Календарно - тематичне планування. Громадянська освіта. 6 клас НУШ

Про матеріал
ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА 6 клас Календарно-тематичне планування . Громадянська осіта. 6 клас НУШ. Розроблено на основі модельної навчальної програми для 6-9 клаcів Освітня галузь: громадянська та історична для закладів загальної середньої освіти Автори: О. І. Пометун, О. В. Дудар, Н. П. Клименко, В. Ю. Кришмарел, Т. О. Ремех «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2025 № 1043)
Перегляд файлу

 

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА 6 клас

 

Розроблено на основі модельної навчальної програми для 6-9 клаcів Освітня галузь: громадянська та історична для закладів загальної середньої освіти Автори: О. І. Пометун, О. В. Дудар, Н. П. Клименко, В. Ю. Кришмарел, Т. О. Ремех «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2025 № 1043)

 

№п/п

Дата уроку

Тема уроку

Домашнє завдання

Розділ 1. Я, МОЇ ЦІННОСТІ ТА ПРАВА

1

 

Громадянська освіта як предмет.

 

 

2

 

Я — унікальна особистість. Світ моїх цінностей Моя гідність та повага до гідності інших

 

3

 

Важливість прав людини. Права дитини в Україні та світі

 

Розділ 2. ОСОБИСТІСТЬ В СУСПІЛЬСТВІ, СПІЛЬНОТІ, ДЕРЖАВІ

4

 

Людина у суспільстві, спільноті, державі. Правила співжиття в класі, школі, громаді, державі.

 

5

 

Різноманітність суспільств

 

 

6

 

Толерантність. Дискримінація. Мова ворожнеч

 

 

7

 

Узагальнення

 

 

Розділ 3. ЗАЛУЧЕНІСТЬ І СПІВПРАЦЯ В ШКОЛІ ТА ГРОМАДІ

8

 

Громада як місцева спільнота. Долучення дітей до життя громади. Розв’язання проблем громади

 

9

 

Шкільна спільнота. Залученість до життя класу/ школи. Учнівське самоврядування та ініціатив

 

10

 

Волонтерська діяльність в житті школи/місцевої громади

 

11

 

Планування і реалізація спільної справи/проєкту/ організація шкільного заходу

 

Розділ 4. ІНФОРМАЦІЯ НАВКОЛО НАС

12

 

Джерела інформації: особливості, види та форми Текст та медіатекст. Достовірність джерел.

 

13

 

Способи нагромадження та пошуку інформації у минулому і сьогоденні. Роль бібліотек, архівів та музеїв у збереженні інформації.

 

14

 

Відповідальне споживання і поширення інформації. Академічна доброчесність

 

15

 

Узагальнення

 

 

16

 

ПІДСУМКОВИЙ ПРОЄКТ

 

17

 

ПІДСУМКОВИЙ ПРОЄКТ

 

 

 

docx
Додано
18 серпня
Переглядів
3
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку