Календарне планування з математики за підручником Н.Листопад, ІІ семестр, 1 клас.

№

Дата

Тема уроку

Примітки

Числа 11–20

65. 

12.01

Десяток. Лічба десятками. Доповнення чисел до 10.

Розв’язування задач (с.70-73).

13.01

Утворення і назви чисел 11–15. Записування чисел 11-15 цифрами. Розв’язування задач(с.74). Повторення: креслення відрізків.

14.01

Утворення і назви чисел 16–20. Записування чисел 16-20 цифрами. Додавання виду 10+5. Розв’язування задач (с.75).

16.01

Склад двоцифрових чисел. Обчислення значень виразів. Розв’язування і порівняння задач (с.76).

Повторення: порівняння предметів за довжиною.

19.01

Наступне і попереднє числа в межах 11-20. Суміжні числа. Складання і розв’язування задачі за малюнком (с.77). 

20.01

Порівняння чисел другого десятка. Вимірювання і порівняння довжин відрізків. Творча робота над задачею (с.78). Повторення: порівняння предметів за розміром.

21.01

Записування і порівняння чисел у межах 20. Складання нерівностей. Вимірювання довжин відрізків. Розв’язування задач (с.79).

23.01

Складання і обчислення виразів за малюнками. Складання і розв’язування задач за малюнком і запитаннями (с.80).

Повторення: розпізнавання геометричних фігур.

26.01

Дециметр. Вимірювання довжини відрізка і побудова відрізка заданої довжини.  Складання і розв’язування задач за малюнком і запитаннями (с.81).

27.01

Віднімання виду 17 – 7,  17 – 10. Вимірювання довжини предметів. Побудова відрізків заданої довжини. Розв’язування задач (с.82). Повторення: «ліво», «право»

28.01

Складання і обчислення виразів за зразком. Доповнення умови задачі запитанням. Побудова відрізків заданої довжини (с.83).

30.01

Обчислення виду 13 + 2.  Обчислення виразів за допомогою числового променя. Розв’язування задач (с.84).

Повторення: об’ємні фігури (куб, куля, конус)

02.02

Обчислення виду  16 – 2. Обчислення виразів за допомогою числового променя. Побудова відрізка заданої довжини. Розв’язування задач (с.85).

03.02

Обчислення значень виразів на дві дії. Обчислення ланцюжком. Ламана лінія. Розв’язування задач (с.86).

Повторення: групування предметів.

04.02

Узагальнення і систематизація знань. Обчислення значень виразів. Порівняння виразів (с.87).

06.02

Узагальнення і систематизація знань. Розв’язування задач. Побудова відрізків (с.88).

Числа 21 – 100

9.02

Лічба десятками в межах 100. Обчислення виразів. Аналіз задачі (с.89).

10.02

Числа 21 –  40. Утворення двоцифрових чисел з десятків та одиниць. Творча робота над задачею (с.90).

Повторення: просторові відношення.

11.02

Круглі числа.  Утворення круглих чисел. Позиційне значення цифр. Задача на збільшення числа на кілька одиниць (с.91).

13.02

Числа 21 – 40. Попереднє і наступне числа. Розв’язування і порівняння задач (с.92). Повторення: порівняння чисел

16.02

Порівняння двоцифрових чисел.  Обчислення виразів. Розв’язування задач. Побудова відрізка заданої довжини (с.93).

17.02

Назви чисел від 40 до 50. Утворення, запис і читання чисел. Перетворення іменованих чисел. Обчислення виразів. Розв’язування задач (с.94). Повторення: назви геометричних фігур.

18.02

Назви чисел від 50 до 60. Десятковий склад числа. Розклад числа на розрядні доданки. Побудова відрізка заданої довжини. 

Розв’язування задач (с.95).

20.02

Утворення попереднього і наступного чисел. Обчислення виду 80+1, 80-1. Аналіз і порівняння задач. Вимірювання довжини відрізка (с.96). Повторення: креслення відрізків.

23.02

Числа 41 –  90. Читання і запис двоцифрових чисел.  Задача, яка містить два запитання (с.97).

24.02

Числа 41 –  90. Читання і запис двоцифрових чисел. Обчислення виразів. Розв’язування задач. Вимірювання довжини відрізка (с.98). Повторення: поняття «один», «багато».

25.02

Числа 91 – 100. Сотня. Розв’язування задач. Знаходження невідомого доданка на основі знання десяткового складу двоцифрових чисел (с.99).

27.02

Порівняння чисел у межах 100. Складання нерівностей. Розв’язування задач (с.100). Повторення: поняття «стільки само», «стільки, скільки»

02.03

Метр. Вимірювання метром довжини, ширини, висоти предметів.  Співвідношення між одиницями довжини. Розв’язування задач (с.101).

03.03

Вартість. Гривня і копійка. Дії з іменованими числами. Утворення і записування чисел.  Розв’язування задач (с.102).

04.03

Назви чисел від 90 до 100. Перетворення іменованих чисел. Обчислення виразів. Розв’язування задач (с.103).

Повторення: порівняння предметів за довжиною.

06.03

Повторення вивченого. Додаткові завдання (с.104)

09.03

Узагальнення і систематизація знань учнів.

Додаткові завдання (с.105).

Додавання і віднімання в межах 100

10.03

Нумерація чисел першої сотні. Читання і записування чисел у межах 100. Позиційне значення цифр. Розв’язування задач (с.106).

11.03

Додавання і віднімання круглих двоцифрових чисел. Розв’язування задач (с.107). Повторення: нерівність

13.03

Додавання виду 60+4, 5+30. Обчислення вартості покупки. Знаходження довжини ламаної лінії (с.108).

16.03

Віднімання виду 48–8, 48–40. Взаємозв'язок дій додавання і віднімання. Творча робота над задачею (с.109).

17.03

Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за частиною умови. Вимірювання довжини ламаної та побудова відрізків (с.110). Повторення: відношення «зліва – справа».

18.03

Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за малюнком. Вимірювання і порівняння відстаней. Визначення маси. 

20.03

Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за малюнком і числовими даними (с.111).

30.03

Порівняння виразу і числа. Знаходження довжини ламаної лінії. Розв’язування задач (с.112). Повторення: порівняння чисел, рівність.

31.03

Повторення вивченого. Додаткові завдання (с.113)

01.04

Узагальнення і систематизація знань учнів.

Додаткові завдання (с.114).

03.04

Додавання виду 45 + 3. Обчислення виразів за числовою прямою. Творча робота над задачею (с.115).

06.04

Віднімання виду 48 – 5. Задача на знаходження невідомого від’ємника (с.116). Повторення: поняття «більше – менше – дорівнює».

07.04

Додавання круглих чисел у межах 100. Розв’язування задач (с.117).

08.04

Додавання виду 45 + 30. Колективне складання задачі на знаходження невідомого від’ємника за малюнком (с.118).

10.04

Закріплення додавання виду 45 + 30. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач (с.119).

13.04

Віднімання виду 45 – 20. Побудова відрізка заданої довжини. Розв’язування задач (с.120).

Повторення: геометричні фігури: криві, прямі, ламані.

14.04

Закріплення віднімання виду 45 – 20. Творча робота над задачею. Дні тижня (с.121).

15.04

Додавання виду 24 + 35 (ознайомлення). Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур (с.122).

17.04

Додавання двоцифрових чисел. Задача на знаходження невідомого зменшуваного. Знаходження довжини ламаної лінії (с.123).

20.04

Віднімання виду 65 – 24 (ознайомлення). Розв’язування задач. Визначення часу за годинником (с.124).

Повторення: лічба предметів в прямому та зворотному порядку.

21.04

Віднімання двоцифрових чисел. Визначення відстані маршруту. Розв’язування задач (с.125).

22.04

Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур (с.126).

24.04

Дії з двоцифровими числами. Доповнення умови задачі запитанням. Побудова відрізків (с. 127).

27.04

Повторення вивченого. Додаткові завдання (с. 128).

Повторення: склад чисел 2, 3.

28.04

Узагальнення і систематизація знань учнів.

Додаткові завдання (с. 129).

Повторення за рік.

29.04

Повторення вивченого за рік. Довжина відрізків.

 Задача на знаходження суми (с.130).

01.05

Числа 1–20. Дії з числами. Розв’язання задач (с.131).

Повторення: геометричні фігури – трикутники та чотирикутники.

04.05

Числа 1–100. Дії з числами. Задачі з двома запитаннями (с.132)  С.р.

05.05

Числа 1–100. Дії з числами. Порівняння іменованих чисел. Розпізнавання фігур (с.133). Аналіз с.р.

06.05

Середа.

Діагностувальна робота.

08.05

Аналіз діагностувальної роботи.

Розв’язування задач.

11.05

 Числа 1–100. Дії з числами. Складання нерівностей.

Повторення: склад числа 4. (с.134).

12.05

Перетворення одиниць вимірювання довжини. Доповнення задач . (с.135)

13.05

Робота з малюнками і текстами. Складання запитань за малюнками (с.137). Повторення: склад числа 5.

15.05

Розв’язування завдань для розвитку кмітливості (с.138).

18.05

Розв’язування завдань для розвитку кмітливості (с.139).

19.05

Розв’язування завдань для розвитку кмітливості (с.140).

Повторення: склад числа 6,7

20.05

Розв’язування завдань для розвитку кмітливості (с.141).

Повторення: склад чисел 8.

22.05

Розв’язування завдань для розвитку кмітливості (с.142).

 Повторення: склад числа 9,10

25.05

Розв’язування задач. Порівняння іменованих чисел.

26.05

Повторення вивченого. Розв’язування логічних завдань.

Творчі завдання.

27.05

Повторення вивченого. Розв’язування логічних завдань.

Творчі завдання.

29.05

Узагальнення знань. Підсумковий урок за рік.