Календарно-тематичне планування уроків інформатики для 9 класу (До підручника «Інформатика 9 клас») Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.

Жалдак М.

дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теоретичної інформатики Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова;

Морзе Н.

член-кореспондент НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, проректор з питань інформатизації навчально-наукової та адміністративної діяльності Київського університету імені Бориса Грінченка;

Ломаковська Г.

вчитель-методист вищої категорії,  директор Ліцею інформаційних технологій № 79 м. Києва, заслужений працівник освіти України;

Проценко Г.

вчитель-методист вищої категорії Печерської гімназії № 75 м. Києва;

Ривкінд Й.

учитель-методист вищої категорії, завідувач кафедри математики та інформатики ліцею № 38 імені В. М. Молчанова м. Києва, заслужений вчитель України;

Шакотько В.

викладач-методист вищої категорії, заступник директора з навчальної роботи Кременчуцького педагогічного училища ім. А. С. Макаренка.

№ уро-ку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

Тема 1. Інформаційні технології у суспільстві

Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Інформатика як наука та галузь діяльності людини. Основні інформаційні процеси, їх характеристика та моделі. Інформаційні технології. Класифікація інформаційних технологій. Етапи становлення інформаційних технологій. Інформаційні технології в освіті.

Інструктаж з БЖД. Інформаційні системи, їх види. Апаратне та програмне забезпечення інформаційної системи. Поняття інформаційного суспільства. Поняття про інформаційну культуру, інформаційну грамотність, ІКТ-компетентність. Інтелектуальна власність та авторське право. Етика і право при створенні та використанні інформаційних ресурсів.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 1. Освітні інформаційні ресурси і системи/

Тема 2. Мережеві технології

Інструктаж з БЖД. Класифікація комп’ютерних мереж. Апаратне й програмне забезпечення мереж. Мережеві протоколи. Канали зв’язку, їх види. Мережеві пристрої. Адресація в мережах.

Інструктаж з БЖД. Призначення й структура Інтернету. Передавання даних в мережі Інтернет. Поняття про протоколи передавання даних. Адресація в Інтернеті. Поняття IP-адреси, доменного імені та URL-адреси. Адміністрування доменних імен Інтернету. Способи під’єднання до Інтернету, функції провайдера.

Інструктаж з БЖД. Сучасні сервіси Інтернету (інтерактивне спілкування, форуми, конференції, соціальні мережі). Сервіси веб-2.0. Геосервіси.

Інструктаж з БЖД. Спеціальні інструменти пошуку (добірки посилань, пошукові каталоги, експертні системи). Розширений пошук.

Тема 3. Комп'ютерні презентації

Інструктаж з БЖД. Етапи розробки презентації. Елементи дизайну презентацій. Вимоги до презентації. Стильове оформлення слайдів презентації. Макети слайдів.

Інструктаж з БЖД. Використання діаграм у презентаціях.

Інструктаж з БЖД. Гіперпосилання і елементи управління в презентаціях. Практична робота 2. Проектування та розробка презентацій за визначеними критеріями. Елементи керування презентаціями.

Інструктаж з БЖД. Додавання відеокліпів, звукових ефектів і мовного супроводу до слайдової презентації.

Інструктаж з БЖД. Елементи анімації. Практична робота 3. Розробка презентацій з елементами анімації, відеокліпами, звуковими ефектами та мовним супроводом.

Інструктаж з БЖД. Управління показом презентації. Друк презентації.

Тема 4. Основи інформаційної безпеки

Інструктаж з БЖД. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних.

Інструктаж з БЖД. Захист даних. Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними.

Інструктаж з БЖД. Загрози, що виникають при роботі в Інтернеті. Засоби браузера, призначені для гарантування безпеки. Захищені сайти. Захист від спаму.

Інструктаж з БЖД. Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 4. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера.

Тема 5. Комп’ютерне моделювання

Інструктаж з БЖД. Комп’ютерна модель та її переваги. Види комп’ютерних моделей: розрахункові, графічні, імітаційні та інші моделі. Поняття комп’ютерного експерименту.

Інструктаж з БЖД. Основні етапи комп’ютерного моделювання: постановка задачі та її аналіз, побудова інформаційної моделі, розробка методу й алгоритму дослідження моделі, розробка комп’ютерної моделі, проведення комп’ютерного експерименту.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 5. Створення, опрацювання і дослідження інформаційних моделей на прикладах задач з різних предметних галузей (фізика, математика, хімія, біологія тощо) в одному з вивчених програмних середовищ.

Інструктаж з БЖД. Карти знань. Редактори карт знань.

Інструктаж з БЖД. Створення і опрацювання моделей на прикладах задач з різних предметних галузей (фізика, математика, хімія, біологія тощо) в різних програмних середовищах.

Тема 6. Табличні величини та алгоритми їх опрацювання

Інструктаж з БЖД. Табличні величини.

Інструктаж з БЖД. Введення та виведення табличних величин. Елемент керування «багаторядкове текстове поле».

Інструктаж з БЖД. Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам, пошук заданого елемента.

Інструктаж з БЖД. Алгоритми опрацювання табличних величин: пошук елемента з найбільшим найменшим значенням.

Інструктаж з БЖД. Алгоритми опрацювання табличних величин: пошук елемента з найбільшим найменшим значенням.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 6. Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами у навчальному середовищі програмування.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 7. Складання і виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування.

Інструктаж з БЖД. Візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних примітивів.

Інструктаж з БЖД. Візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних примітивів.

Тема 7. Комп’ютерні публікації

Інструктаж з БЖД. Поняття комп’ютерної публікації. Види публікацій та їх шаблони. Програмні засоби для створення публікацій. Створення, збереження та відкривання публікацій. Структура публікації. Основні складові публікацій.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 8. Створення простої комп’ютерної публікації на базі шаблону.

Інструктаж з БЖД. Алгоритм створення комп’ютерної публікації. Особливості роботи з текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації.

Інструктаж з БЖД. Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Друк публікацій.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження.

Тема 8. Комп’ютерна графіка. Векторний графічний редактор

Інструктаж з БЖД. Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Поняття колірної моделі.

Інструктаж з БЖД. Растрові та векторні зображення, їх властивості. Формати файлів растрових та векторних зображень. Переваги і недоліки різних видів графіки.

Інструктаж з БЖД. Векторний графічний редактор. Засоби векторного графічного редактора. Особливості побудови й опрацювання векторних зображень. Алгоритм побудови зображення з графічних примітивів.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 10. Створення простих векторних зображень.

Інструктаж з БЖД. Створення малюнків з кривих і ламаних. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. Групування і вирівнювання об’єктів. Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 11. Створення складених векторних зображень.

Тема 9. Створення персонального навчального середовища

Інструктаж з БЖД. Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології.

Інструктаж з БЖД. Використання офісних веб-програм для створення спільних документів. Синхронізація даних. Організація та планування колективної діяльності.

Інструктаж з БЖД. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Опитування з використанням онлайн-форм.

Інструктаж з БЖД. Створення і використання спільних електронних закладок. Канали новин.

Інструктаж з БЖД. Практична робота. 12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.

Інструктаж з БЖД. Поняття мови розмітки гіпертексту. Етапи створення веб-сайтів.

Інструктаж з БЖД. Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 13. Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем.

Тема 10. Розв’язування компетентнісних задач

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Тема 11.  Виконання колективного навчального проекту з дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика»

Інструктаж з БЖД. Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми та завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності.

Інструктаж з БЖД. Добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Використання офісних веб-програм та інтернет-середовищ для публікації результатів своєї роботи.

Інструктаж з БЖД. Захист колективного навчального проекту.

Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.