Календарно-тематичне планування з англійської мови для 3 класу за підручником О. Карпюк «ENGLISH WITH SMILING SAM 3» – 2020 р. на ІІ семестр 2025/2026 н.р. (3 години на тиждень)

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

Тема 4: «День за днем»      Unit 4:   DAY BY DAY (14 год)

Громадянська відповідальність: формування відповідального члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, команді, усвідомлювати себе як учасника спільноти своїх друзів, розвиває в учнів готовність до співпраці, розуміти потребу працювати разом, наводити приклади взаємодопомоги, толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок.

49.

(1)

Давай  дивитись мультфільми!

Reading: Information about a person.

Listening: Identifying Christmas traditions

Speaking: Mealtime.Table talks.

Writing: Opening and closing remarks in an email, postcard or letter

Let us watch!

Let’s watch!

Let us sing a song.

sing a song, draw a picture, play a game,

watch a cartoon, read a book

Ex.1,p.74

Ex.3,p.74

Ex.5,p.75

Ex.4,p.75

Ex.2,p.74

Ex.3,p.74

50.

(2)

Різдво

Ukrainian boys and girls…

At Christmas they sing Christmas carols.

She usually has…

Ukrainian,

usually, Christmas, carol

Ex.1,p.76

Ex.2,p.76

Ex.1,p.76

Ex.2,p.76

51.

(3)

Різдвяні колядки

Is it a birthday party?

No, it isn’t.

Where is..?

Do you usually dance?

Yes, I do!

play in the snow, play tennis,

listen to music, read a book,

play a computer game, ski,

sing songs, do homework

Ex.1,p.77

Ex.1,p.77

Ex.2,p.77

Ex.3,p.77

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

52.

(4)

Щоденні справи

What does she usually

do in the afternoon?

She usually has lunch.

It is one o’clock in the

afternoon.

lunch, dinner, supper,

Ex.1,p.78

Ex.2,p.78

Ex.1,p.78

53.

(5)

Овочі і фрукти

Артиклі a, an

Apples are sour.

a banana

a cucumber

a lemon

a carrot

a tomato

a cabbage

a vegetable

a fruit, an apple

an onion

an orange

sour, sweet,

juicy, nice to eat

Ex.1,p.79

Ex.2,p.79

Ex.3,p.79

Ex.1,p.79

Ex.2,p.79

54.

(6)

За столом

Enjoy your meal!

Pass me some salt, please.

Here you are.

повторюємо слова з минулого уроку

Ex.1,p.80

Ex.2,p.80

55.

(7)

Їжа

Вживання a, an, some

Pass me ..., please.

Here you are.

Thank you.

pass, some, enjoy, meal,

повторюємо слова:

she, shoe, fish, sugar, school, pool, soup, juice, tea, please, meal, corn, or, four, salt, hot, coffee, orange

Ex.1,p.81

Ex.3,p.81

Ex.1,p.81

Ex.2,p.81

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

56.

(8)

Пограємось?

A cup of tea?

Yes, please.

Some salt?

No, thanks.

Вживання a, an, some

banana, porridge, lemon, sausage, tea, jam, apple, sandwich, sugar, soup, bread,  pizza, butter, orange, ice cream, juice.

Ex.1,p.82

Ex.2,p.82

57.

(9)

Щоденні справи моїх друзів

Why are you alone?

I always play alone…

Where is..?

My favourite cartoon is…

alone, always, go to bed

make bed

Ex.1,p.83

Ex.2,p.83

Ex.2,p.83

Ex.3,p.84

Ex.1,p.83

58.

(10)

Будинок Теда

I always make my bed in the morning.

He never cleans his teeth in the bedroom.

He usually helps mum after dinner.

He sometimes plays with his friends.

Do you go to school..?

He does his homework…

always,

never,

usually, sometime,

Ex.1,p.85

Ex.2,p.86

Ex.1,p.85

Ex.3,p.86

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

59.

(11)

Час цікавих історій!

Ex.1,p.87

Ex.2,p.88

Ex.1,p.87

Ex.3,p.88

60.

(12)

Урок повторення

Пригадуємо та активуємо всі мовленнєві структури.

Пригадуємо та активуємо вивчену та повторену лексику

61.

(13)

Перевіримо знання!

Ex.1,p.89

Ex.3,p.90

Ex.2,p.89

Ex.4,p.90

Ex.5,p.90

Ex.6,p.90

62.

Діагностувальна робота №4 з теми « DAY BY DAY »

63.

(14)

Моє портфоліо

Ex.1,p.91

Ex.2,p.91

Ex.3,p.91

Тема 5: «Це було вчора»        Unit 5: IT WAS YESTERDAY (20 год)

Громадянська відповідальність: формування відповідального члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, команді, усвідомлювати себе як учасника спільноти своїх друзів діяльності і думок., розвиває в учнів готовність до співпраці, розуміти потребу працювати разом, наводити приклади взаємодопомоги, толерантність щодо різноманітних способів.

Екологічна безпека та сталий розвиток: усвідомлювати екологічні проблеми, обговорювати природні і погодні явища, пояснювати необхідність бережливого ставлення до природи. Здоров’я і безпека: впорядковувати власний робочий день, тиждень із дотриманням здорового способу життя.

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

64.

(1)

Що ми робили вчора?

Reading:

My Last Weekend

Listening: Identifying

the events in the past

Speaking: Asking

and answering about

yesterday events

Writing: Spelling

rules for the Past

Simple; writing a postcard about last holidays

I was in Scotland.

The rooms were clean and nice.

The weather was fine.

It was snowy.

a hotel, mountains

Ex.1,p.92

Ex.1,p.92

Ex.4,p.93

65.

(2)

Де ми були?

I was … on my holidays.

And I was … .

We were…

was, were, last, comfortable,

Ex.2,p.93

Ex.3,p.93

Ex.4,p.93

Ex.2,p.93

Ex.3,p.93

66.

(3)

Де ми були та не були вчора?

was not = wasn’t

were not = weren’t

Was I at home?

Yes, I was

No, I was not/wasn’t

was, were, was not, were not

Ex.3,p.95

Ex.2,p.94

Ex.2,p.94

67.

(4)

Де ми були на вихідних?

Were you at home yesterday?

Yes, I was.

No, I wasn’t.

yesterday

Ex.1,p.96

Ex.2,p.96

Ex.1,p.96

Ex.2,p.96

68.

(5)

Чи ти був в горах на канікулах?

Were you in/at … on your winter holidays?

Yes, I was. / No, I wasn’t.

summer holidays, last weekend, yesterday

Ex.5,p.97

Ex.3,p.97

Ex.4,p.97

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

69.

(6)

Що ми робили на канікулах?

Where were you last

weekend?

I visited my

cousins.

garage, stadium,

worked,

listened, visited,

watched, phoned, repeated,

washed, played, acted,

walked, opened, painted,

cooked, lived, counted,

helped, cleaned

Ex.1,p.98

Ex.2,p.98

Ex.2,p.98

Ex.1,p.98

70.

(7)

Розповідь про свій минулий день

Where were you last weekend?

I was … . I watched … on Saturday. I … … on Sunday.

What about your weekend?

learned, helped, listened to, washed, played, watched

Ex.3,p.99

Ex.4,p.99

71.

(8)

Справи, які ти не робив вчора

did not = didn’t

I played in the

yard yesterday.

I did not play in the

yard yesterday.

Did I play in the

yard yesterday?

Yes, I did.

No, I didn’t.

On Sunday

On Monday

On Tuesday

On Wednesday

On Thursday

On Friday

On Saturday

Ex.4,p.101

Ex.2,p.100

Ex.2,p.100

Ex.3,p.101

Ex.4,p.101

Ex.1,p.100

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

72.

(9)

Що ми робили вчора?

Yesterday I…

Did you ….yesterday?

You didn’t ….

yesterday.

повторення і вживання:

worked,

listened, visited,

watched, phoned, repeated,

washed, played, acted, walked, opened, painted,

cooked, lived, counted, helped, cleaned

Ex.1,p.102

Ex.2,p.102

73.

(10)

Минулий день мого друга

What does Vicky usually do?

What did she do yesterday?

He played …yesterday.

He didn’t … yesterday.

повторення і вживання:

usually, yesterday

Ex.2,p.103

Ex.1,p.103

74.

(11)

Тренуємо всі типи речень в минулому часі

I went.

He didn’t go.

Did you go?

вживаємо слова: went, saw, came, learnt, did, had

в розповідному, питальному і заперечному реченнях

see — saw

come — came

learn — learnt

do — did

have — had

Ex.1,p.104

Ex.2,p.104

Ex.2,p.104

Ex.1,p.104

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

75.

(12)

Мій вихідний

Did you … yesterday?

Yes, I did.

Where were you yesterday?

Did you listen to music?

No, I didn’t.

Did you phone your friend?

Yes, I did.

Ex.1,p.105

Ex.3,p.106

Ex.1,p.105

Ex.2,p.106

76.

(13)

Правильні  і неправильні дієслова

вживаємо слова: wrote, blow, brought, bought, took, made,

в розповідному, питальному і заперечному реченнях

write — wrote

blow — blew bring - brought

buy — bought take — took make — made

Ex.1,p.107

Ex.3,p.108

Ex.2,p.108

Ex.1,p.107

77.

(14)

Вживаємо питальні слова

вживаємо слова: bring, go, come,

write, learn, make,

blow

в питальних реченнях

Where did you buy the lemonade?

What, Where, When, Why,

How

Ex.4,p.109

Ex.5,p.109

Ex.6,p.109

Ex.4,p.109

Ex.5,p.109

78.

(15)

Що ти робив на минулих вихідних?

Who did Nick write a letter to?

He wrote a letter to his granny.

What did you...?

When did you...?

What time did you..?

Who, What, Where, When, Why, How

Ex.1,p.110

Ex.2,p.110

Ex.3,p.110

Ex.1,p.110

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

79.

(16)

Минулі вихідні твоїх друзів

Where were you yesterday

at 6 o’clock in the evening?

What did you do there?

What time did you come home?

What time?

Where?

What?

How?

Why?

When?

Ex.4,p.111

Ex.5,p.111

80.

(17)

Час цікавих історій!

wake up — woke up

run — ran

Ex.1,p.112

Ex.1,p.112

81.

(18)

Урок повторення

Пригадуємо та активуємо всі мовленнєві структури.

Пригадуємо та активуємо вивчену та повторену лексику

82.

(19)

Перевіримо знання!

Ex.3,p.114

Ex.4,p.114

Ex.5,p.114

Ex.1,p.113

Ex.2,p.113

83.

Діагностувальна робота №5 з теми «IT WAS YESTERDAY»

84.

(20)

Моє

портфоліо

Ex.2,p.115

Ex.1,p.115

Ex.3,p.115

Тема 6: «Привіт, Весно!»        Unit 6:  HELLO, SPRING!

Громадянська відповідальність: формування відповідального члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, команді, усвідомлювати себе як учасника спільноти своїх друзів, розвиває в учнів готовність до співпраці, розуміти потребу працювати разом, наводити приклади взаємодопомоги, толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок.

Екологічна безпека та сталий розвиток: усвідомлювати екологічні проблеми, обговорювати природні і погодні явища, пояснювати необхідність бережливого ставлення до природи.

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

85.

(1)

Яка сьогодні погода?

Reading:

Easter.

Listening: Identifying

weather and clothes

Speaking: Describing

my favourite season

Writing:           A letter to

Structures The weather is bad. What is the my friend.

It is windy.

It is cloudy

The weather is bad.

What is the weather like in Ukraine?

cloud, sky, weather, shine, stay

Ex.1,p.116

Ex.2,p.116

Ex.3,p.116

Ex.2,p.116

86.

(2)

Погода в різних країнах

What is the weather like today?

The weather is … today. The sun … .

The sky … .

The wind … .

It is … .  

Today it is…

fine / bad

sunny / rainy

blue / grey

cold / warm

snowy / windy

hot / cool

England, countries, weather

Ex.3,p.117

Ex.1,p.117

Ex.2,p.117

87.

(3)

Погода в різні пори року

What is your favourite season?

I like spring.

March, April, May, June, July, August,

September,

October,

November,

December,

January,

February,

пригадаємо пори року:

winter, spring, summer, autumn

Ex.1,p.118

Ex.2,p.118

Ex.2,p.118

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

88.

Контроль:

читання

89.

(4)

Яка твоя улюблена погода?

What are the autumn months?

September, October and November are autumn months.

There is/are…

Are there..?

Is there..?

Yes, there is.

No, there isn’t.

Yes, there are.

No, there aren’t.

year, season,  often, month

Ex.4,p.119

Ex.5,p.119

Ex.3,p.119

Ex.4,p.119

90.

(5)

Місяці

When is Jim’s birthday?

 It is in April.

How many days are there in a week?

March, April, May, June, July, August,

September,

October,

November,

December,

January,

February, winter, spring, summer, autumn

Ex.1,p.120

Ex.2,p.120

91.

Контроль: аудіювання

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

92.

(6)

Розповіді про пори року

Ex.3,p.121

Ex.1,p.121

Ex.2,p.121

93.

(7)

Великдень

How do you celebrate this holiday in Ukraine?

church, Christ, Easter basket, people, hot-cross bun, Easter Bunny

Ex.1,p.122

Ex.2,p.122

Ex.2,p.122

94.

Контроль: письмо

95.

(8)

Як ми святкуємо Великдень?

What do people do at Easter?

Do they paint eggs in England?

Who brings Easter eggs to English kids? What do people eat in England at Easter?

What do people in Ukraine cook at Easter?

Easter, Easter cakes, Ukraine, Christ, church,

family, songs, eggs, big dinner, hello, music

Ex.5,p.123

Ex.3,p.123

Ex.4,p.123

96.

(9)

Час цікавих історій!

Ex.1,p.124

Ex.2,p.124

97.

Контроль: говоріння

Пригадуємо та активуємо всі мовленнєві структури.

Пригадуємо та активуємо вивчену та повторену лексику.

№

Дата

Тема

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лексика

Аудіювання

Мовлення

Письмо

Читання

Давай гратися і робити проекти!

Домашнє завдання

98.

(10)

Урок повторення

Ex.1,p.125

Ex.2,p.125

Ex.1,p.125

99.

(11)

Перевіримо знання!

Ex.4,p.126

Ex.3,p.126

Ex.5,p.126

100.

Діагностувальна робота №6 з теми «HELLO, SPRING!»

101.

(12)

Моє

портфоліо

Ex.1,p.127

Ex.2,p.127

Ex.3,p.127

102.

(12)

Куточок природи

Ex.4,p.127

103.

Повторення вивченого за ІІ семестр

104.

Підсумковий урок за рік

105.

Summer is fun.

Let’s play!!!