Календарне планування 8 клас Карпюк 2 семестр

Мовний інвентар

Комунікативні уміння

змістові лінії

Примітка

47

Чи потрібні тобі книжки. Введення нових ЛО

Обговорює розмаїття літературної спадщини.

Висловлює власне ставлення

щодо героїв книг.

a catalogue, fiction, non-fiction, a title, to consult, to contain; made up stories; in general

Ex.1 p.114

Ex.1

p.115

Ex.2 p.116

48

Різноманіття жанрів.

Описувати, розповідати, характеризувати

Запитувати та надавати інформацію

Розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації

Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію

Висловлювати свої враження, почуття та емоції

Аргументувати свій вибір, точку зору

Надавати оцінку подіям, ситуаціям, вчинкам, діям

Оцінювати стан речей, події, факти

Обмінюватись думками

Коментувати статистичні дані

an author, a genre, an emotion, a pattern, a poet, poetry, a novel, a novelist, drama, a dramatist, amusing, emotional

Ex. 3 p. 116

Ex. 5 p. 117

Ex. 4,  p.117

Твір про улюбл. автора

49

Різні люди — різні погляди

Біографії

Ex. 7 p.119

Ex.6 p.119

Ex.6 p.119

p.120

50

Чи хороший ти читач. Пасивний стан дієслова

Active and Passive Voices.

Present Simple Passive

Ex.9 p.121

Ex. 1 p.122

Ex.8 p.121

Вивчити прави

ло

51

Читання – моє хобі.

Ex. 3,p. с.123

Ex. 6,

p.124-125

Ex.1 p.125

Ex. 4,

p.123

Ex.2 p.122-123

 Ex. 7,

p. 125

Ex. 5,

p. 124 (1-5)

52

Активний і пасивний стан. Виконання граматичних врав.

Ex. 6,

p. 124

Ex. 5,

p. 124 (5-10)

Ex. 7,

p. 125

53

У бібліотеці. Розв. Нав. Аудіювання.

an achievement, an essay, an inspiration, a success, to achieve, to inspire, noble; due to smth; biography, autobiography

Ex.2 p. 126

Ex.1 p.125

Ex.3 p. 127

Ex.4 p.127

54

Що ти любиш читати? Книги- наші друзі та вчителі

Ex.5, 6 p.127

Ex. 7 p.128

Повторити

55

Моя улюблена книга. Розвиток навичок говоріння

Ex.2,

p. 129-130

Ex.3,4,5,

p. 130-131

Ex.1,p.129

Ex. 8 (b) p.133

56

Удосконалення навичок письма.  Робота над граматичними, лексичними вправами

Ex. 8 p.133

Ex. 6, 7, 9, 10 p.132-134

Ex. 3 p.136

57

Похід до бібліотеки. Розвиток навичок письма та говоріння.

Ex. 1,2  p.136

Розповідати про свою улюблену книгу

58

Захист проектів «Моя улюблена книга». Узагальнення вивченого матеріалу.

Повторити матеріал

59

Лексико-граматичний

тест з теми "Do you need a book?"

60

Музику чути звідусіль. Введення нових ЛО

Пояснює правила поведінки у закладах культури.

concert, conductor, violinist, violin, pianist, piano, opera singer, performing, cellist, cello, composer

Ex.1 p.137

Ex.4

p.140

Ex. 3 p.139

Ex.1 (c) p.138

Ex. 2 p.138-139

Ex. 5 p.140

61

Ти фанат музики? Відомі музиканти

Ex. 6 (a) p.140

Ex. 6 (c) p.140

Ex. 6 (b) p.140

Ex.7 p.141

62

Музичні стилі. та їх виконавці. Удосконалення навичок читання

Наводить приклади впливу музики на здоров’я

 і самопо-чуття

Ex.  1 (b,c) p.140

Ex. 2 (b) p.144

Ex. 1 p.141-142

Ex. 2, p.143

Ex. 3, 4, 5 p.144-145

Ex. 6,7  p.145-146

63

Музиканти. Життя під камерами.

Обговорює можливості замовлення квитків онлайн

to be fond of, ungifted singers, to compose, to reflect moods, and emotions, to attend concert halls, to have good ear (voice)

Пасивний стан

Ex.4,5 p.147-148

Ex. 3 p.147

Ex. 1,2 p.146-147

Ex. 6 p.148

64

На концерті.

Розвиток усного мовлення та аудіювання.

Ex. 4 (c) p.151-152

Ex. 1,2,3 (a) p.149

Ex. 3 (b) p.149

Ex. 4 (a,b) p.149

Ex.5 p.153

65

Світ музики.

Описувати, розповідати, характеризувати

Запитувати та надавати інформацію

Розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації

Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію

Висловлювати свої враження, почуття та емоції

Ex.7 p.153-154

Ex. 6 p.153

Ex. 8 p.155

66

Народжені з піснею. Таланти України

Речення теперішнього доконаного часу пасивного стану

Ex. 1 (b) p.157

Ex. 1 p.155-156

Ex.2, 3 p.157-158

Ex. 4 (a) p.158

Ex.5 p.159

67

Як бути хорошим музикантом.

Ex.8

p.160-161

Ex. 6, 7 p.160

Ex. 9 p.161

68

Важливість музики у нашому житті. Удосконалення навичок письма.

Речення теперішнього доконаного часу пасивного стану

Ex. 1 p.162-163

Ex. 2

p.163

Написати твір

69

Узагальнення вивченого матеріалу. Виконання лексичних вправ.

Аргументувати свій вибір, точку зору

Надавати оцінку подіям, ситуаціям, вчинкам, діям

Ex. 2

p.164

Ex. 3, 5, 6, 7

p.165-167

Ex. 4

p.165

15 с.172

16 с.172

Ex. 1

p.164

Ex. 8

p.168

70

Удосконалення навичок письма. Виконання граматичних вправ.

Ex. 10, 12 (а,b)

p.168-170

Ex. 12 (c)

p.170

Ex. 11

p.168

Ex. 9

p.168

Підготувати розповідь про улюблений жанр музики

71

Жанри музики. Розвиток навичок говоріння.

Ex. 13-14

p.170-171

Ex. 17

p.172

Ex. 15-16

p.172

Ex. 1

p.174

72

Агата Крісті.  Життя та творчість. Виконання вправ.

Ex. 3,4

p.174-177

Ex. 7,8

p.177

Ex. 2, 5, 6

p.174, 176

Ex. 9

p.177

Підготувати проект на тему «З музикою в серці»

73

Захист проектів «З музикою в серці». Узагальнення матеріалу.

Повторити вивчений матеріал

74

Лексико-граматичний тест з теми "Music is Heard Everywhere"

75

ЗМІ.  Введення нових ЛО

Демонструє розуміння основ медіа-грамотності.

Визначає достовірність інформації.

Пояснює правила безпечної поведінки онлайн

a compositor, a correspondent, a machine, to deliver, to print; means of communication

Ex. 1 (b)

p. 182

Ex. 1 (а) p.185

Ex.2 p.182- 183

p.184

76

Українські газети та журнали Розвиток навичок аудіювання

Ex.3 p.183

Ex.4, p. 184

Ex.5 p.184

Вивчити правило

77

Преса в Україні. Удосконалення навичок читання.

a journalist, an official, a periodical, press, society, a trade, to appeal, to guarantee; to increase; to subscribe to

Ex.2-3, p. 185-187

Ex.1, 5, p. 185

Ex.4, p. 187

Ex.6, p. 188

78

Британська преса. Аудіювання

Часи дієслова

Ex.1, p. 189

Ex.2, p. 189

p.189

79

Улюблена періодика. Діалог .

finance, an item, a heading, quality, to cater, to cover; to catch the eye; to provide material about (smth); to succeed in doing smth

Ex.3,4 p. 190

Ex.5, p. 191

Повторити часи

80

Що читають підлітки. Виконання граматичних вправ.

Підтримує бесіду про різні види газет та журналів

Ex.2, p. 192

Ex.3, p. 192

Ex.1, p. 191

Ex.4, p. 192

81

Переваги та недоліки ЗМІ. Виконання вправ.

Ex.5, p. 193

Ex.6, p. 193

Ex.7, p. 193

82

Журнали та газети у нашому житті.  Розвиток навичок говоріння.

Ex.3-6 p. 195

Ex.1-2, p. 194

Ex.8, p. 198

Ex.8, p. 198

83

Удосконалення навичок письма. Виконання вправ. Узагальнення матеріалу.

Ex.1, p. 199

Ex.1, p. 199

Підготуати проект « Моя/мій улюблена/улюблений газета/журнал»

84

Захист проектів

на тему «Мій/ моя улюблений/улюблена журнал /газета»

Повторити вивчений матеріал

85

Лексико-граматичний тест з теми "A Daily, a Weekly, a Monthly …"

86

Географічний огляд. Набуття тестологічних знань.

Обговорює громадянську позицію та власні погляди на різноманітні соціальні проблеми своєї країни та світового простору.

Арти

кль

Ex.4, p. 202

Ex.1,2 p. 200

Ex.3, p. 201

Ex.5, p. 202

87

Країни та континенти. Британські міста .

Запитує про/пояснює правила безпеки пересування

по країні

Geographical position, is occupied, are covered, is washed, to border, flat, major, mountainous, to stretch, area,

population

Ex.1, p. 203

Ex.2, p. 205

Ex.4, p. 205

Ex.3, p. 205

Ex.5, p. 205

88

Теперішній доконаний час. Сполучене Королівство Великобританії і Північної Ірландії

Описувати, розповідати, характеризувати

Запитувати та надавати інформацію

Розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації

Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію

Висловлювати свої враження, почуття та емоції

Аргументувати свій вибір, точку зору

Надавати оцінку подіям, ситуаціям, вчинкам, діям

Оцінювати стан речей, події, факти

Обмінюватись думками

Коментувати статистичні дані

Activity,

caving, relaxing,

stressful, to

earn money,

survive, archery, camp-craft

Теперішній доконаний час

Ex.6,7 p. 206-207

Ex.8, p. 208

89

Виконання граматичних вправ. Теперішній доконаний час.

Ex. 1,2 p.208-209

Ex.4,5, 6

 p. 209

Ex.3, p.209

Ex.8, p.211

Ex.7, p.210-211

90

Географічне положення Великобританії та її клімат

An inhabitant, is covered, are spoken, is

visited, a desert,

a bottom, a hedge,highlands

lowlands,

meadow

Речен

ня пасив

ного стану

Ex.1, 2 p.212

Ex.3, p.214

Розповідь про Великобрита

нію

91

Україна. Географічне положення та клімат.

Achievement

a sense, suntan, disciplined, fit, keen, to afford, to suit

Ex.4, p.214

Ex.4, p.214

Ex.5, p.216

Розпов про Украї

ну

92

Англомовні країни. Цікаві факти.

Ex.8, p.218

Ex.6,7 p.216

Ex. 7 с 217

Знайти цікаві факти про Україну

93

Де б ти хотів побувати?

Ex.2, 3 p.220

Ex.1, p.220

Ex.4, p.222

94

Віртуальна екскурсія по Великобританії.Що треба побачити відвідавши королівство

Ex.1, 2  p.223

Ex.3, p.224

95

Вільний час із користю. Канікули з пригодами.

Ex.1, p.225

Ex.2-6 p.225-227

Ex.8,9 p.228

Ex.7, p.227

96

Поглянь на мапу.

Ex.12, p.229

Ex.14-16, p.209

Ex.11, p.229

Ex.14p.231

Ex.13, p.230-231

97

Контроль аудіювання

98

Контроль письма

99

Контроль читання

100

Контроль говоріння

101

Скоро канікули.

Розвиток навичок читання.

Ex.1(b)p.233

Ex.1(a), 2 , 6 p.233-237

Ex.4,5, p. 236

Ex.3, p.236

Підготувати проєкт на тему «Розширюємо кругозір. Моя улюблена країна»

102

Захист проєктів на тему «Розширюємо кругозір. Моя улюблена країна»

Повторити вивчений лексичний матеріал

103

Лексико-граматичний тест з теми "Geographical Outlook"

104

Повторення вивченого граматичного матеріалу.

Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу за рік

Text

Tasks

Exer

cises

Закін

чити речен

ня