Календарне планування з англ.мови 5 кл. до підручника О.Карпюк

№

Тема уроку

мовний компонент

мовленнєвий компонент

 Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Ауді­

ювання

Говоріння

Читання

Письмо

Очікуваний

результат

Домашнє

завдання

І семестр

Unit  1. Time for school

Обговорює шкільні правила.

Написати імена членів родини

1

Back  to school

Revision

Ex.  1, p. 4. Ex.  4, p. 5

Ex.  3, p. 5. ABC Song

Ex.  5, 6, p. 6

Ex.  2, p. 5

2

Все про мене. Формування на­ вичок уживання to be and  to have got

Members of the family

To be and  to have  got

Ex.  1, p. 6

Ex.  2, p. 9

Ex.  1, p. 8

Filling the gaps

Демонструє розуміння потреби працювати разом

Впр 3,5 ст 9

3

Мій друг. Удосконалення лексичних нави­ чок

Personal infor­

mation

To be and  to have  got. Questions

Ex.  1, p. 10

Ex.  4, p. 9. Ex.  3,

p. 11. Ex. 4, p. 11

Ex.  2, p. 11

Ex.  4, p. 10

Свідчить на користь необхідності толерантного ставлення до людей з особливими навчальними

Написати про друга

4

Мої нові друзі. Удосконалення граматичних на­ вичок

Personal infor­

mation

Subject and possessive pronouns

Ex.  3, p. 13

Ex.  2, p. 13

Формулює правила безпеки онлайн спілкування.

Впр 4 ст 13

5

Подружитися з новими друзями.

Personal infor­

mation

To be

Ex.  4, p. 15

Describing photos.

Ex.  2, p. 14

Ex. 1, p. 14. Ex. 3, p. 14

Writ­

ing  about friends

Прогнозує наслідки необачної поведінки в мережі Інтернет.

Проект ст 19

6

Все про мій клас. Уведення лексичного матеріалу

Appearance.

Art, Gymnastics, member, wizard, be good at, round the world

Informa­ tion about two people

Ex.  2, p. 17

Ex. 1, p. 16. Ex. 3, p. 17. Ex. 4, p. 17

Writ­

ing  about yourself and about your friend

Обговорює шкільні правила.

Впр 5,6 ст 18

7

 Мій клас Активізація лек­ сичного матеріалу

Object  pro­

nouns

The chant

Ex.  3, p. 19

Ex.  1, p. 19

У спілкуванні дотримується толерантності та принципу «no hate speech» (мова проти ненависті – з англ.).

Написати про свій клас

8

Удосконалення навичок чи­ тання й усного мовлення

Time

To have  got

Впр 6 ст 20

Ex. 1, p. 21. Ex. 2, p. 21

9

Написання імейлів

Work

in groups. Ex.  5,

p. 22

Ex.  1, p. 23

Filling the gaps. Writing

an e­mail

Обговорює особливості взаємодії особистості та групи.

Впр 2 ст 23,впр 7 ст22

10

Активізація мов­

ного матеріалу

Тематична

Ex.  2, p. 24. Circle of Friends

Ex. 4, p. 25. Ex. 6, p. 25

Ex.  1 (a), p. 24. Writ­

ing  about

a classmate

Дискутує довкола питань про свою роль і місце у сучасному мультилінгваль-ному та полікультурному середовищі.

Впр 6 ст 25

11

Шкільні предмети

School  subjects. Numerals

Bingo

Ex. 3, p. 26. Ex. 1, p. 26

Ex.  2, p. 26

About timetable

Обговорює участь у шкільних екологічних заходах.

Вивч числівники

12

Мій улюблений предмет

Filling the chart.

Ex.  2, p. 28

Ex. 1, p. 28. Ex. 3, p. 29

About school subjects. Number dictation

Демонструє розуміння цінності праці та працьовитості для досягнення добробуту.

Написати шкільний розклад

13

Популярні предмети

Popular subjects

Degrees of comparison of adjectives

Ex.  2, p. 30

Ex. 1, p. 30. Ex. 3, p. 30

Демонструє розуміння потреби працювати разом

Написати про шкільні предмети

14

Вчитися – це добре

Quarrel, top­ten list, normal, dif­ ficult, tease

Ex.  1, p. 31

Ex. 3, p. 32. Ex. 4, p. 32

Ex. 2, p. 32. Ex. 4, p. 32

Writ­

ing  about yourself

Розрізняє безпечні та небезпечні ситуації під час активного відпочинку

Впр 5 ст 33

15

Мій розклад

Schoo lsubjects

Degrees of comparison of adjectives

Subjects on timetable. Ex.  3, 4,

p. 35

Ex.  2, p. 34

Ex. 2, p. 33. Ex. 5, p. 35

Формулює особисті ціннісні пріоритети.

Впр 6 ст 35

16

Удосконалення навичок ужи­ вання лексичних одиниць

Activities at school

Degrees of comparison of adjectives

Ex. 1, p. 36. Ex. 4, p. 37

Ex. 3, p. 36. Ex. 5, p. 37.

Dialogues

Ex.  6, p. 37

Ex.  2, p. 36

Пояснює необхідність прибирання за собою під час відпочинку.

Впр 5 ст 37

17

На уроці англійської. Активізація лексичного матеріалу

Degrees of comparison of adjectives

Ex.  2, p. 38

Ex.  3 (b), p. 39.

Ex.  4, p. 39

Ex.  1, p. 38. About School  Life

Ex.  3 (a), p. 38

Розрізняє безпечні та небезпечні ситуації під час активного відпочинку

Впр 4 ст  39

18

Удосконалення навичок читання й усного мовлення

Likes  and  dislikes

Parts of speech

Filling the chart

Ex.  1, p. 40

Ex.  2, p. 41

Складає перелік покупок

Впр 2 ст 42

19

Активізація граматичного й лексичного матеріалу

Numerals

Degrees of comparison of adjectives

Ex.  3, p. 43. Practising questions

Пояснює необхідність прибирання за собою під час відпочинку, наводить приклади з власного досвіду.

Впр 1,2 ст 42

20

Чому ми вчимо англійську мову

Тематична

Activities at the

English lessons

Ex.  3, p. 45. About abilities

Ex.  1, 2, p. 44

Співвідносить власні потреби з можливостями сімейного бюджету.

Впр 5 ст 43

Unit  2. Time for leisure

Порівнює

безпосереднє спілкування з віртуальним

Впр 4 ст 51

21

Все про моїх друзів.Уведення лексичного матеріалу

Nickname, clumsy, curios, helpful, imaginative, lazy, polite, tidy, unu­ sual

Ex.  1, p. 50

Ex.  3, p. 51. Personal­ ity  traits

Ex.  2, p. 51

Describing characters

22

Люди кругом нас. Удосконалення навичок ауді­ ювання, усно­

го мовлення й письма

Message, bully, carefully, invite, kind, lonely, smart

Ex.  2, p. 52

Ex.  3, p. 53

Matching

Ex.  4, p. 53

Розрізняє безпечні та небезпечні ситуації під час активного відпочинку

Впр 5 ст 53

23

Вміння Удосконалeння навичок усного мовлення і чи­ тання

Modal  verb

can

Dialogues. About abilities

Ex.  2, p. 54

Ex.  3, p. 54

Формулює правила безпеки онлайн спілкування.

Впр 6 ст 55

24

Золоте правило

Personality Traits. Cheat, expect, join, tease, trust

Present

Simple

Ex. 5, p. 57. Ex. 1, p. 56

Ex.  2, p. 56

Ex.  4, p. 57

Впр 1 ст 57

25

Хобі та інтереси.Активізація лексичного матеріалу

Camera, cartoon, coin, stamp, to col­ lect, fair, be fond of, be interested in, take pictures

Ex. 2, p. 59. Ex. 3, p. 59

Ex.  1, p. 58

Ex.  4, p. 59. About hobbies

Усвідомлюва-ти мету поставленого завдання

10 реч.нь про хоббі друга

26

Щоденні заняття

Present

Simple

Ex.  2 (b), p. 61. Chant

Ex.  1, p. 61

Ex.  2 (a), p. 61

Впр 3 ст 61

27

Різні хобі.Активізація лексичного матеріалу

Kinds of hobbies

Present

Simple

Ex.  2, p. 63

Ex. 1, p. 62. Ex. 1, p. 63. Ex. 3, p. 64

Neigh­

bours

Ex.  2, p. 62

Уважно стежити за презентова-ною інформацією

Впр 5 ст 64

28

Що любимо та не любимо?Удосконалення навичок вимови, усного  мовлення й письма

Present

Simple

Ex.  1, p. 66

Ex. 2, p. 66. Ex. 6, p. 65. Ex. 3, p. 66

A letter

Letterto a pen­ friend

Уважно стежити за презентова-ною інформацією

Впр 1 ст 67

29

Активізація граматичного й лексичного матеріалу

Тематична

Present

Simple

Ex. 2, p. 67. Ex. 3, p. 69

Th ePe­

trenkos

Write about yourself

Впр 3 ст 69

30

Вечірки Удосконалення навичок читання

Badge, fancy dress, glue, guest, invitation, pastime, theme

A story

Ex.  2, p. 71

Ex.  1, p. 70. Making up a story

Ex.  3, p. 71

Активно застосовувати мову, що вивчається

Придума

ти тему вечірки

31

Щоденні заняття

Ways of spending free time

Present

Simple.

Time  markers

Ex. 2, p. 72. Ex. 3, p. 73

Choose  the correct answer

Make  some questions

Активно застосовувати мову, що вивчається

Впр 3 ст 73

32

Запрошення на вечірку.

Ex.  1, p. 73

Ex. 2, p. 74. Ex. 3, p. 74

Invitations

Демонструє розуміння потреби працювати разом

Впр 4 ст 75

33

Вільний час Удосконалення навичок вимови, усного  мовлення й письма

Word map

Present

Simple

Ex. 1, p. 75. Ex. 4, p. 76

Ex. 5, p. 77. Ex. 3, p. 76

Filling the chart.

Ex.  1, p. 77

Вміти розказати про свої інтереси у вільний час

Впр 1 ст75

34

Online  спілкування. Уведення лексичного матеріалу

Contact, expe­

rience, freak,

to search, to share, useful, to be

keen  on

Ex. 1, p. 78. Ex. 3, p. 79

Ex.  2, p. 78

Ex.  4, p. 79

Ефективно співпрацюва-ти під час парної та групової роботи

Написати про друга

35

Онлайн спілкування

The gerund

Ex.  2, p. 80

Ex.  3, p. 80

Ex.  1, p. 81

Правильно будувати речення з герундієм

Впр 2 ст 81

36

E­mailing. Удосконалення навичок ужи­ вання герундія, навичок письма

Message, waste time

The gerund

Ex.  3, p. 82

Ex.  4 (a), p. 82

Ex.  1, p. 83

An e­mail about pas­ time

Ефективно співпрацюва-ти під час парної та групової роботи

Написати імейл про вільний час

37

Контрольна робота

38

Birthday parties. Удосконалення навичок читання Тематична

Choose  the correct answer

Ex.  2, p. 87

Ex.  1, p. 86

Активно застосовувати мову, що вивчається

Впр 7 ст 85

Unit  3. Time for home

Вміти розповісти про членів родини

Написати про сімю

39

Все про мою сімю

Members of family

Song “A Family is a Family”

About fam­

ily. Ex. 3, p. 93

Ex.  2, p. 93

Sentences about family

40

Професії членів родини.Удосконалення навичoк ауді­ ювання й усного мовлення

Burglar, dentist, nurse, police  of­ ficer, postman, to catch, to repair, vet

Ex.  2, p. 94

Ex.  1, p. 94. Presenta­ tion pro­ fessions in a family

Ex.  4, p. 95

Writing about pro­ fessions in a family

Чітко називати професії членів родини

Написати про проф..членів родини

41

Близнюки

Pain, power, to enjoy, to grow  up, each  other, to­ gether

Ex. 2, p. 96. Ex. 6, p. 98. Ex. 5, p. 98

Ex. 1, p. 96. Ex. 3, p. 96. Ex. 4, p. 97

Написати про сестру чи брата,кузинів

42

Активізація мовленнєвого матеріалу

Computer program­ mer, cook,  hair­ dresser, mechanic, taxi driver, writer

Present

Continuous

A Busy

Day

Ex.  2, p. 101

Ex.  1, p. 100

Ex.  1, p. 99

Впр 2 ст 101

43

Контрольна робота  з аудіювання

44

Контрольна робота  з говоріння

45

Контрольна робота  з читання

46

Контрольна робота  з письма

ІI семестр

47

Яблуко на деньУведення лексичного матеріалу

Fruit and  vegeta­ bles,  sugar, jam, honey, butter, tea, cornflakes, cheese

Song “Breakfast time”

Work in chain

Ex.  3, p. 103

Complete the  sen­ tences

Вивч нові ЛО 10 реч. З новими словами

48

Здорова їжа Удосконалення навичок вимови, усного  мовлення й письма

Crisps, peanuts, bone, health, skin, healthy, be rich in, skip  a meal

Ex.  1 (b), p. 104

Ex.  1 (a), p. 104. Ex.  3,

p. 105. Ex.  5, p. 106

Ex.  4, p. 105

Ex.  2, p. 105

Напис. Про здорове та нездорове харчув.

49

Meals. Удосконалення навичок уживан­ ня нових лексич­ них  одиниць

Ex.  2 (b), p. 107.

A quiz

Ex.  1, p. 106. Ex.  3, p. 107

Ex.  4, p. 108. About Ukrainian food

Напис. Про україн.

їжу