Календарно-тематичне планування хімія 7 клас НУШ (Лашевська)

№ уроку

Дата уроку

Тема уроку

Примітки

Тема 1. Здобуваємо й застосовуємо хімічні знання безпечно

05.09

Вступ. Як працювати з підручником хімії. Вступний інструктаж із ТБ

12.09

Безпека праці в шкільній хімічній лабораторії, хімічна безпека в побуті, на виробництві, у зоні надзвичайної ситуації / воєнних дій / місцевостях, де відбувалися воєнні дії / тощо

19.09

Безпека праці в шкільній хімічній лабораторії, хімічна безпека в побуті, на виробництві, у зоні надзвичайної ситуації / воєнних дій / місцевостях, де відбувалися воєнні дії / тощо

26.09

Предмет хімії. Хімія – природнича наука.

03.10

Дослідження в хімії й повсякденному житті

10.10

Дослідження. «Будова полум’я свічки»

17.10

Порівнюємо й застосовуємо науковий метод й інженерний дизайн у хімії

8.

24.10

 Порівнюємо й застосовуємо науковий метод й інженерний дизайн у хімії

9.

07.11

Проєктуємо й виготовляємо найпростіше лабораторне обладнання

10.

14.11

Проєктуємо й виготовляємо найпростіше лабораторне обладнання

11.

21.11

Проєктуємо й виготовляємо парфумерно-косметичні засоби

12.

28.11

Проєктуємо й виготовляємо парфумерно-косметичні засоби

13.

05.12

Захист проєктів

14.

12.12

Узагальнення

15.

19.12

Підсумкова робота

16.

26.12

Аналіз і корегування

№ уроку

Дата уроку

Тема уроку

Примітки

Тема 2. Досліджуємо, моделюємо речовини, механічні суміші й системи речовин

17.

Різноманітність речовин, їхніх джерел, властивостей, використання.

18.

Фізичні (густина, твердість, температури плавлення, кипіння, розчинність, тепло-, електропровідність тощо) властивості чистих речовин

19.

Зовнішні вияви, швидкість, зворотність, керованість фізичних і хімічних змін речовин

20.

Склад і властивості механічних сумішей і систем речовин. Поняття про дисперсні системи (суспензія, емульсія, аерозоль, гель тощо на прикладах природних об’єктів і явищ, харчових продуктів, засобів гігієни і косметики тощо)

21.

Фізичні і хімічні зміни речовин, розділення механічних сумішей і систем речовин на різних щаблях (запобігання, повторне використання, рециклінг, виробництво енергії, захоронення) менеджменту відходів

22.

Захист проєктів

23.

Узагальнення

24.

Підсумкова робота

25.

Аналізування і корегування

Тема 3. Досліджуємо й класифікуємо речовини

26.

Атоми – об’єкти мікросвіту. Хімічні елементи і їхні символи. Відносна атомна маса

27.

Молекули – системи атомів, об’єкти мікросвіту.

28.

Хімічні формули – складники хімічної мови й джерело інформації про речовини. Прості і складні речовини

29.

Відносна молекулярна маса. Масова частка хімічного елемента в речовині

30.

Відносна молекулярна маса. Масова частка хімічного елемента в речовині

31.

Захист проєктів

32.

Узагальнення

33.

Підсумкова робота

34.

Аналізування і корегування

35.

Підсумковий урок