Я досліджую світ
Календарне планування
інтегрованого курсу «Я досліджую світ».
4 клас. (автор І.В.Андрусенко)
Загальний обсяг навчального часу – 105 годин.
Тижневе навантаження – 3 години.
|
N п/п |
Дата |
Тема |
Сторінки |
|
|
ІІ семестр |
||||
|
Цікаві мандрівки материками й океанами |
||||
|
48
|
08.01.2026 |
Найспекотніший материк на планеті. Африка. |
с. 3-4 |
|
|
49 |
13.01.2026 |
Найспекотніший материк на планеті. Африка. |
с. 4-5 |
|
|
50 |
14.01.2026 |
Африка-другий за населенням материк. |
с. 5-6 |
|
|
51 |
15.01.2026 |
Особливості рослинного світу Африки. |
с. 6-7 |
|
|
52 |
20.01.2026 |
Тварини Африки. |
с. 8-11 |
|
|
53 |
21.01.2026 |
Чому в слона довгий ніс? |
с. 11-12 |
|
|
54 |
22.01.2026 |
Неповторність континенту – Північна Америка |
с. 15-18 |
|
|
55 |
27.01.2026 |
Особливості рослинного світу Північної Америки |
с. 19-21 |
|
|
56 |
28.01.2026 |
Особливості тваринного світу Північної Америки |
с. 21-23 |
|
|
57 |
29.01.2026 |
Діагностувальна робота. |
|
|
|
58 |
03.02.2026 |
Чим Південна Америка відрізняється від інших материків? |
с. 26-28 |
|
|
59 |
04.02.2026 |
У чому неповторність рослинного світу Південної Америки? |
с. 29 |
|
|
60 |
05.02.2026 |
У чому неповторність тваринного світу Південної Америки? |
с. 30-33 |
|
|
61 |
10.02.2026 |
Австралія – найпосушливіший материк на Землі. |
с. 36-39 |
|
|
62 |
11.02.2026 |
Рослинність Австралії |
с. 40 |
|
|
63 |
12.02.2026 |
Яких тварин можна побачити тільки в Австралії? |
с. 41-43 |
|
|
64 |
17.02.2026 |
Чим Антарктика відрізняється від інших материків? |
с. 47-49 |
|
|
65 |
18.02.2026 |
Рослини та тварини Антарктиди |
с. 50-52 |
|
|
66 |
19.02.2026 |
ПРОЄКТ «Материк, який я мрію відвідати» |
|
|
|
67 |
24.02.2026 |
ПРОЄКТ «Подорож до материка» |
с. 55-56 |
|
|
68 |
25.02.2026 |
Що я знаю про природу материків та океанів? Сторінка моїх досягнень. |
с. 57 |
|
|
69 |
03.03.2026 |
Діагностувальна робота з теми: «Цікава мандрівка материками та океанами» |
с. 58-60 |
|
|
Наша батьківщина – Україна |
26.02.2026 |
|||
|
70 |
04.03.2026 |
Україна на карті світу |
с. 62-64 |
|
|
71 |
05.03.2026 |
Форми земної поверхні України |
с. 65-67 |
|
|
72 |
10.03.2026 |
Корисні копалини, їхні види |
с. 70-71 |
|
|
73 |
11.03.2026 |
Корисні копалини, їхні види |
с. 71-72 |
|
|
74 |
12.03.2026 |
План опису корисної копалини |
с. 73 |
|
|
75 |
17.03.2026 |
Використання енергоносіїв |
с. 74-76 |
|
|
76 |
18.03.2026 |
Водойми України |
с. 80-81 |
|
|
77 |
19.03.2026 |
Використання та охорона природних багатств водойм
|
с. 81-83 |
|
|
78 |
31.03.2026 |
Мандрівка природними зонами України. Практична робота |
с. 86-87 |
|
|
79 |
01.04.2026 |
Я люблю тебе, мій рідний краю! |
с. 87-90 |
|
|
80 |
02.04.2026 |
Аналіз діагностувальної роботи. Квітуче Полісся України |
|
|
|
81 |
07.04.2026 |
Полісся України |
с. 93-94 |
|
|
82 |
08.04.2026 |
Що таке лісостеп? |
с. 95-97 |
|
|
83 |
09.04.2026 |
Лісостеп |
с. 100-101 |
|
|
84 |
14.04.2026 |
Навчальний ПРОЄКТ «Чому ліси називають «легенями» планети? » |
с. 102 |
|
|
85 |
15.04.2026 |
|
с. 105 |
|
|
86 |
16.04.2026 |
Степи України |
с. 105 |
|
|
87 |
21.04.2026 |
Діагностувальна робота. |
с. 108-109 |
|
|
88 |
22.04.2026 |
Рослини і тварини степу. |
с. 109-110 |
|
|
89 |
23.04.2026 |
Українські Карпати та Кримські гори |
с. 114 |
|
|
90 |
28.04.2026 |
Українські Карпати та Кримські гори. Практична робота |
с. 115-118 |
|
|
91 |
29.04.2026 |
ПРОЄКТ «Червона книга України» |
с. 122-123 |
|
|
92 |
30.04.2026 |
ПРОЄКТ «Червона книга України» |
с. 122-123 |
|
|
93 |
05.05.2026 |
Що я знаю про Рідний край? |
|
|
|
94 |
06.05.2026 |
Підведення підсумків з теми «Наша Батьківщина – Україна» |
|
|
|
95 |
07.05.2026 |
Повторення вивченого за рік . Форми земної поверхні України. |
|
|
|
96 |
12.05.2026 |
Корисні копалини, їхні види. |
|
|
|
97 |
13.05.2026 |
Діагностувальна робота . |
|
|
|
98 |
14.05.2026 |
Повторення вивченого за рік . Водойми України. |
|
|
|
99 |
19.05.2026 |
Повторення вивченого за рік . Лісостеп. |
|
|
|
100 |
20.05.2026 |
Повторення вивченого за рік . Материки. |
|
|
|
101 |
21.05.2026 |
Повторення вивченого за рік . Гори України. |
|
|
|
102 |
26.05.2026 |
Повторення вивченого за рік . Природні зони. |
|
|
|
103 |
27.05.2026 |
Повторення вивченого за рік . Орієнтування на місцевості. |
|
|
|
104 |
28.05.2026 |
Підсумковий урок за рік.
|
|
|