календарне планування

Навчання впродовж життя. Здоров*я.

Підтримка та збереження складових здоров*я

16

Життєві цілі та шляхи їх досягнення

15.01

17

Саморозвиток

22.01

18

Самоаналіз. Побудова власної освітньої траєкторії

29.01

19

Урок-практикум «Навчання впродовж життя»

5.02

20

Емоційний інтелект і контроль емоцій у конфліктах

12.02

21

Збереження і зміцнення психоемоційного здоров*я

19.02

22

Допомога за умов різних психоемоційних станів

26.02

23

Збереження і зміцнення психоемоційного здоров*я. Опанування технік емоційної регуляції

5.03

24

Збереження, зміцнення і моніторинг фізичного здоров*я. Моніторинг частоти пульсу в стані спокою та після виконання фізичних вправ

12.03

25

Комплексна діагностична робота з усіх груп результатів за темою: «Навчання впродовж життя. Здоров*я.

Підтримка та збереження складових здоров*я»

19.03

Підпримливість. Етична поведінка

26

Збалансоване і раціональне харчування.

2.04

27

Харчування в умовах обмеженої безпеки, евакуації, подорожі

9.04

28

Соціальне здоров*я: здорові стосунки в соціумі

16.04

29

Соціально-емоційні зміни статевого дозрівання та міжособистісні стосунки в підлітковому віці

23.04

30

Проєкт «Статеве дозрівання в підлітковому віці»

30.04

31

Сталий розвиток в умовах невизначеності

7.05

32

Презентація волонтерського проекту.

14.05

33

Пітчинг добрих справ. Практикум.

21.05

34

Комплексна діагностична робота з усіх груп результатів

за темою: « Підпримливість. Етична повендінка»

Підсумковий урок за рік

28.05