Календарне планування з Англійської мови для 2 класу за підручником Карпюк "Смайлик Сем" на 1 семестр

Le

год.

sson 1Розділ (тема)

Урок

НМК

МОВЛЕННЄВИЙ МАТЕРІАЛ

Змістова лінія

Мовленнєвий зразок

Лексика

Фонікси

1

Starter

Nice to See You Again!

Громадянська  відповідальність:  розуміє важливість уміння співпрацювати з іншими та толерантного ставлення до інших

1

Nice to see you again. Remember me? Who is he/she? He/She is ….

remember

2

2

Glad to see you. Share my seat, please. Have a talk.

glad, share

3

3

Let’s remember all the letters.

4

4

ABC book

5

5

My name begins with letter ….

begin

6

Unit 1

Here’s My Family!

Громадянська  відповідальність:   розуміє вжливість допомоги іншим. Формує уміння співпрацювати та приймати спільні рішення

1

Here’s my family. My surname is .... They are ....

surname, children

7

2

What about you? I like ....

pupil

8

3

frog

a [2], u [y], o [A], i [i] , e [e]

9

4

Where is your house? My house is in .... What’s your surname?

house

10

5

Where is your mum? She is at .... Do you like ...? Yes, I do./No, I don’t.. I don’t know.

at school, at work, at home

11

6

I am Kate. His name is Mike. It is nice.

case, take, nice, smile

a_e [ei] name, Kate i_e  [ai] like, bike

12

7

Here is my family tree. He is a doctor. She is a teacher.  They are Tracy’s cousins.

family tree, aunt, cousin, uncle, doctor, vet, photographer, teacher

13

Story Time

8

Where is your home? That’s my house.. You are a big girl.

mummy, daddy

14

Into your Portfolio

9

family portrait

15

10

draw, picture

16

Revision

11

17

12

interview

18

Unit 2

My Friends

Громадянська  відповідальність: вибудовує  товариські стосунки з іншими

1

We play together. They swim together

I, he, she, we, they

19

2

We are friends.

friend

20

3

Sue, take a tube.

tube

u_e, ue, u [ju] tube, Sue, pupil e_e, e [&7:] Pete, we

21

4

Who is your friend? My best friend is ....

funny, clever, nice, pretty, best friend

22

5

She is pretty. She is clever too. She can say, ....

tall, short, good friend

ВПРАВИ ТА ЗАВДАННЯ

Рецептивні

Інтеракційні

Продуктивні

Пісні та римівки

сприймання  на слух

зорове 

сприймання

усна 

взаємодія

усне 

продукування

писемне 

продукування

PB  t .1,3 – pp.6-7;  AB  t.1 – p.4

PB t.2 – p.6

PB t.3 – p.7 AB t.2 – p.4

AB t.1 – p.4 HPB p.1

ABC song

PB t.2 – p.8

PB t.4 – p.8

PB t.1,3 – p.8

AB t.1 – p.5

PB t.1-3 – p.9 AB  t.1 – p.6

AB t.2 – p.6

PB t.4 – p.9

PB t.3 – p.9 AB t.2 – p.6

AB t.2 – p.6 HPB pp.2-3

Colours

Let’s remember all the letters

PB t.1,2 – p.10 AB t.1 – p.7

PB t.3 – p.10 AB t.2 – p.7

PB t.1 – p.11

PB t.3 – p.11

PB t.1, 2 – p.11 AB t.2 – p.7

PB t.4 – p.11 AB t.1 – p.8

PB t.1,2,5 – pp.12-

13

PB t.2-5 – pp.12-13

AB t.1,2 – p.9 HPB p.3

Introduction of the Clicks

PB t.1,2 – p.14

AB t.1 – p.10

PB t.3,4 – p.14

PB t.1,2 – p.14

AB t.2 – p.10

Tracy and Luke

PB t.1-3 – p.15

PB t.3,4 – p.15

PB t.1 – p.15

PB t.5 – p.15 AB t.1 – p.11

PB t.1 – p.16

PB t.3,4 – p.16

PB t.1,2 – p.16 AB t.2 – p.12

AB t.1,2 – p.12

PB t.1,2 – p.17

PB t.4,5 – p.17

PB t.2,3 – p.17

PB t.6 – p.17

AB t.1 – p.13

HPB pp.3-4

PB t.1,2,4 – p.18 AB t.1 – p.14

PB t.2,4,5 – p.18 AB t.1 – p.14

PB t.3 – p.18

AB t.1, 2 – p.14

HPB pp.4-5

PB t.1,4,5 – p.19 AB t.1 – p.15

PB t.3-5 – p.19

PB t.2 – p.19 AB t.1 – p.15

My name is Greta. I’m a vet.

PB t.1,2 – p.20

PB t.4 – p.20

PB t.2,3 – p.20 AB t.1 – p.16

AB t.1 – p.16

PB t.2 – p.21

PB t.1 – p.21

PB t.5 – p.21

PB t.4 – p.21

PB t.3,6 – p.21 AB t.1 – p.17

AB t.1 – p.18

PB t.1,2 – p.22

PB t.2 – p.22 AB t.1,2 – p.18

PB t.3 – p.23

PB t.6 – p.23

PB t.4,5 – p.23

PB t.1,2 – p.24

PB t.7 – p.25

PB t.2-4,6 – pp.24-25

PB t.5 – p.24

AB t.1,2 – pp.20-21 HPB pp.5-6

I like my friend and she likes me

PB t.1 – p.26

AB t.1 – p.22

PB t.1,2,4 – p.26

PB t.3,5 – p.26

PB t.1,2 – p.27

PB t.2,3 – p.27 AB t.1 – p.23

PB t.4 – p.27

AB t.1,2 – p.23

HPB pp.6-7

PB t.1,2 – p.28

PB t.2,3 – p.28

PB t.1 – p.28

PB t.5 – p.28

AB t.1,2 – p.24 HPB p.7

PB t.1,2 – p.29

PB t.2,3,4 – p.29

AB t.1 – p.25

год.

Розділ (тема)

Урок

НМК

МОВЛЕННЄВИЙ МАТЕРІАЛ

Змістова лінія

Мовленнєвий зразок

Лексика

Фонікси

23

Unit 2

My Friends

6

Go home! I am Nick.

nose

o_e, o [oU] home, go ck [k] Mick

24

7

Ann likes ....

25

Story Time

8

Who is this? Mum is looking for you.

new

26

Into Your Portfolio

9

friendship circle

27

10

paper friends

28

Revision

11

Meet my friend.

29

12

Is Greta a teacher? Is Mick Tracy’s brother?

30

Unit 3

In My Classroom

Громадянська  відповідальність: використовує модель поведінки, яка не суперечить правилам шкільного життя

1

Point to the door. Touch the floor. What a nice picture!

door, floor, chair, hair, window,

blackboard, clock, bin, point to,

touch

31

2

It’s 11 o’clock. I am in the classroom. Tick-tock, goes the clock.

in the classroom, in the garden, in the room, eleven, twelve

32

3

Look, it is my desk. My classroom is nice.

shelf, sky, desk

sh [S] shelf oo [u:] classroom

y [ai] fly

33

4

What is this? This is a .... What is that? That is a ....

this, that, back, hand, knees

34

5

These are my pencils. Those/They are my books. What are these? What are those?

these, those

35

6

They are in the garden.

garden

th [q] this ar [a:] car er [3] sharpener

36

7

Who are those? They are Tracy and Luke. Who is that? That is Vic. Where are they? They are in the room.

37

Story Time

8

What’s up? Come here! Let’s have a look. No problem.

everybody, kitchen, job, Africa, month, far away

38

Into Your Portfolio

9

time

39

10

What’s the time, please?

40

Revision

11

41

12

ВПРАВИ ТА ЗАВДАННЯ

Рецептивні

Інтеракційні

Продуктивні

Пісні та римівки

сприймання  на слух

зорове 

сприймання

усна 

взаємодія

усне 

продукування

писемне 

продукування

PB t.1,2,4 – p.30 AB t.1 – p.26

PB t.2,4,5 – p.30

PB t.3 – p.30

AB t.1,2 – p.26

HPB pp.7-8

PB t.1 – p.31 AB t.1 – p.27

PB t.3 – p.31

PB t.2,4 – p.31

AB t.1 – p.27

PB t.1,2 – p.32 AB t.1 – p.28

PB t.4 – p.33

PB t.2,3,5 – p.32

AB t.1 – p.28

PB t.1 – p.34

PB t.2 – p.34

PB t.3 – p.34 AB t.1 – p.29

PB t.1 – p.35

PB t.3 – p.35

PB t.1,2,3 – p.35

AB t.1,2 – p.30

PB t.4 – pp.36-37

AB t.3 – p.31

PB t.1,2,4,6 – pp.38-39

PB t.7 – p.39

PB t.2,3,4,5,6 – pp.38-

39

AB t.1,2 – p.32

PB t.1,3,4 – p.40

PB t.1, 2,4,5,7 – p.40

PB t.6 – p.40

AB t.1,2 – p.33

HPB pp.8-9

PB t.1,2,4 – p.41

PB t.2,4,5 – p.41

PB t.3 – p.41

AB t.1,2 – p.34

HPB pp.9-10

PB t.1,2,5 – p.42 AB t.2 – p.35

PB t.4 – p.42

PB t.2,3,5 – p.42

AB t.1,2 – p.35 HPB p.10

My bag is on my back

PB t.1,2,5 – p.43 AB t.2 – p.36

PB t.4 – p.43

PB t.2,3,5 – p.43

AB t.1,2 – p.36 HPB p.10

PB t.1,2,4 – p.44

PB t.2,4,5 – p.44

PB t.3 – p.44

AB t.1 – p.37

HPB pp.10-12

PB t.1,2 – p.45 AB t.1 – p.38

PB t.3,4 – p.45

PB t.2 – p.45

PB t.1,2 – p.46 AB t.1 – p.39

PB t.4 – p.46

PB t.2,3 – p.46

PB t.2 – p.47

PB t.1 – p.47

PB t.2 – p.47

PB t.3 – p.47 AB t.1 – p.40

PB t.1 – p.48

PB t.2 – p.48

PB t.1 – p.48

PB t.4 – p.49

PB t.3 – p.49

AB t.1 – p.41

год.

Розділ (тема)

Урок

НМК

МОВЛЕННЄВИЙ МАТЕРІАЛ

Змістова лінія

Мовленнєвий зразок

Лексика

Фонікси

42

Unit 4

We Are Happy!

Громадянська  відповідальність: виявляє повагу до рідних та близьких

1

I am hot.  Are you thirsty? No, I am not./Yes, I am. It’s dark. Go to bed, dear.

in the morning, at noon, in the evening, in the dark, tired, scared, thirsty, hot, cold, dear

43

2

Look at our Christmas Tree!

look at

44

3

Open and see. Merry X-mas!

merry

y- [j] yes -y [i] teddy

45

4

I can’t find my .... Look on/in/under .... Here it is.

in, on, under, here

46

5

Count with me. It isn’t there.

13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, there

47

6

Play with toys.

say

ey, ay [ei] grey oy [ci] boy

48

7

thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty

49

Story Time

8

Here we are! It’s hot. Let’s go inside. It’s so small. I want to go home.

our, inside, want

50

Into Your Portfolio

9

fat, cap, for you

51

10

52

Revision

11

board game

53

12

emotion sheets

ВПРАВИ ТА ЗАВДАННЯ

Рецептивні

Інтеракційні

Продуктивні

Пісні та римівки

сприймання  на слух

зорове 

сприймання

усна 

взаємодія

усне 

продукування

писемне 

продукування

PB t.1-4 – pp.50-51

PB t.5 – p.51

PB t.1,2,4 – p.50

AB t.1,2 – p.42

I’m happy in the morning. Yes, I am

PB t.1 – p.52

PB t.3 – p.52

PB t.1,2 – p.52

AB t.1 – p.43

We are happy! Come and see

PB t.1-3 – p.53

PB t.2-4 – p.53

PB t.5 – p.53

AB t.1,2 – p.44

HPB pp.12-13

PB t.1,2 – p.54

PB t4 – p.54

PB t.2,3 – p.54

AB t.1 – p.45

PB t.1 – p.55 AB t.1 – p.46

PB t.6 – p.55

PB t.1-4 – p.55

PB t.5 – p.55 HPB p.13

PB t.1,2,4 – p.56

PB t.2,4,5 – p.56

PB t.3 – p.56

AB t.1,2 – p.47 HPB p.14

PB t.1 – p.57

PB t.1,2 – p.57

PB t.2,3 – p.57

PB t.4 – p.57

AB t.1,2 – p.48

HPB pp.14-15

PB t.1,2 – p.58

PB t.4 – p.58

PB t.2,3 – p.58

AB t.1 – p.49

PB t.1 – p.59

PB t.2 – p.59

I am Santa Claus

PB t.3 – p.59

AB t.1,2 – p.50

PB t.1, – p.60

PB t.7 – p.61

PB t.2 – p.60

PB t.1 – p.60

AB t.1 – p.51

PB t.4 – p.61

PB t.6 – p.61

PB t.3,5,8 – p.61 AB t.1,2 – p.51