календарно-тематичне планування з хімії 0.5 год. для дитини з ООП

Про матеріал
Особливості модифікації Навчальний матеріал подається невеликими логічними частинами, із використанням наочності, таблиць, схем, карток та алгоритмів. Передбачаються додаткові пояснення, повторення, виконання завдань за зразком і поступове формування самостійності. Для учня з ООП передбачається: зменшення кількості завдань без зниження їхньої основної навчальної мети; спрощення складних формулювань; використання опорних схем і таблиць; збільшення часу на виконання завдань; переважання практичних і наочних завдань; виконання складних розрахунків за алгоритмом або з допомогою вчителя; систематичне повторення вивченого матеріалу; оцінювання з урахуванням індивідуальних можливостей та визначених освітніх потреб учня.
Перегляд файлу

МОДИФІКОВАНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

з хімії для 8 класу

для учня з особливими освітніми потребами (ООП)

Кількість годин: 0,5 години на тиждень
Орієнтовна кількість годин на рік: 17–18 годин
Підручник: О. Г. Григорович, «Хімія. 8 клас»
Вид планування: модифікований варіант

Тема уроку

Основний зміст

Очікувані результати навчання

Корекційно-розвиткові завдання

1

Повторення основних понять хімії

Хімічний елемент, атом, молекула, проста і складна речовина

Розрізняє атом, молекулу, речовину; наводить прості приклади

Розвиток уваги, пам'яті, уміння класифікувати

2

Періодична система хімічних елементів

Періодична таблиця. Символи хімічних елементів

Знаходить за назвою символ елемента; розуміє просту інформацію з таблиці

Формування навичок роботи з таблицею, зорового сприймання

3

Валентність хімічних елементів

Поняття про валентність

Визначає валентність найпоширеніших елементів за зразком

Розвиток логічного мислення, роботи за алгоритмом

4

Складання формул речовин

Хімічна формула. Індекси

Розуміє значення індексу; складає нескладні формули за зразком

Розвиток послідовності дій, математичних навичок

5

Відносна молекулярна маса

Обчислення відносної молекулярної маси

Обчислює Mr простих речовин за готовою формулою та з допомогою вчителя

Розвиток обчислювальних умінь

6

Основні класи неорганічних сполук

Оксиди, кислоти, основи, солі

Розрізняє основні класи речовин за формулами

Формування вміння порівнювати та групувати

7

Оксиди

Склад і назви оксидів. Приклади

Розпізнає оксиди за формулою; називає окремі поширені оксиди

Розвиток словесної пам'яті та класифікації

8

Кислоти

Склад, назви та властивості кислот

Розпізнає кислоти за формулами; знає приклади побутових кислот

Розвиток спостережливості, зв'язку знань із побутом

9

Основи

Склад і властивості основ

Розпізнає основи за формулами; наводить приклади

Розвиток уміння порівнювати

10

Солі

Склад і назви солей

Розпізнає солі за формулами; наводить прості приклади

Формування класифікаційних умінь

11

Практична робота. Дослідження властивостей речовин

Безпечне поводження з речовинами. Спостереження

Виконує прості досліди за інструкцією; дотримується правил безпеки

Розвиток самостійності, дрібної моторики, уваги

12

Хімічні реакції

Ознаки хімічних реакцій

Називає основні ознаки хімічних реакцій

Розвиток спостережливості та причинно-наслідкового мислення

13

Рівняння хімічних реакцій

Схема та рівняння реакції. Коефіцієнти

Розуміє, що відбувається під час хімічної реакції; розставляє коефіцієнти за зразком

Формування алгоритмічних дій

14

Закон збереження маси речовин

Збереження атомів під час реакції

Розуміє зміст закону на простих прикладах

Розвиток логічного мислення

15

Кисень

Поширення, властивості та використання кисню

Називає основні властивості кисню та його значення для життя

Формування екологічного мислення

16

Водень

Властивості та використання водню

Знає основні властивості водню; називає сфери використання

Розвиток пізнавального інтересу

17

Вода

Склад, властивості та значення води

Називає властивості води; пояснює її значення для людини та природи

Формування навичок безпечної поведінки та бережливого ставлення до води

18

Узагальнення та систематизація вивченого

Повторення основних понять курсу

Розрізняє основні класи речовин, користується періодичною таблицею, виконує прості завдання за зразком

Розвиток пам'яті, уваги, самостійності, закріплення навчальних умінь





docx
Пов’язані теми
Хімія, 8 клас, Планування
Інкл
Додано
24 серпня
Переглядів
31
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку