Календарно-тематичне планування. Математика. 2 клас. І семестр.

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

І. Узагальнюємо і впорядковуємо знання і вміння за 1 клас

Повторюємо нумерацію чисел першої сотні.

с.4

Порівнюємо числа.

с.5

Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації.

с.6

Узагальнюємо знання про арифметичні дії додавання та віднімання.

с.7

Узагальнюємо прийоми додавання та віднімання в межах 10.

с.8

Досліджуємо задачі.

с.9

Досліджуємо задачі.

с.10

Аналізуємо задачу.

с.11

Досліджуємо задачі.

с.12

Досліджуємо математичні вирази, рівності й нерівності.

с.13

Повторюємо геометричні фігури; величини.

с.14

Додаємо і віднімаємо числа в межах 100.

с.15

Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа порозрядно.

с.16

Додаємо і віднімаємо числа порозрядно.

с.17

Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа частинами.

с.18

Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа різними способами.

с.19

Додаємо і віднімаємо числа різними способами.

с.20

Вивчаємо одиниці часу: доба, тиждень, місяць, рік.

с.21

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №1.

с.22

ІІ. Додаємо і віднімаємо числа з переходом через десяток у межах 10

Аналіз діагностувальної роботи.

Знайомимося з математичними виразами, що містять дужки.

с.23

Визначаємо порядок виконання дій у виразах.

с.24

Складаємо задачі

с.25

Додаємо і віднімаємо числа частинами.

с.26

Досліджуємо задачі на знаходження суми трьох доданків.

с.27

Досліджуємо задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел.

с.28

Додаємо суму до числа. Віднімаємо суму від числа.

с.29

Використовуємо переставний закон додавання.

с.30

Розв’язуємо задачі із зайвими числовими даними.

с.31

Досліджуємо таблиці додавання чисел у межах 20.

с.32

Віднімаємо числа на основі взаємозв’язку додавання і віднімання.

с.33

Обчислюємо периметр многокутника.

с.34

Досліджуємо задачі, у яких бракує числових даних.

с.35

Досліджуємо дві послідовні задачі.

с.36

Досліджуємо таблиці віднімання чисел у межах 20.

с.37

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №2.

Аналіз діагностувальної роботи.

Знайомимося із виразами зі змінною.

с.38

Досліджуємо задачі з двома запитаннями.

с.39

Досліджуємо залежність суми і різниці від зміни одного з компонентів.

с.40

Досліджуємо залежність результату арифметичної дії від зміни її компонента.

с.41

Порівнюємо математичні вирази.

с.42

Знайомимося з прийомом округлення.

с.43

Додаємо і віднімаємо числа різними способами.

с.44

Віднімаємо на основі правила віднімання числа від суми.

с.45

Віднімаємо числа різними способами.

с.46

Додаємо і віднімаємо числа різними способами.

с.47

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №3.

с.48

ІІІ. Розв’язуємо складені задачі

Аналіз діагностувальної роботи.

Знайомимося зі складеною задачею.

с.49

Шукаємо шлях розв’язування складеної задачі.

с.50

Ділимо складену задачу на прості.

с.51

Досліджуємо складені задачі на знаходження різниці й суми.

с.52

Записуємо розв’язання задачі виразом.

с.53

Розв’язуємо задачі двома способами.

с.54

Розв’язуємо задачі різними способами.

с.55

Виконуємо дії з величинами.

с.56

Досліджуємо задачі на знаходження різниці.

с.57

Досліджуємо задачі, які містять чотири ключові слова.

с.58

Перевіряємо додавання і віднімання.

с.59

Досліджуємо задачі, які містять відношення різницевого порівняння.

с.60

Розв’язуємо задачі.

с.61

Розв’язуємо задачі.

с.61

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №4.

с.62

Аналіз діагностувальної роботи.

Повторення і узагальнення вивченого.

Повторення і узагальнення вивченого.