Календарне планування з інформатики, 4 клас

№ уроку

Тема уроку

І група

дата

ІІ група

дата

1

Повторення правил поведінки за комп’ютером. Безпека в Інтернеті

2

Цифрові пристрої.

Світ інформації навколо нас.

3

Способи подання повідомлень. Виконай завдання

4

Обережно, інформація. Обговорення ситуацій.

5

Що об’єднує комп’ютерні пристрої? Хочу все знати.

6

Що об’єднує комп’ютерні пристрої? Обговорення ситуацій.

7

Хто головний? Комп’ютерні програми.

8

Комп’ютерні програми. Корисні алгоритми. Практична робота.

9

Інтернет

Інтернет.

10

Шукаємо і зберігаємо. Виконання завдань.

11

Шукаємо і зберігаємо. Практична робота

12

Фейк чи просто помилка: у чому різниця?

13

Фейк чи просто помилка: у чому різниця? Виконання теоретичних і практичних завдань.

14

Нам потрібна інформація.

15

Я навчаюсь самостійно. Ресурси мережі Інтернет.

16

Я навчаюсь самостійно. Ресурси мережі Інтернет. Практична робота

17

Інформаційні моделі

Як змінити світ? Виконання завдань.

18

Як змінити світ? Хочу все знати. Практична робота

19

Навіщо створювати моделі?

20

Які бувають моделі?

21

Які бувають моделі? Виконання завдань.

22

Досліджуємо разом.

23

Досліджуємо разом. Робота з презентаціями.

24

Досліджуємо разом. Комп’ютерна анімація.

25

Алгоритми і програми. Алгоритми і програми.

26

Алгоритми і програми. Різноманітні середовища.

27

Де мешкає рудий кіт? Середовище Скретч.

28

Середовище Скретч. Спрайти і події.

29

Алгоритми з розгалуженням.

30

Алгоритми з розгалуженням

31

Чи потрібно інакше? Істина та хибне.

32

Чи потрібно інакше? Істина та хибне.

33

Одним оком у майбутнє. Роботи

34

Запитуйте- відповімо. Виконання завдань.

35

Усе повторюється. Практична робота