Календарне планування з "Мистецтва" для 3 клас

№

Тема уроку

Дата

Примітки

I семестр

Літні враження

1.

 Літні враження. Графіка, живопис, скульптура. Композиція «Калейдоскоп літніх вражень.»  (с. 4-5,альб. 2-3).

2.

П’єса, програмна музика. Розучування пісні Н.Май «Шкільна пісня» (с. 6-7).

Краса народного мистецтва

3.

Краса народного мистецтва. Види орнаментів. Малювання геометричного орнаменту у смузі (с.8-9, альб. 4-5).

4.

Музичні інструменти. Сопілка. М/ф «Світ чекає на відкриття. Сопілка». Виконання пісні Н. Май «Шкільна пісня» (с. 10-11).

5.

Краса народного мистецтва. Види орнаментів. Створи рослинний орнамент у крузі (витинанка, аплікація; картон, кольоровий папір) (с.12-13, альб.6-7).

6.

Музичні інструменти. Гітара. Кастаньєти. Розучування пісні А. Олейнікова «Заяча летка-єнька» (с. 14-15).

7.

Краса народного мистецтва. Народна іграшка. Ліплення веселого коника із застосуванням декору (с. 16-17, альб. 8-9).

8.

Українські народні танці. Троїсті музики.

М/ф «Як козаки наречених визволяли», «Буба». Виконання пісні «Заяча летка-єнька» з рухами (с. 18-19).

Розмаїття кольорів і мелодій

9.

Розмаїття кольорів і мелодій. Споріднені відтінки кольорів. Композиція «Кружляє листопад» (гуаш)  (с. 20-21, альб. 10-11).

10.

Динамічні відтінки музики. Розучування пісні Н. Май «Веселка» Тривалості нот. Гра «Контрасти» (с. 22-23).

11.

 Розмаїття кольорів і мелодій.  Контрастні кольори. Композиція «Дарунки осені» (акварель) (с. 24-25, альб. 12-13) .

12.

Динамічні відтінки музики. М/ф «Чарівний горох». Виконання пісні «Веселка» з контрастами (с. 26-27).

13.

Світлі та темні кольори. Малювання хмари в сонячну або дощову погоду. «Хмаринки-пір’їнки» «Насувається буря» із застосуванням розбілу та затемнення кольорів (гуаш) (с. 28-29, альб. 14-15).

14.

Ансамбль. Розучування пісні А. Мігай, Н. Кулик «Дощик». М/ф «Капітошка» (с. 30-31).

Чарівність графіки і вокальної музики

15.

 Чарівність графіки і вокальної музики .  Лінії. Штрихи. Графічна композиція «Штрихи осені» (пастель або кольорова крейда) (с. 32-33, альб. 16-17).

16.

Співочий голос. Народна пісня «Котику сірень-кий». М/ф «Колискові світу» (с.34-35).

17.

Лінія горизонту. Композиція «Пригоди вітерця» (графітні олівці, фломастери) (с. 36-37, альб. 18-19).

18.

Кількість виконавців. Виконання пісні «Котику сіренький» і «Дощик» різним складом виконавців (с.38-39).

19.

 Чарівність графіки і вокальної музики .  Створення образу осені в аплікації із природних матеріалів (с. 40-41, альб. 20-21).

20.

Хор. Легато і стоккато. Народна пісня «Сіяв мужик просо» (с. 42-43).

Веселий зоопарк

21.

Веселий зоопарк . Кругла скульптура. Фактура. Ліплення тварини, яка подобається (пластилін)

 (с. 44-45, альб.22).

22.

Сюїта. Розучування пісні В. Гребенюка,

Н. Іванова «Левеня» (с.46-47).

23.

Веселий зоопарк. Створення рельєфу із зображенням тварини — зразок для виготовлення печива «Зоологічне»: «Поважний слон», «Кенгуру», «Веселе левеня» (пластилін)

(с. 48-49, альб. 23).

24.

Тривалості пауз. Темп і ритм. М/ф «Кріт у зоопарку». Виконання пісні «Левеня» з рухами (с. 50-51).

Зимові фантазії

25.

 Зимові фантазії . Створення композиції «Зимова фантазія» (гуаш або акварель) (с. 52-53, альб. 24-25).

26.

Балет. Міміка і жести. Розучування пісні А.Мігай «Зимонька-зима» (с. 54-55).

27.

 Зимові фантазії .  Об’ємні геометричні форми, контраст форм. Виготовлення казкового замку в об’ємі (вирізування, конструювання з паперу та інших підручних матеріалів) (с. 56-57, альб. 26-27).

28.

Балет «Лебедине озеро» М/ф «Принцеса-лебідь». Виконання пісні «Зимонька-зима» (с. 58-59).

29.

 Зимові фантазії .

 Повторення поняття композиція. Зображення зимових розваг дітей (гуаш) (с.60-61, альб. 32-33).

30.

Балетна вистава. М/ф «Барбі і лебедине озеро». Розучування пісні Дж. П’єрпонт «Дзвоники дзвенять» (с. 62-63).

Секрети жанрів і форм

31.

 Участь в оформленні шкільного свята. Виставка художніх робіт учнів

32.

Музичні форми. Т.Остен «Маленький ельф. Розучування пісні «Що сказало сонце» (с. 66-67).

№ з/п

Тема уроку

Дата

Примітки

ІІ семестр

33.

 Секрети жанрів і форм . Жанри образотворчого мистецтва: портрет, пейзаж, натюрморт. Натюрморт. Створення малюнку за власною уявою в одному з жанрів  (матеріали на вибір) (с. 64-65, альб. 34-35).

34.

Контраст, куплетна форма; музичний розмір 2/4. Р. Шуман. Веселий селянин. Виконання пісні «Що  сказало  сонце» (с. 70-71).

35.

 Секрети жанрів і форм.

  Натюрморт; головне і другорядне в композиції, центр композиції. Створення аплікації «Ранковий натюрморт» із посуду для чаювання (кольоровий папір) ( с.68-69, альб. 36-37)

36.

Тричастинна форма. М. Лисенко. Експромт ля мінор. Розучування пісні «Нехочуха» (с. 74-75).

37.

 Секрети жанрів і форм.

  Симетрія, асиметрія. Формати: круглий, овальний, прямокутний, квадратний, трикутний. Створення у певному форматі симетричної або асиметричної композиції «Квіти на підвіконні» (кольорові олівці) (альб. 38-39).

38.

Варіації., музичний розмір 3/4.Варіації Моцарта і Різоля. Виконання пісні «Нехочуха» (с. 78-79).

39.

 Секрети жанрів і форм.  Натюрморт, розташування предметів у просторі, загородження віддалених об’єктів ближчими до спостерігача. Малювання натюрморту з улюблених фруктів (альбом с. 40-41).

40.

Канон, музичний розмір 4/4. Розучування пісні «Вийди, вийди, Іванку»(с. 82-83).

Портрет і пейзаж

41.

 Портрет і пейзаж.   Портрет, уявлення про різновиди портретів; настрій в портреті. Зображення автопортрета (гуаш); передавання в ньому свого настрою (альбом с. 42-43).

42.

Знаки альтерації (бемоль, дієз, бекар). М. Равель. Гра води. Розучування пісні «Журавель» (с.86-87).

43.

 Портрет і пейзаж.

  Пейзаж; уявлення про різновиди пейзажу. Зображення весняного пейзажу (акварель, воскові олівці або свічка) (альбом с. 44-45).

44.

Симфонія. П. Чайковський. Cимфонія № 2 до мінор. Розучування пісні «Веснянка» (с. 90-91.)

Тварини у світі мистецтва

45.

 Тварини у світі мистецтва. Зображення тварини, яка найбільше подобається (матеріали на вибір) (альбом с. 46-47).

46.

Мультфільм, мультиплікатор, режисер, компози-тор. М/ф «Лис Микита» , «Качині історії». Пісня «Малюки» (сл.,муз. Н.Май) розучування (с.94-95).

  47.

 Тварини у світі мистецтва. Уявлення про реалістичне і стилізоване зображення; елементарна стилізація форми. Створення образу тварини — казкового персонажу, для мультфільму чи театральної вистави (матеріали на вибір) (с. 48-49).

48.

Опера, лібрето; реприза. Лисенко. Опера-казка «Пан Коцький» Пісня «Малюки» виконання з рухами (с.98-99).

49.

 Тварини у світі мистецтва. Фантастичне зображення; головне і другорядне в композиції. Зображення фантастичної тварини у її середовищі (акварель або гуаш) (альбом с. 50-51).

Магія театру

50.

Мюзикл «Білосніжка семеро гномів». М/ф «Білосніжка і семеро гномів». «Семеро гномів» (сл. і муз. А. Житкевича – розучування (с. 102-103).

51.

 Магія театру. Виготовлення предмета бутафорії для однієї з вистав: «Котигорошко», «Попелюшка», «Білосніжка», «Аладдін», «Царівна-жаба» (матеріали на вибір) (альбом с. 52).

52.

Мюзикл «Аладдін». М/ф «Аладдін» Пісня «Семеро гномів» виконання (с. 106-107).

53.

 Магія театру.  Ляльковий театр; театральна лялька. Виготовлення театральної ляльки – улюбленого театрального героя (матеріали на вибір) (альбом с. 53 ).

Зустрічаємо літо

54.

 Політ джмеля  з  опери «Казка про царя Салтана» - в інструментальному і вокальному виконанні. М/ф «Вулик». Розучування пісні «Школа – весела сім’я»(с.110-111).

55.

 Зустрічаємо літо. Порівняння між собою розмірів частин цілого (уявлення про пропорції).  Ліплення бджілки (пластилін) (альбом с. 54).

56.

Кульмінація. М/ф «Софія Прекрасна» ». Викона-ння пісні «Школа – весела сім’я» (с. 114-115).

57.

Зустрічаємо літо.  Повторення понять: композиція, декор, ритм. Колективна робота (у групах): проведення гри-конкурсу «Король тортів» на краще оформлення святкового торта (альбом с. 56).

58.

Мистецький словничок (с. 122).

59.

Виконання художніх робіт за вибором учнів

60.

Пісня «Канікули».

61.

Виконання художніх робіт за вибором учнів

62.

Пісні до літніх свят.

63.

Виконання художніх робіт за вибором учнів

64.

Пісні про квіти України.

65.

Літні мрії. Виставка художніх робіт учнів

66.

Конкурс пісень про квіти.

67.

Художні роботи до Міжнародного дня захисту дітей

68.

Заяча летка-єнька (с. 120).

69.

 Узагальнення. Участь в оформленні шкільного свята. Виставка художніх робіт учнів

70.

Узагальнення. Урок –концерт: музичні твори на вибір учителя та учнів.