Календарно – тематичне планування уроків у 2 класі НУШ. МИСТЕЦТВО (малювання). ІІ семестр. 1 год на тиждень. За типовою освітньою програмою О.Я.Савченко. До до підручника «Мистецтв

№

Дата

Тема уроку

Основні терміни‚ ХТД

Матеріали та

техніка виконання

Очікувані результати

1.

Подорожуємо до театру.

Декоративне зображення.

ХТД: Зображення лісу для декорації до вистави “Лісова школа”

Гуаш.

-відтворює прості форми предметів і об’єктів довкілля фарбами (акварель, гуаш),графічними та пластичними  матеріалами;

розміщує пропорційно зображення, використовуючи всю площину аркуша; компонує (з допомогою учителя) зображення у форматі (вертикальний, горизонтальний);

використовує у роботі основні, похідні, теплі й холодні кольори;

змішує та розбавляє водою фарби для отримання різних відтінків кольорів; користується фарбами (акварель, гуаш), олівцями (кольоровими, восковими), пластиліном, фломастерами, палітрою, пензлями, стеками, ножицями тощо;

користується фарбами(акварель, гуаш), олівцями (кольоровими, восковими), пластиліном, фломастерами, палітрою, пензлями, стеками, ножицями тощо; наводить приклади геометричної подібності природних та штучних об’єктів;

працює(вирізає, конструює) з папером, з природним матеріалом;

дотримується правил техніки  безпеки.

2.

Подорожуємо до театру.

Рельєфні зображення

ХТД: Створення рельєфної композиції для декорації до вистави “ Птахи у лісовій школі”

Пластилін

3.

Казка у театрі і кіно

Художник-мультиплікатор. ХТД: Створення образу персонажа для мультфільму та

його зображення.

Олівці, фломастери.

4.

Казка у театрі і кіно

Обьємні створення персонажів казки “ Пригоди Буратіно”.

ХТД: Створення персонажу пластилінового мультфільму.

Пластилін

5

Казка у театрі і кіно

 Художник-мультиплікатор.

 ХТД: Створення  композиції “Підводне царство”

Акварель або гуаш, кольоровий папір.

6.

Казка у театрі і кіно

Художник-декоратор.

ХТД:Зображення моря з бурхливими хвилями

Акварель, олівці, фломастери.

7.

Цікаві анімації.

Художник-мультиплікатор.

ХТД: Створення  оригінальних зображень тварин на світлинах і в мультфільмах.

Олівці.

8.

Цікаві анімації.

Мистецькі стежинки.

ХТД: Ліплення слоника для пластилінового мультфільму.

Пластилін.

9.

Чарівні перетворення.

Художники-анімалісти.

ХТД: Зображення птаха у русі.

Акварель, олівці, фломастери.

10.

Чарівні перетворення.

Декоративне мистецтво.

ХТД: Зображення качечки, яка плаває.

Кольорові олівці.

11.

Чарівні перетворення.

Мистецтво оригамі.

ХТД: Створення іграшки оригамі  “Кумедне вовченя.”

Акварель.

12.

Зустрічаємо літо.

Кольорові гармонії.Колорит на малюнках художників.

ХТД: Дослідження,як утворюються нові відтінки кольорів.

Акварель.

13.

Зустрічаємо літо.

Декоративне мистецтво.Симетричне зображення.

ХТД: Створення симетричного квітучого дерева в аплікації.

Кольоровий папір,картон, клей,ножиці.

14.

Зустрічаємо літо.

Казкове місто Митців.

ХТД: Зображення будиночка 

чарівника.

Фломастери, маркери.

15.

Зустрічаємо літо.

Розміження, форма,кольори.

ХТД: Створення композиції “Сонце-господар неба” в аплікації.

Кольоровий папір,картон, клей,ножиці.

16.

Зустрічаймо літо!

Особливості форми метелика. Основні і похідні, теплі і холодні кольори (повторення).

ХТД: Зображення

різнокольорового метелика.

Акварель.

17

Узагальнення вивченого у 2 класі. Виставка робіт.