Календарно-тематичне планування уроків музичного мистецтва у 1 класі на ІІ семестр 2018-2019 н. р.

                            РОЗДІЛ 2.  ЗАГАДКИ ХУДОЖНІХ МОВ

Дата

№ уроку

Тема

СММ. СОМ.

СКМ.  ХТД.

Примітки

17

МАНДРИ КРАЇНОЮ МИСТЕЦТВ

Вокальна та інструментальна музика. Цирк.

СММ: Українська народна мелодія «Щедрівочка щедрувала» у вокальному та інструментальному виконанні;

СОМ:  І. Сколоздра. Різдво. Коломийка.

ХТД: створення мелодії до вірша.

18

Цирк.

СММ: Ф. Мендельсон. «Танець клоунів» з концертної сюїти

СОМ:  «Сон літньої ночі».

А. Ма́ке. Цирк. Атлети, клоуни та мавпочка; Ю. Мацик. Клоуни.

ХТД: Шумовий оркестр. Створення музики для циркового виступу.

19

ЗУСТРІЧ ІЗ ТЕАТРОМ

Театр. Актор. Правила поведінки в театрі.

СКМ: М. Равель. Балет «Дитя та чари» (відеофрагмент).

ХТД: Українська народна пісня «Два півники» ( виконання в ролях, з ритмічним супроводом – барабан, трикутник, бубон). Інсценізація змісту віршів.

20

ЧАРІВНИКИ БАЛЕТУ

Балет. Мова танцю. Вальс.

СММ: П. Чайковський. Вальс сніжинок із балету «Лускунчик».

ХТД: Музика Я. Степового, слова народні «Сніжинки»

21

БАЛЕТ-КАЗКА

Оркестр. Музичні інструменти: скрипка (струнні), флейта (духові), барабан (ударні).

СММ: Б. Павловський. Балет-казка «Білосніжка і семеро

гномів» (фрагмент).

СКМ: м/ф «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент).

ХТД: гра «Оркестр».

22

ВЕСЕЛИЙ МАНДРІВ-

НИК

НА ОПЕРНІЙ СЦЕНІ

Опера. Арія

СММ: Г. Гриневич. Опера-казка «Плескачик». Арії героїв опери.

ХТД: Музика Н. Барабаш. Арія Тіста з опери-казки «Колобкові мандри».

23

ВЕСЕЛИЙ МАНДРІВ-

НИК

У ТЕАТРІ

ТА КІНО

Ансамбль. Хор.

СКМ: Музика і вірші О. Шевченка. М/ф «Колобок» із серії «З любов’ю до дітей», фрагменти з мульт-фільмів про колобка.

ХТД: створення власної опери-казки «Колобок»

(спів соло та в ансамблі).

24

КАЗКОВІ РОЗПОВІДІ

Музична казка. Музичні  інструменти оркестру: (продовження) арфа, флейта.

СММ: М. Сильванський. Музична казка «Івасик-Телесик» (фрагменти: теми Івасика-Телесика, Змії, плескоту хвиль і передзвону молотів ковалів).

ХТД: створення мелодії до вірша, добір інстру-ментів для героїв музичної казки.

25

КАЗКОВІ РОЗПОВІДІ

продовження

Музична  казка (продовження).  Регістр (на прикладі клавіатури піаніно).

СММ: М. Чембержі. Казка про синій пролісок.

ХТД: Музика А.Олєйнікової, слова Н. Іванової «Пролісок» Створення супроводу до пісні.

СКМ: М/ф «Квіти дружби» із серії «Уроки тітоньки Сови».

26

Перевіряємо свої досягнення

Завдання Лясольки. Завдання Барвика. Завдання Лясольки та Барвика.

27

КРАСА

І ЗДОРОВ’Я

Вплив музики на емоційний стан людини. Музика і спорт. Соліст.

СММ: Ф. Шуберт. Вечірня серенада. П. Чайковський.

Вальс квітів з балету «Лускунчик». Ж. Бізе. Марш

Тореодора з опери «Кармен».

ХТД: Українська народна пісня-гра «Гей, ви дітки чорнобриві».

СКМ: м/ф «Холодне серце» (фрагмент з фігурним катанням).

28

ВЕЛИКОДНІ ДИВА

Великдень, писанки. Музична фраза.

 СОМ: Н. Курій-Максимів. Великдень.

ХТД: Музика М. Катричка, слова В. Кленця, Н. Андрусич «Писанка». Створення мелодії до  вірша.

29

НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ

Народна музика.

СММ: Колискова (обробка А. Авдієвського), Я. Степовий. Колискова, Українська народна пісня «Сонечко» (обробка В. Барвінського).

ХТД: Музика і слова народні «Вийди, вийди, сонечко».

  30

НАРОДНІ ІНСТРУМЕН-ТИ

ТА ІГРАШКИ

Народні музичні інструменти: бандура, сопілка, бубон, волинка (дуда).  Свищики.

СОМ: зображення свищиків. Ф. Буше. Чабанець, що грає на волинці.

СММ: Гра на українській волинці (дуді). Й. С. Бах. Волинка. Українські народні танцювальні мелодії (ансамбль народних інструментів).

ХТД: Створення ритмічного супроводу, мелодії до вірша.

31

МИТЦІ ПРОФЕСІО-НАЛИ

Професійна музика.

Музичні професії: композитор, виконавець.

СММ: пісні Котика, Півника, Лисички з опери-казки К. Стеценка «Лисичка, Котик і Півник».

ХТД: Музика А. Філіпенка, слова О. Журливої «Узяла лисичка скрипку».

32

СТВОРЮ-ЄМО КРАСУ

Музичні професії: диригент.

СММ: М. Лисенко. Хор «А вже весна» з опери «Зима і Весна».

ХТД: Гра «Оркестр».

33

ДО ВЕРШИН МАЙС-ТЕРНОСТІ

Професійна мистецька освіта:  музичні школи, музичні академії.

СММ: К. Дебюссі. Доктор Gradus ad Parnassum (Шлях до

Парнасу). Н. Нижанківський. Івасик грає на чельйо.

ХТД: Музика Т. Попатенко, слова М. Івенсен «Урок».

Робота в парах: виконання ритмічних послідовностей.

34

МИСТЕЦЬКА ПОДОРОЖ ДО ЄВРОПИ

Знайомство з мистецтвом різних країн. Пісні й танці (узагальнення).

СММ: Ф. Шопен. Полонез; Італійська народна пісня «Санта Лючія»;  Н. Паганіні. Баркарола.

СОМ: А. Ніколаєв. Бал; М. Глущенко. Вечірня Венеція.

СКМ: м/ф «Танок маленьких каченят».

ХТД: Т. Вернер. Танок маленьких каченят (виконання рухів).

35

Узагальнення. Перевіряємо свої досягнення.

 Завдання Лясольки. Завдання Барвика. Завдання Лясольки та Барвика.

36

Урок - концерт

Програма концерту складається за вибором учнів.