Календарне планування уроків української мови 3 клас ІІ семестр за підручником К.Пономарьової

№

Дата

                            Тема уроку

Домашнє завдання

4. Дізнаюся більше про іменник

 57.

15.01

Розрізняю іменники – назви істот і неістот.

 с. 78 - 79

С.79, завд.7

 58.

16.01

Розрізняю власні і загальні назви. С. 80 - 81

С.81, завд.7

 59.

17.01

Записую власні назви з великої букви.

 с.81 - 83 

С.83, завд.7

 60.

22.01

Розпізнаю іменники, які утворилися від дієслів і прикметників. С.83 - 85 

С.85, завд.10

 61.

23.01

Визначаю рід іменників. С. 85 - 87

С.87, завд.8

 62.

24.01

Змінюю іменники за числами. С. 88 - 89

С.89, завд.5

 63.

25.01

Розвиток зв’язного мовлення 9.

Написання розповіді на основі власних спостережень « Пишу про враження від свята» с. 29-31.

Парний тиждень

 64.

29.01

Визначаю рід іменників та змінюю іменники за числами ( додатково).

С.89, завд.9

65

30.01

Дізнаюся про іменники, які не змінюються за числами. с. 90 - 91.

С.91, завд.9

 66

31.01

Дізнаюся про іменники, які не змінюються за числами.

Діагностувальна робота. Списування.

 5. Досліджую прикметники

 67.

05.02

 Аналіз списування. Розпізнаю прикметники. С.92 - 93.

С.93, завд.10

 68.

06.02

Встановлюю зв'язок прикметників з іменниками. С.94 - 95.

С.95, завд.8

 69.

07.02

Змінюю прикметники за числами. С. 96 – 97.

С.97, завд.9

 70.

08.02

Розвиток зв’язного мовлення 10.

 Письмовий переказ тексту за планом

 « Віщуни погоди»с. 32-34.

Завершити написання переказу “Віщуни погоди”

 71.

12.02

 Змінюю прикметники за родами. С. 97 – 99.

С.99, завд.7

 72.

13.02

Змінюю прикметники за числами та родами

( додатково).

Дібрати два прикметники та змінити їх за числами і родами

 73.

14.02

Визначаю родові закінчення прикметників. С. 99 – 100.

С.100, завд.7

 74.

19.02

Закріплення матеріалу про прикметник. Самостійна робота.

75

20.02

Прикрашаю своє мовлення прикметниками. С. 101 – 102.

С.102, завд.11

6.  Розпізнаю числівники

 76.

21.02

  Пригадую числівники.  с. 103 - 104.

С.104, завд.5

 77.

22.02

Розвиток зв’язного мовлення 11.

За серією малюнків пишу твір про друга або подружку. С. 35-37.

78.

26.02

 Правильно наголошую і записую числівники.  С.105 - 106.

С.106, завд.10

79.

27.02

 Правильно читаю числові вирази.

  с. 106 - 107.

С.107, завд.8

Підготуватись до д.р.

80

28.02

Діагностувальна робота. Перевірка мовних знань і умінь по темі

« Прикметник. Числівник».

7. Дізнаюся більше про дієслова

 81.

04.03

Аналіз діагностувальної роботи. Розпізнаю дієслова.  С.108 - 109.

С.109, завд.8

 82.

05.03

 Правильно записую дієслова на  -ться, -шся. С.110 – 111.

С.111, завд.7

 83.

06.03

 Розрізняю часові форми дієслів. С.111 - 113.

С.113, завд.7

 84.

07.03

Розвиток зв’язного мовлення 12.

Пишу переказ тексту за запитаннями та малюнком. Добір заголовка.  с. 38-40.

Завершити написання переказу

 85.

11.03

Змінюю дієслова за часами. С. 113 – 115.

С.115, завд.10

 86.

12.03

Змінюю дієслова за часами ( додатково).

Підготуватись до с.р.

 87.

13.03

Закріплення матеріалу про змінювання дієслів за часами та числами.

 Самостійна робота.

 88.

18.03.

Правильно пишу НЕ з дієсловами.

с. 115 - 116

С.116, завд.7

 89.

19.03

Встановлюю зв'язок дієслів з іменниками.

 С. 117 – 118.

С.118, завд.9

 90.

20.03

Добираю дієслова – антоніми і синоніми.

 С. 119 – 120.

С.120, завд.9

91

Весняні канікули

21.03

Розвиток зв’язного мовлення 13

Написання твору про свою сім’ю .с 41-43.

Завершити написання твору про свою сім’ю

8. Розпізнаю службові слова

 92

01.04

 Пригадую службові слова. С 121 – 122.

С.122, завд.7

 93

02.04

Розпізнаю прийменники. С. 122 – 124.

С.124, завд.9

 94.

03.04

Розрізняю частини мови.  С. 124 – 126.

С.126, завд.10

 95.

08.04

Діагностувальна робота. Диктант.

 96.

09.04

 Аналіз диктанту. Розрізняю частини мови ( додатково).

 97.

10.04

Розрізняю розповідні, питальні і спонукальні речення, окличні й неокличні. С.127 - 129.

С.129, завд.9

 98.

11.04

Розвиток зв’язного мовлення 14.

Написання розповіді про те, як турбуюся про своє здоров’я. С.44-46.

9. Будую речення

 99.

15.04

Вживаю речення зі звертаннями.  С.129-130.

С.130, завд.9

100.

16.04

Вживаю речення зі звертаннями ( додатково).

101.

17.04

Визначаю в реченні головні і другорядні члени. С. 131- 133. 

С.133, завд.9

102.

22.04

Визначаю в реченні головні і другорядні члени (додатково).

103.

23.04

Встановлюю зв'язок слів у реченні.С.133-134.                

С.134, завд.8

104.

24.04

Утворюю словосполучення. С. 134-136.

 Самостійна робота.

С.136, завд.11

105.

25.04

Розвиток зв’язного мовлення 15.

Написання переказу тексту за колективно складеним планом « Дружні шпаки». С. 50-52

106.

29.04

 Діагностувальна робота. 

Перевірка мовних знань і умінь по темі « Речення».

107

30.04

Аналіз діагностувальної роботи. Будую різні види речень. с. 137-138

С.138, завд.11

10.Досліджую текст

108.

01.05

 Пригадую будову тексту. С. 139 – 140.

С.140, завд.8

109.

06.05

Розрізняю тексти: розповідь, опис і міркування. С. 141-143

С.142, завд.8

110.

07.05

Розрізняю тексти: розповідь, опис і міркування. С. 141-143

С.143, розрізняти тексти

111.

08.05

Будую текст- міркування. С.143-145

С.145, завд.8

112.

09.05

Розвиток зв’язного мовлення 16.

Написання переказу тексту за планом

 « Зозуля». С.53-55.

113.

13.05

Складаю есе. С. 145-147

С.147, завд.7

114.

14.05

Будую текст- міркування. Складаю есе

 ( додатково).

Скласти есе

115.

15.05

Закріплення матеріалу про текст. Самостійна робота.

116.

20.05

Визначаю тему і мету тексту.

Добираю заголовок. С. 147-149

С.149, завд.9

117.

21.05

Складаю план тексту. С. 149-151.

С.151, завд.12

118.

22.05

Спостерігаю за зв’язком речень у тексті.

 С. 151-153

С.153, завд.8

119.

23.05

 Розвиток зв’язного мовлення 16.

Написання художнього твору про весну.

 С. 47-49

120.

27.05

Діагностувальна робота. Диктант.

121

28.05

Аналіз диктанту. Розрізняю тексти різних стилів. С.153-155.

С.155, завд.10

11.Повторюю вивчене

122

29.05

  Закріплюю та застосовую  вивчене.

 С. 156-157

Завдання на літо