Календарно-тематичне планування НУШ "Математика" Скворцова С.О. 2 клас ІІ семестр

№ з/п

Тема уроку

Кіль-кість годин

Дата

Забезпе-чення

За пла-ном

Корек-ція

Розділ 4. Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд у межах 100

81.

Додаємо і віднімаємо числа.

1

Частина 2.

Н.п.ст.36-37

82.

Розв’язуємо складені задачі на знаходження третього доданка.

1

Н.п.ст.38-39

83.

Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд.

1

Н.п.ст.40-41

84.

Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд.

1

Н.п.ст.42-43

85.

Розв’язуємо задачі, які містять відношення різницевого порівняння.

1

Н.п.ст.44-46

86.

Додаємо і віднімаємо числа частинами.

1

Н.п.ст.47-49

87.

Розв’язуємо задачі.

1

Н.п.ст.50-52

88.

Розв’язуємо задачі.

1

Н.п.ст.53-55

89.

Додаємо і віднімаємо, застосовуючи прийом округлення.

1

Н.п.ст.56-58

90.

Обчислюємо різними способами.

1

Н.п.ст.59-60

91.

Досліджуємо кут.

1

Н.п.ст.61-63

92.

Одержуємо прямий кут.

1

Н.п.ст.64-66

93.

Тематична діагностувальна робота № 5 з теми “Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд у межах 100” (частина).

1

94.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Досліджуємо прямокутник.

1

Н.п.ст.67-69

95.

Досліджуємо прямокутник.

1

Н.п.ст.70-72

96.

Досліджуємо квадрат.

1

Н.п.ст.73-75

97.

Визначаємо периметр многокутника.

1

Н.п.ст.76-78

98.

Розв’язуємо задачі.

1

Н.п.ст.79-81

99.

Розв’язуємо задачі.

1

Н.п.ст.82-84

100.

Досліджуємо коло і круг.

1

Н.п.ст.85-87

101.

Досліджуємо коло і круг.

1

Н.п.ст.88-90

102.

Шукаємо шлях розв’язування задачі.

1

Н.п.ст.91-92

103.

Додаємо і віднімаємо числа частинами.

1

Н.п.ст.93-95

104.

Додаємо і віднімаємо числа частинами.

1

Н.п.ст.96-97

105.

Розв’язуємо задачі.

1

Н.п.ст.98-99

106.

Додаємо і віднімаємо числа частинами.

1

Н.п.ст.100-101

107.

Додаємо і віднімаємо числа частинами.

1

Н.п.ст.102-104

108.

Розв’язуємо задачі на знаходження суми.

1

Н.п.ст.105-107

109.

Тематична діагностувальна робота № 6 з теми “Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд у межах 100” (частина).

1

110.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Розв’язуємо задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел.

1

Частина 3.

Н.п.ст.4-6

111.

Розв’язуємо задачі на знаходження суми.

1

Н.п.ст.7-8

112.

Розв’язуємо задачі на знаходження суми.

1

Н.п.ст.9

113.

Досліджуємо задачі.

1

Н.п.ст.10-11

114.

Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа порозрядно.

1

Н.п.ст.12-13

115.

Додаємо і віднімаємо числа різними способами.

1

Н.п.ст.14-16

116.

Досліджуємо задачі.

1

Н.п.ст.17-18

117.

Досліджуємо задачі.

1

Н.п.ст.19

118.

Досліджуємо задачі.

1

Н.п.ст.20-22

119.

Порівнюємо математичні вирази.

1

Н.п.ст.23-24

120.

Порівнюємо математичні вирази.

1

Н.п.ст.25

121.

Використовуємо в обчисленнях прийом округлення.

1

Н.п.ст.26-27

122.

Додаємо і віднімаємо різними способами.

1

Н.п.ст.28-29

123.

Додаємо і віднімаємо різними способами.

1

Н.п.ст.30

124.

Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа. Досліджуємо величини.

1

Н.п.ст.31-32

125.

Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа. Досліджуємо величини.

1

Н.п.ст.33

126.

Перевіряємо додавання і віднімання.

1

Н.п.ст.34-35

127.

Перевіряємо додавання і віднімання.

1

Н.п.ст.36

128.

Повторення вивченого.

1

129.

Тематична діагностувальна робота № 7 з теми “Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд у межах 100”.

1

130.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Узагальнення і систематизація знань. Перевіряємо свої досягнення.

1

Н.п.ст.37

Розділ 5. Вивчаємо арифметичні дії множення і ділення; табличне множення та ділення

131.

Досліджуємо суму однакових доданків.

1

Н.п.ст.38-39

132.

Досліджуємо різницю кількох однакових чисел.

1

Н.п.ст.40-41

133.

Додаємо і віднімаємо однакові числа.

1

Н.п.ст.42-43

134.

Розв’язуємо задачі

1

Н.п.ст.44-46

135.

Знайомимось із арифметичною дією множення.

1

Н.п.ст.47-49

136.

Знайомимось із арифметичною дією ділення.

1

Н.п.ст.50-51

137.

Знайомимось із математичними виразами: добуток і частка.

1

Н.п.ст.52-53

138.

Вивчаємо назви компонентів і результатів дій множення та ділення.

1

Н.п.ст.54-56

139.

Вивчаємо переставний закон множення; множення з нулем та одиницею.

1

Н.п.ст.57-59

140.

Досліджуємо взаємозв’язок множення та ділення.

1

Н.п.ст.60-61

141.

Вивчаємо ділення з нулем та одиницею.

1

Н.п.ст.62-63

142.

Відкриваємо спосіб множення та ділення на 10.

1

Н.п.ст.64-65

143.

Вивчаємо ділення на рівні частини.

1

Н.п.ст.66-68

144.

Тематична діагностувальна робота № 8. Перевірка сформованості навичок усних обчислень.

1

145.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Вивчаємо правила порядку виконання дій у виразах.

1

Н.п.ст.69-71

146.

Досліджуємо таблицю множення числа 2; таблицю ділення на 2.

1

Н.п.ст.72-73

147.

Розв’язуємо складені задачі на знаходження остачі.

1

Н.п.ст.74-76

148.

Розв’язуємо складені задачі на знаходження суми.

1

Н.п.ст.77-79

149.

Знаходимо невідомий множник; невідоме ділене або дільник.

1

Н.п.ст.80-81

150.

Досліджуємо таблицю множення числа 3; таблицю ділення на 3.

1

Н.п.ст.82-83

151.

Розв’язуємо складені задачі на знаходження різниці.

1

Н.п.ст.84-86

152.

Розв’язуємо задачі на різницеве порівняння.

1

Н.п.ст.87-89

153.

Досліджуємо таблицю множення числа 4; таблицю ділення на 4.

1

Н.п.ст.90-92

154.

Розв’язуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць.

1

Н.п.ст.93-95

155.

Збільшуємо або зменшуємо число в кілька разів.

1

Н.п.ст.96-98

156.

Досліджуємо таблицю множення числа 5; таблицю ділення на 5.

1

Н.п.ст.99-100

157.

Розв’язуємо складені задачі.

1

Н.п.ст.101-102

158.

Вивчаємо кратне порівняння.

1

Н.п.ст.103-105

159.

Досліджуємо таблицю множення числа 6; таблицю ділення на 6.

1

Н.п.ст.106-108

160.

Розв’язуємо складені задачі на кратне порівняння.

1

Н.п.ст.109-111

161.

Досліджуємо таблицю множення числа 7; таблицю ділення на 7.

1

Н.п.ст.112-114

162.

Перевіряємо множення та ділення.

1

Н.п.ст.115-117

163.

Досліджуємо таблиці множення числа 8 та числа 9; таблиці ділення на 8, на 9.

1

Н.п.ст.118-119

164.

Тематична діагностувальна робота № 9 з розділу “Вивчаємо арифметичні дії множення і ділення; табличне множення та ділення”.

1

165.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Узагальнення і систематизація знань.

1

166.

Повторюємо вивчене.

1

Н.п.ст.120-121

167.

Повторюємо вивчене.

1

Н.п.ст.122-123

168.

Застосовуємо вивчене з розділу.

1

Н.п.ст.124

169.

Перевіряємо свої досягнення.

1

Н.п.ст.125

170.

Узагальнюємо і впорядковуємо знання і вміння з розділу “Додаємо і віднімаємо числа

з переходом через десяток у межах 20”.

1

171.

Узагальнюємо і впорядковуємо знання і вміння з розділу “Розв’язуємо складені задачі”.

1

172.

Узагальнюємо і впорядковуємо знання і вміння з розділу “Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд у межах 100”.

1

173.

Узагальнюємо і впорядковуємо знання і вміння з розділу “Вивчаємо арифметичні дії множення і ділення”.

1

174.

Узагальнюємо і впорядковуємо знання і вміння з розділу “Табличне множення та ділення”.

1

175.

Підсумковий урок за рік. Математичний квіз.

1