадських організацій і груп. Українська Гельсінська спілка. |
|
|
|
||
|
45 |
Поглиблення кризових явищ в економіці. Шахтарський страйк 1989 р. |
|
|
|
||
|
46 |
Політичні реформи. Перші альтернативні вибори (1990 р.). «Декларація про державний суверенітет України». «Революція на граніті». Формування багатопартійності. |
|
|
|
||
|
47 |
Політична конфронтація восени 1990р. «Революція на граніті». Формування багатопартійності. |
|
|
|
||
|
48 |
Особливості розвитку культури і спорту. Релігійне відродження. |
|
|
|
||
|
. |
||||||
|
49 |
Проголошення Україною незалежності. |
|
|
|
||
|
50 |
Спроба державного перевороту в СРСР та Україна |
|
|
|
||
|
51 |
Референдум 1 грудня 1991 р. та вибори Президента України. |
|
|
|
||
|
52 |
Створення Автономної Республіки Крим |
|
|
|
||
|
53 |
Міжнародне визнання незалежності України |
|
|
|
||
|
54 |
Практичне заняття «За живе…»: непоправні наслідки Чорнобильської трагедії.
|
|
|
|
||
|
55 |
Узагальнення за розділом ІV «Відновлення незалежності України.» (різнорівневі завдання). |
|
|
|
||
|
56 |
Тематичне оцінювання за розділом ІV «Відновлення незалежності України.» |
|
|
|
||
|
РОЗДІЛ V СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНИ ЯК НЕЗАЛЕЖНОЇ ДЕРЖАВИ |
||||||
|
57
|
Державотворчі процеси в перші роки незалежності Особливості багатопартійної системи. |
|
|
|
||
|
58 |
Україна в 1994-1999 рр. |
|
|
|
||
|
59 |
Політичні процеси в Україні в 1999-2005 рр. «Помаранчева революція» |
|
|
|
||
|
60 |
Початок економічних перетворень. Економічний розвиток України в 1992-1999 рр |
|
|
|
||
|
61 |
Економічні прцеси у 2000-2005 рр |
|
|
|
||
|
62 |
Зміни у складі населення України, соціальні проблеми. |
|
|
|
||
|
63 |
Загальна характеристика соціальних змін в українському суспільстві. Міжнаціональні відносини в Україні. |
|
|
|
||
|
64 |
Повернення кримських татар на історичну батьківщину |
|
|
|
||
|
65 |
Зовнішня політика та міжнародні зв’язки України у 1992-2010 рр. |
|
|
|
||
|
66
|
Правові засади та пріорітети зовнішньої політики. |
|
|
|
||
|
67 |
Співробітництво України з провідними організаціями та країнами світу. |
|
|
|
||
|
68 |
Україна й українська діаспора. Відносини із сусідніми країнами. |
|
|
|
||
|
69 |
Суспільно-політичне та економічне життя України у 2005-2010 рр. |
|
|
|
||
|
70 |
Вступ України до Світової організації СОТ. Економічна криза 2008-2009 рр. |
|
|
|
||
|
71
|
Президентські вибори 2010 року |
|
|
|
||
|
72 |
Розвиток культури України у сфері науки, освіти, мистецтва, спорту. |
|
|
|
||
|
73 |
Практичне заняття. Державне будівництво в незалежній Україні: особливості, здобутки, проблеми. |
|
|
|
||
|
74 |
Узагальнення за розділом V «Становлення України як незалежної держави» (різнорівневі завдання).
|
|
|
|
||
|
75 |
Тематичне оцінювання за розділом V «Становлення України як незалежної держави» |
|
|
|
||
|
РОЗДІЛ VI «ТВОРЕННЯ НОВОЇ УКРАЇНИ». РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКА ВІЙНА |
||||||
|
76 |
Україна у 2010-2014 рр. Податковий Майдан Ув’язнення лідерів опозиції. |
|
|
|
||
|
77 |
Мовний Майдан. Вибори до Верховної Ради України 2012 року. |
|
|
|
||
|
78 |
Євромайдан. Революці Гідності. Крах режиму Віктора Януковича. Небесна Сотня. |
|
|
|
||
|
79 |
Україна в системі міжнародних відносин. Зовнішньополітичний курс України. |
|
|
|
||
|
80 |
Збройна агресія РФ. Гібридна війна Росії проти України. Окупація Криму. Квазіреферендуми і проголошення маріонеткових квазідержав ДНР, ЛНР. |
|
|
|
||
|
81 |
Антитерористична операція/Операція об’єднаних сил (АТО/ООС). Перебіг бойових дій 2014 р. Мінські домовленості. |
|
|
|
||
|
82
|
Президентські вибори 2014 року. Мирний план П. Порошенка. |
|
|
|
||
|
83 |
Міжнародна підтримка України в умовах війни. Відносини зі США та країнами ЄС. |
|
|
|
||
|
84 |
Активізація бойових дій. Мінські домовленості 2015 р. |
|
|
|
||
|
85 |
Економічний розвиток України у 2014–2022 р. |
|
|
|
||
|
86 |
Україна на шляху до реформ та їх незавершеність. Створення незалежної правоохоронної структури для боротьби з корупцією. |
|
|
|
||
|
87 |
Розвиток української культури та законодавчий статус української мови. Релігійне й церковне життя. |
|
|
|
||
|
88 |
Президентські вибори 2019 р. Декомунізація. |
|
|
|
||
|
89 |
Наука, освіта, спорт в роки незалежності. Цифровізація України. |
|
|
|
||
|
90 |
Широкомасштабне вторгнення російських військ на територію України. Роль збройних сил України |
|
|
|
||
|
91 |
ЗСУ, територіальна оборона, нацгвардія - оборонні сили країни. |
|
|
|
||
|
92 |
Воєнні злочини РФ проти України. Згуртованість української нації в боротьбі проти ворога. |
|
|
|
||
|
93
|
Волонтерство як сила у боротьбі проти російської агресії. |
|
|
|
||
|
94 |
Розгортання дипломатичної боротьби України. Утворення міжнародної коаліції держав на підтримку незалежності і обороноздатності України. |
|
|
|
||
|
95 |
Суспільне та політичне життя українців в умовах війни. |
|
|
|
||
|
|
|
|||||
|
96 |
Рух Опору на тимчасово окупованих територіях. Біженці та вимушені переселенці. |
|
|
|
||
|
97 |
Міграція українців та гуманітарна підтримка біженців в країнах ЄС. |
|
|
|
||
|
98 |
Релігійне життя та війна. |
|
|
|
||
|
99 |
Світова підтримка України у війні . |
|
|
|
||
|
100 |
Практичне заняття. Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету України в період гібридних війн
|
|
|
|
||
|
101 |
Практичне заняття. Рідний край у контексті загальноукраїнських подій часів російсько-української війни.
|
|
|
|
||
|
102 |
Узагальнення за розділом VI «Творення нової України» (різнорівневі завдання).
|
|
|
|
||
|
103 |
Тематичне оцінювання за розділом VI «Творення нової України»
|
|
|
|
||
|
104 |
Узагальнення знань учнів вивченого матеріалу протягом ІІ семестру |
|
|
|
||
|
105 |
Узагальнення вивченого матеріалу з курсу Історія України |
|
|
|
||