Календарно-тематичне планування з англ. мови у 6 кл. за новою програмою на 1 сем. за підр. А.Несвіт на 2018-2019 н.р

№

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Мовленнєві

функції

            Мовний    інвентар

Примітка

Лексика

Граматика

                                                        Тема №1: Я,моя родина, мої друзі (10 уроків)

1

Я, моя родина

Розповідати про свою сім'ю

В4 с 20

В5 с23

Pronoun

possessive pronouns as complement: mine, yours, his, hers, ours, theirs

Сonjunction

basic connectors (but, because)

2

Моя родина

Описувати і характеризувати своїх рідних

3

Сімейне дерево

Надавати інформацію про свою родину і родинні зв'язки

4

Сімейне дерево

Запитувати про родинні  зв’язки свого друга

5

Родина мого друга

Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації про родину друга

6

Мій брат/ моя сестра

Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації про брата/ сестру друга

7

Мої друзі

Висловлювати  свої враження, почуття, емоції , щодо свого найкращого друга

8

Листування з друзями

Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію  завітати в гості до друга по листуванню.

9

Листування з друзями

Розповідати про свого улюбленого родича, аргументувати свій вибір

10

Підсумковий урок

                                                               Тема №2 : Покупки. (10 уроків)

№

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Мовленнєві

функції

            Мовний    інвертар

Примітка

Лексика

Граматика

11

Види магазинів

Називати види магазинів, розрізняти їх

В1 с30

В1 с33

Past Simple Tense

vs. Past Continuous

12

Основний асортимент товарів

Називати асортимент  товарів і описувати  товар

13

Основний асортимент товарів

Порівнювати  асортимент товарів в різних видах магазинів

14

Список покупок

Складати список покупок, обґрунтовувати свій вибір

15

Відвідування магазинів

Розпитувати про останній візит до магазину

16

Відвідування магазинів

Розпитувати про останній візит до магазину

17

Мій візит до магазину

Розповідати про традиції закупок в сім'ї

18

Мій візит до магазину. Українські гроші.

Розповісти які покупки ти робиш і в якому магазині, аргументувати свій вибір

19

Покупки в Лондоні.

Британська грошова одиниця

Порівнювати магазини в Україні і Лондоні. Створити свій магазин.

20

Підсумковий урок

                                                          Тема №3: Харчування (10 уроків)

21

Продукти харчування

Називати продукти харчування

В1 с56

В8 с 58

В2 с60

В1 с63

В1 с69

В3 с70

В5 с74

Adverb

just, ever for time

a lot, a little for degree of intensity

22

Назви страв

Називати страви і описувати їх складові

23

Сніданок, обід, вечеря

Розповідати про сімейні традиції  харчування

24

Приготування  їжі

Називають дії, складають інструкцію і виконують її

25

Приготування  їжі

Називають дії, складають інструкцію і виконують її

26

Удюблені страви

Описувати улюблені страви, надавати рекомендації,щодо їх вживання

27

Удюблені страви

Аргументувати свій вибір (переконувати в тому що ця страва найкраща)

28

Правильне харчування

Порівнювати здорове і нездорове харчування. Робити свій вибір і аргументувати його

29

Українська кухня

Презентувати одну з українських страв і аргументувати свій вибір

30

Підсумковий урок

                                                                        Тема: Спорт (10 уроків)

31

Види спорту

Називати види спорту

В1 с78

Modality

must/mustn’t, need/needn’t for (absence of) obligation

should/shouldn’t for advice or suggestions

32

Види спорту

Характеризувати  види спорту . Класифікувати види спорту за різними критеріями

33

Спортивні секції

Запитувати і розповідати про спортивні секції. Аргументувати свій вибір. Створювати оголошення  (мотив)

34

Спортивні ігри і змагання

Запитувати і розповідати про спортивні секції. Аргументувати свій вибір. Створювати оголошення  (мотив)

35

Мій улюблений вид спорту

Розповідати про свій улюблений вид спорту

36

Мій улюблений вид спорту

Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації  про спортивні захоплення друга

37

Ми займаємось спортом. Олімпійські ігри

Характеризувати , описувати вид спорту, яким займаєшся. Історія його виникнення. Аргументувати свій вибір.

38

Відомі спортсмени

Надавати інформацію про відомого спортсмена і аргументувати свій вибір

39

Спорт в нашому житті

За і проти спорту.

Проектна робота

40

Підсумковий урок

41

Контрольна робота. Аудіювання

42

Контрольна  робота. Говоріння                                                                                                                          

43

Контрольна робота.  Читання                                                                                                                                                         

44

Контрольна  робота.  Письмо                                                                                                                                                      

45

Підсумковий урок. Узагальнення вивченого матеріалу