Календарно-тематичне планування НУШ "Українська мова" Пономарьова К.І. 2 клас ІІ семестр

Про матеріал
КТП (календарно-тематичне планування) для 2 класу ІІ семестр з навчального предмету "Українська мова" за підручником Катерина Пономарьова "Українська мова та ЧИТАННЯ" (частина 1); за Типовою освітньою програмою для 1-2 класів, розробленої під керівництвом Савченко О. Я., затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743-22
Перегляд файлу

УКРАЇНСЬКА МОВА та читання

2 клас

 

Програма. Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Савченко О.Я. для 1-2 класів, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 року №743.

Підручник. Українська мова та читання : Підручник для 2 класу ЗЗСО (у 2-х частинах) : Частина 1 // К. І. Пономарьова. – К. : УОВЦ “Оріон”, 2019. – 144 с. : іл.

Робочий зошит з української мови “Застосовую знання” : Навчальний посібник для учнів другого класу // Складова частина навчально-методичного комплекту з української мови до підручника “Української мовв та читання. Частина 1” / К.І. Пономарьова. – Київ : УОВЦ “Оріон”, 2025. – 80 с. : іл.

Зошит з розвитку мовлення “Малюю словом” : Навчальний посібник для учнів другого класу // Складова частина навчально-методичного комплекту з української мови до підручника “Української мова та читання. Частина 1” / К.І. Пономарьова. – Київ : УОВЦ “Оріон”, 2024. – 56 с. : іл.

Зошит для контролю знань “Мої досягнення. Тематичні перевірні роботи з української мови” : Навчальний посібник для учнів другого класу // Складова частина навчально-методичного комплекту з української мови до підручника “Української мова та читання. Частина 1” / К.І. Пономарьова. – Київ : УОВЦ “Оріон”, 2019.

 

№ за/п

Тема уроку

Дата

 

Корекція

Обладнання

Досліджую прикметники

57.

Розпізнаю слова— назви ознак. Доповнення речень. Ін­терв’ю.

 

 

П.ст.72-73.

З.ст.37

58.

Добираю прикметники. Складання речень. Написання роз­повіді про свою улюблену пору року.

 

 

П.ст.74-75.

З.ст.38.

59.

Утворюю прикметники. Складання речень.

 

 

П.ст.76-77.

З.ст.39

60.

 

 

Розвиток зв’язного мовлення. Складання розповіді за запитаннями. Тема для спілкування: “Розповідаю про допомогу птахам”.

 

 

З.ст.31-33

“Малюю словом”.

61.

Поєдную прикметники з іменниками. Записування відпо­відей на запитання.

 

 

П.ст.77-78.

З.ст.40

62.

Змінюю прикметники за числами. Складання рецепту за запитаннями.

 

 

П.ст.79-80.

З.ст.41

63.

Розпізнаю близькі за значенням прикметники. Складання речень.

 

 

П.ст.80-81.

З.ст.42

64.

Добираю прикметники, протилежні за значенням. Редагу­вання тексту.

 

 

П.ст.82-83

З.ст.43.

65.

Розрізняю пряме і переносне значення прикметників. Складання і відгадування загадок. Складання речень.

 

 

П.ст.83-84

З.ст.44.

66.

Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Досліджую прикметники”.

 

 

З.ст.19-24

“Мої досягнення”.

67.

 

 

Тематична діагностувальна робота. Діалог (усно). 

 

 

З.ст.28-30

“Малюю словом”.

Досліджую дієслово

68.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Розпізнаю слова — назви дій. Доповнення речень. Скла­дання розповіді за світлиною.

 

 

П.ст.85-86.

З.ст.45

69.

Добираю дієслова. Складання відповіді на запитання за запрошенням. Складання речень за світлинами.

 

 

П.ст.87-88

З.ст.46.

70.

Використовую дієслова в мовленні. Читання в ролях. Кви­ток на атракціон. Доповнення речень.

 

 

П.ст.89-90.

 

71.

Змінюю дієслова за числами. Читання в ролях. Складання речень.

 

 

П.ст.90-91

З.ст.47

72.

Розпізнаю близькі за значенням дієслова. Складання ре­чень про персонажів мультфільмів.

 

 

П.ст.92-93

З.ст.48

73.

Розрізняю протилежні за значенням дієслова. Складання речень.

 

 

П.ст.93-94.

З.ст.49

74.

 

 

 

 

 

 

Тематична діагностувальна робота. Усний твір.

 

 

С. 34-35

“Малюю словом”.

https://www.youtube.com/watch?v=T_ivmhPtzv8

75.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Спостерігаю за багатозначними дієсловами. Складання речень.

 

 

П.ст.95-96

З.ст.51

76.

Розрізняю пряме і переносне значення дієслів.

 

 

П.ст.96-97

З.ст.52

77.

Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Досліджую дієслова”.

 

 

З.ст.25-30

“Мої досягнення”.

Досліджую числівники

78.

Розпізнаю слова — назви чисел. Інтерв’ю за поданими запитаннями. Складання речень.

 

 

П.ст.98-99

З.ст.53

79.

Добираю числівники. Записування відповідей на запитан­ня.

 

 

П.ст.100-101

З.ст.54

80.

Утворюю числівники. Складання речень.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 

 

П.ст.102-103

З. с. 55

81.

Розвиток зв’язного мовлення. Складання розповіді за запитаннями. Інтерв’ю. Тема для спілкування: “Розповідаю за кадрами фільму”.

 

 

З.ст. 37-39

“Малюю словом”.

82.

Поєдную числівники з іменниками. Складання розповіді про клас за поданими запитаннями.

 

 

П.ст.103-104

З.ст.56

83.

Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Досліджую числівники”.

 

 

 

Досліджую службові слова

84.

Розпізнаємо службові слова. Складання і записування речень за малюнком.

 

 

П.ст.105-106

З.ст.57

85.

Пишу службові слова окремо від інших. Складання речень. Відгадування загадок.

 

 

П.ст.106-107

З.ст.58

86.

 

Використовую службові слова.

 

 

П.ст.108-109

З.ст.59

87.

Тематична діагностувальна робота. Списування. Робота з мовними одиницями за темами “Досліджую прикметники, дієслова, числівники, службові слова”.

 

 

 

 

88.

 

 

Розвиток зв’язного мовлення. Складання розповіді за малюнками. Тема для спілкування: : “Малюю домашніх улюбленців”.

 

 

 

З.ст.34-36

“Малюю словом”.

89.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Досліджую службові слова”.

 

 

З.ст.32-33,

№ 6, 7, 9

“Мої досягнення”.

90.

Повторення і закріплення вивченого матеріалу. Навчальний диктант “Обережно, мікроби!”.

 

 

 

91.

 

 

Службові слова. Доповнення тексту службовими словами.

 

 

З.ст.34-35,

№ 1-5

“Мої досягнення”.

92.

Розрізняю частини мови за питаннями. Складання речень.

 

 

П.ст.110-111

З.ст.60

93.

 

 

Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Частини мови”.

 

 

З.ст.35-36,

№ 6-9

“Мої досягнення”.

Досліджую речення

94.

Розпізнаю речення. Складання речень із поданих слів.

 

 

П.ст.112-113

З.ст.61

95.

 

 

Розвиток зв’язного мовлення. Слова ввічливості і вітання. Тема для спілкування: “Малюю весну”.

 

 

 

З.ст. 40-42

“Малюю словом”.

96.

Досліджую розповідні речення. Розділові знаки наприкінці розповідних речень. Складання речень за коміксами.

 

 

П.ст.114-115

З.ст.62

97.

Досліджую питальні речення. Редагування тексту. Скла­дання речень за малюнками.

 

 

П.ст.115-116

З.ст.63

98.

Досліджую спонукальні речення. Розділові знаки наприкі­нці спонукальних речень. Складання тексту для реклами.

 

 

П.ст.117-118

З.ст.64

99.

Розпізнаю розповідні, питальні та спонукальні речення (закріплення).

 

 

З.ст.37-39

“Мої досягнення”.

100.

Розрізняю окличні і неокличні речення. Складання речень за малюнками.

 

 

П.ст.118-119

З.ст.65

101.

Визначаю головні слова в реченні. Доповнення тексту. Написання розповіді за малюнком та поданими словами.

 

 

П.ст.120-121

З.ст.66

102.

 

 

Розвиток зв’язного мовлення. Весна у творах композиторів. Складання розповіді за малюнком. Тема для спілкування: “Підписую святкову листівку”.

 

 

З.ст. 43-45

“Малюю словом”.

103.

Поширюю речення за питаннями. Складання речень.

 

 

П.ст.122-123

З.ст.67

104.

 

 

 

Тематична діагностувальна робота. Диктант “Київ”.

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=g6QKdrrehco

105.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Складаю речення.

 

 

П.ст.123-124

З.ст.68

106.

 

 

Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “До­сліджую речення”. 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=PIZOwAisTwc

Досліджую текст

107.

Розпізнаю текст. Написання тексту за малюнком.

 

 

П.ст.125-126

З.ст.69

108.

Добираю заголовок тексту. Складання тексту за поданим заголовком і світлиною. Словниковий диктант

 

 

П.ст.127-128

З.ст.70

109.

 

 

Розвиток зв’язного мовлення. Складання розповіді про власні вподобання. Опис квітки “Малюю весняні квіти”.

 

 

 

З.ст.46-48

“Малюю словом”.

110.

Досліджую будову тексту.

 

 

П.ст.129-130

З.ст.71

111.

 

 

 

Тематична діагностувальна робота. Диктант “Травень”. Робота з мовними одиницями за темами “До­сліджую речення”, “До­сліджую текст”.

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=SnTbmOiM4QQ

112.

Розрізняю текст-розповідь і текст-опис. Складання тексту-опису білки за поданими запитаннями. Оголошення.

 

 

П.ст.131-132

З.ст.72

113.

Аналіз ТДР. Робота над виправленням та попередженням помилок. Закріплення вивченого матеріалу.

 

 

 

114.

Виявляю слова, які прикрашають текст. Доповнення текс­ту словами з довідки. Написання тексту за світлиною і поданими запитаннями.

 

 

П.ст.133-134

З.ст.73

115.

Прикрашаю текст. Читання в особах. Інтерв'ю за подани­ми запитаннями.

 

 

П.ст.135-136

З.ст.74

116.

 

Розвиток зв’язного мовлення. Розповідаю за кадрами мультфільму. Тема для спілкування: “Звідки взявся дубок?”

 

 

 

З.ст.49-51

“Малюю словом”.

117.

Удосконалюю текст. Інтерв’ю за поданими запитаннями. Редагування тексту.

 

 

П.ст.137-138

З.ст.75

118.

Систематизація знань учнів з теми Текст”. Повторюю вивчене.

 

 

П.ст.139-140

З.ст.76

119.

 

 

 

 

 

Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Досліджую текст”. Закріплюю вивчене.

 

 

П.ст.141-142.

З.ст.77.

 

З.ст.40-42

“Мої досягнення”.

120.

Застосовую вивчене. Звуки,букви. Значення слова.

 

 

З.ст.78

121.

Застосовую вивчене. Частини мови.

 

 

З.ст.79

122.

Підсумковий урок за рік. Квіз “Як буде українською”.

 

 

 

123.

 

 

Розвиток зв’язного мовлення. Складаємо розповідь за малюнками. Тема для спілкування: “Мрію про канікули”.

 

 

З.ст.52-55

“Малюю словом”.

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Данник Ірина
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
doc
Пов’язані теми
Українська мова, 2 клас, Планування
НУШ
Додано
31 грудня 2025
Переглядів
2145
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку